2 Bewertungen für Kleine Soziologie des Studierens

1. Bewertet mit 5 von 5

   Mareike B. – 23. April 2021

   Im Soziologiestudium übersieht man schnell die soziologischen Aspekte des Studiums selbst – zu sehr lenken große Denkerinnen mit größeren Problemen ab. Was es bedeutet Soziologie zu studieren, in diesem Sumpf zu wandeln (wie es Barbara Kuchler in diesem Band beschrieb), wird in diesem kleinen, roten Bändchen wunderbar in 18 kurzen Beiträgen aufgenommen und reflektiert. Was bedeutet es soziologisch zu schreiben, lernen und arbeiten? Wie sind Situationen im Hochschulkontext nach Goffman oder Luhmann zu analysieren? Warum nerven bestimmte Typen von Kommilitoninnen und was hat das mit Kompetenzdemonstrationskompetenz zu tun?
   Es ist keine Anleitung für ein perfektes Studium, sondern eine (Selbst-)Reflexion zum Fach (inklusive Verwaltung und Sprechstunden) und weiterführende Literaturtipps. Zudem werden die Folgen der Bologna-Reform auf einer soziologischen Ebene kritisiert (Stichwort Prüfungsinflation, Verschulung, Notenorientierung etc.), die jeder Lehrende wie Lernende nur zu gut kennt. Durch die Einbindung von verschiedene Themen wie Ideenfindungsprozesse, Milieuwechsel bis hin zu Umgehung von Anwesenheitslisten findet jeder Studierende und jeder Dozierende etwas Interessantes für sich. Das Buch an sich ist nicht nur für Soziologie-Studierende geeignet, sondern auch für andere Fachrichtungen. Jedoch beziehen sich einige Beiträge explizit auf die Soziologie und ihre geisteswissenschaftliche „Weichheit“ oder beziehen sich auf soziologische Theorien und Konzepte, die nicht in allen Fachrichtungen bekannt sind. Es ist merklich von Soziologinnen für Soziolog*innen geschrieben.
   Ich selbst habe es kreuz und quer, nach Lust und Laune gelesen und werde es ein paar Kommiliton*innen, wenn nicht sogar eigenen Lehrenden ausleihen, wenn sie nicht schon gerade im Buch selbst einen Beitrag verfasst haben.

2. Bewertet mit 4 von 5

   Lennart Schmidt – 27. May 2021

   Endlich mal eine Abwechslung und zugleich eine Kritik an den Studienratgebern und Youtubern, die den Büchermarkt und das Internet mit ihren „1,0 Schnitt in drei Wochen Slogans“ überschwemmen. Das Buch versucht, mit verschiedenen Essayisten und einem kritisch soziologischen Ansatz die Universitätswelt zu dekonstruieren. Es besteht aus kurzen Essays, die unterschiedliche Aspekte des Studienalltags beleuchten. Durch die Autoren- und Thesenvielfalt im Essay bleibt die Lektüre spannend. Aus meiner Erfahrung machen die „kleinen Themen“, wie Lernalltag und Bürokratie, einen nicht zu unterschätzenden Teil des Studiums aus. Richtig interessant wird das Buch, wenn die Essays Kritik an der deutschen Universitätslandschaft in der Post-Bologna Zeit üben. Da mittlerweile die meisten Studierenden, so auch ich, kein anderes Universitätssystem mehr kennen und das derzeitige von vielen als „normal“ betrachtet wird, ist die fundierte Kritik, die hier geübt wird, spannend. In meinem geisteswissenschaftlichen Studium habe ich bisher viele Systeme und Theorien analysiert und kritisiert. Die Universität war aber bisher ein blinder Fleck. Spannend ist das Buch vor allem für Studierende, die schon ein paar Semester hinter sich haben und ihr eigene „Denke“ und das Handeln im Studienalltag reflektieren wollen.
   Ein schöne Lektüre, die man auch vor dem Einschlafen lesen kann.