Informationen zum Buch
Digitale Medien und Schule
Zur Rolle digitaler Medien in Schulpรคdagogik und Lehrerbildung
Erscheinungsdatum : 02.09.2013
31,99 โฌ - 39,90 โฌ
Beschreibung
Die Bedeutung digitaler Medien fรผr die Gesellschaft des 21. Jahrhunderts ist unbestreitbar. Dieser Entwicklung hat auch die Institution Schule Rechnung getragen. Digitale Medien werden nicht nur in Schulentwicklungsprozessen etabliert, sondern auch als didaktisches Werkzeug in der Unterrichtspraxis verwendet. Der vorliegende Band setzt inhaltlich vier Schwerpunkte. Neben theoretischen Ansรคtzen und empirischen Befunden zum Einsatz digitaler Medien richtet sich der Blick auf aktuelle Herausforderungen fรผr Schul- und Unterrichtsentwicklung durch digitale Medien. Darรผber hinaus wird ihr Stellenwert innerhalb der Lehrerbildung diskutiert. Abschlieรend liefert der Band Beispiele zum Einsatz digitaler Medien aus der Unterrichtspraxis sowie Berichte aus Schulen, deren Profil maรgeblich durch die Arbeit mit Medien geprรคgt ist.
Die Herausgeber:
Dr. Dietrich Karpa: Lehrbeauftragter an der Universitรคt Kassel am Institut fรผr Erziehungswissenschaft; Gastdozent im Rahmen der Lehrerbildung der AWO-Nordhessen.
Birgit Eickelmann: Professorin fรผr Schulpรคdagogik an der Universitรคt Paderborn.
Prof. Dr. Silke Grafe: Professorin am Institut fรผr Erziehungswissenschaft der Ruhruniversitรคt Bochum.
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Zusรคtzliche Informationen
| Date of publication | 02.09.2013 |
|---|---|
| Publisher | |
| ISBN | 978-3-934575-75-2 |
| eISBN | 978-3-8474-1428-5 |
| Format | 17X24 |
| Scope | 346 |
| Year of publication | 2013 |
| Language | Deutsch |
| Series | prolog ย Schriftenreihe Theorie und Praxis der Schulpรคdagogik |
| Volume | 19 |
| Edition | 1. |
Autor*innen
Keywordsdigitale Medien, Medienkompetenz, Schulpรคdagogik
Beschreibung
Beschreibung
Die Bedeutung digitaler Medien fรผr die Gesellschaft des 21. Jahrhunderts ist unbestreitbar. Dieser Entwicklung hat auch die Institution Schule Rechnung getragen. Digitale Medien werden nicht nur in Schulentwicklungsprozessen etabliert, sondern auch als didaktisches Werkzeug in der Unterrichtspraxis verwendet. Der vorliegende Band setzt inhaltlich vier Schwerpunkte. Neben theoretischen Ansรคtzen und empirischen Befunden zum Einsatz digitaler Medien richtet sich der Blick auf aktuelle Herausforderungen fรผr Schul- und Unterrichtsentwicklung durch digitale Medien. Darรผber hinaus wird ihr Stellenwert innerhalb der Lehrerbildung diskutiert. Abschlieรend liefert der Band Beispiele zum Einsatz digitaler Medien aus der Unterrichtspraxis sowie Berichte aus Schulen, deren Profil maรgeblich durch die Arbeit mit Medien geprรคgt ist.
Die Herausgeber:
Dr. Dietrich Karpa: Lehrbeauftragter an der Universitรคt Kassel am Institut fรผr Erziehungswissenschaft; Gastdozent im Rahmen der Lehrerbildung der AWO-Nordhessen.
Birgit Eickelmann: Professorin fรผr Schulpรคdagogik an der Universitรคt Paderborn.
Prof. Dr. Silke Grafe: Professorin am Institut fรผr Erziehungswissenschaft der Ruhruniversitรคt Bochum.
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Bibliography
Zusรคtzliche Informationen
| Date of publication | 02.09.2013 |
|---|---|
| Publisher | |
| ISBN | 978-3-934575-75-2 |
| eISBN | 978-3-8474-1428-5 |
| Format | 17X24 |
| Scope | 346 |
| Year of publication | 2013 |
| Language | Deutsch |
| Series | prolog ย Schriftenreihe Theorie und Praxis der Schulpรคdagogik |
| Volume | 19 |
| Edition | 1. |
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