Beschreibung
Beratung ist fรผr viele Lehrende eine ungeliebte Pflicht. Die Autorinnen zeigen auf, welche Chancen gute Beratung fรผr Studierende und Lehrende bereithรคlt, und stellen Methoden zur Verfรผgung, wie Lehrende du Beratungsgesprรคche effizient und studierendenzentriert fรผhren kรถnnen. Gute Beratung kann konstruktiv sein und zugleich die knappen Zeitressourcen der Lehrenden berรผcksichtigen.
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