Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Deutsche Sicherheitspolitik zwischen "never alone" und "never again"

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    Politics

    Deutsche Sicherheitspolitik zwischen „never alone“ und „never again“

    Wohin steuert die deutsche AuรŸenpolitik und welche Rolle nimmt die Bundesrepublik bei weltweiten Militรคreinsรคtzen ein? Die Autorin diskutiert diese Frage am Beispiel des Afghanistan-Einsatzes - einer der komplexesten und lรคngsten multinationalen Militรคrmissionen. Wie haben sich innerstaatliche Entscheidungsprozesse angesichts einer zunehmenden Zerrissenheit der politischen Akteure zwischen der deutschen Verpflichtung zur Bรผndnissolidaritรคt und der Kultur militรคrischer Zurรผckhaltung gestaltet?   Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Autorin: Imken Heitmann-Kroning, Westfรคlische Wilhelms-Universitรคt Mรผnster   Hier finden [โ€ฆ]
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  • Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identitรคt

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    Education

    Englischlernen – Sinnkonstruktion – Identitรคt

    Welche Anforderungen stellen die Schule und die SchรผlerInnen selbst beim Erlernen einer Fremdsprache? Die Autorin zeigt fรผnf unterschiedliche Formen der Sinnkonstruktion beim Erlernen der englischen Sprache auf, die in enger Verbindung zu soziokulturellen Voraussetzungen, zu Prozessen der Identitรคtsbildung sowie zu Fragen nach Selbst- und Fremdbestimmung und Zugehรถrigkeit stehen. Sie plรคdiert dafรผr, in Zeiten von Kompetenz-Orientierung genuin bildungsbedeutsame Erfahrungsrรคume zu schaffen, in denendie Bedeutsamkeit von Sprachen durch die Lernenden subjektiv erfahren [โ€ฆ]
    48,00 €

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  • Hochschule verรคndern

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    Society

    Hochschule verรคndern

    Welche innovativen Ansรคtze kรถnnen genutzt werden, um die Gleichstellung an Hochschulen voranzutreiben? Auf der Basis der Forschungsergebnisse von โ€žEQUISTUโ€œ werden im Buch Ansรคtze fรผr eine gleichstellungsorientierte Hochschulsteuerung vorgestellt. Sie sollen mittelfristig zur Integration von Gleichstellungsagenden in die Organisationsstrukturen beitragen und sind langfristig darauf ausgerichtet, ein ausgewogenes Geschlechterverhรคltnis auf allen Ebenen der Hochschule zu befรถrdern. Die Autorinnen: Dr. Ingrid Schacherl, Projektleitung Forschungsprojekt โ€žEQUISTUโ€œ, Mรผnchen/Wien Dr. Melanie Roski, wissenschaftliche Mitarbeit, โ€žEQUISTUโ€œ, wissenschaftliche [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Bildungsziel Ingenieurin

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    Society

    Bildungsziel Ingenieurin

    Inhaltsverzeichnis ansehen Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen das Interesse an Technik, an Mathematik und an den Naturwissenschaften? Welchen Einfluss haben die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die Schule und die Peers bei der Herausbildung einer technischen Studienorientierung? Die AutorInnen untersuchen die Lebensgeschichten und die Entwicklung des technikkulturellen Habitus junger Frauen, die sich fรผr ein ingenieurwissenschaftliches Studienfach entschieden haben. Die AutorInnen: Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski, Professor am Institut fรผr [โ€ฆ]
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  • Geschlechterverhรคltnisse in der Politik

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    Politics

    Geschlechterverhรคltnisse in der Politik

    Wie kam die Gleichberechtigung ins Grundgesetz? Was haben Macht, Herrschaft und Geschlecht miteinander zu tun? Bedeutet Demokratie, dass Frauen und Mรคnner die gleichen Chancen zur Teilhabe haben? Diese Einfรผhrung verschafft Studierenden einen รœberblick รผber den Zusammenhang von Politik und Geschlecht und die politikwissenschaftliche Diskussion zu diesem Thema. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Prof. Dr. Clarissa Rudolph, Professorin fรผr Politik und Soziologie an der Fakultรคt Angewandte Sozialwissenschaften, Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg   [โ€ฆ]
    16,99 €

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  • Soziale Arbeit und soziokulturelle Diversitรคt

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    Social Work

    Soziale Arbeit und soziokulturelle Diversitรคt

    Eine erweiterte Diversitรคtsorientierung von interkulturellen Konzepten in der Sozialen Arbeit bietet neue Perspektiven fรผr den professionellen Umgang mit soziokulturell bedingter Diversitรคt. Die Autorin setzt sich mit entsprechenden theoretischen Grundlagen und Diskursen sowie mit Herausforderungen der Praxis am Beispiel der Kinder- und Jugendarbeit auseinander und entwickelt daraus Anforderungen an Handlungskompetenzen fรผr Fachkrรคfte der Sozialen Arbeit. Der professionelle Umgang mit soziokultureller Diversitรคt stellt eine Herausforderung fรผr die Praxis der Sozialen Arbeit dar. [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Pรคdagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit

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    Social Work

    Pรคdagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit

    รœber die pรคdagogische Arbeit mit Jungen wird kontrovers diskutiert, aber wie wird sie in die Praxis umgesetzt? Thomas Viola Rieske geht dieser Frage nach und untersucht die Umsetzung von Jungenarbeit in kurzzeitpรคdagogischen auรŸerunterrichtlichen Angeboten. Er diskutiert die verschiedenen geschlechtertheoretischen und pรคdagogischen Grundpositionen, die im Fachdiskurs รผber Jungenarbeit bestehen und untersucht die Umsetzung von Jungenarbeit. Thomas Viola Rieske zeigt auf, wie die Teilnehmer von Jungenseminaren einerseits zu einem partnerschaftlichen, normenkritischen und [โ€ฆ]
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  • Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

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    Education

    Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

    Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten kรถnnen. Im Anschluss an umfassende theoretische Klรคrungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schรผler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden prรคsentiert. Damit wird eindrรผcklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualitรคt die Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpรคdagogischen Schlรผsse sich daraus ergeben. Die Allgemeine Erklรคrung der Menschenrechte und die Kinderrechtskonvention enthalten Rechte, die jedem Kind zustehen. Fรผr die pรคdagogische Arbeit sind [โ€ฆ]
    46,00 €

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  • Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen fรผr die Soziale Arbeit

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    Social Work

    Konflikte – theoretische und praktische Herausforderungen fรผr die Soziale Arbeit

    Soziale Arbeit hat mit vielfรคltigen Konflikten zu tun. Sie braucht Wissen und Theorien รผber die Entstehung und Dynamik von Konflikten sowie praktische Instrumente, um Konflikte zu verstehen und bearbeiten zu kรถnnen. Wie das geht, zeigen die AutorInnen in diesem Band.   Konflikte sind grundlegende soziale Tatbestรคnde. Als Ausdruck gegensรคtzlicher Interessen, Bedรผrfnisse, unterschiedlicher Werte, Ziele, Bedeutungen und Deutungen bilden sie ein konstitutives Element individueller und gesellschaftlicher Entwicklung. Sie kรถnnen sowohl als [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Wรถrterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit

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    Social Work

    Wรถrterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit

    Inhaltsverzeichnis ansehen Das Nachschlagewerk erfasst relevante Stichwรถrter fรผr die Soziale Arbeit in Praxis und Forschung aus dem Bereich der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit mit engem Bezug zur qualitativ-rekonstruktiven Sozialforschung. Es enthรคlt auรŸerdem einen Serviceteil mit weiterfรผhrenden Informationen rund um die Rekonstruktive Soziale Arbeit sowie zusammenfassende Beitrรคge von bedeutsamen Klassikerstudien. Ein unverzichtbares Arbeitsmittel fรผr alle, die in der Sozialen Arbeit rekonstruktiv arbeiten und sich in diesem Feld weiter engagieren mรถchten. Die Herausgeberinnen: [โ€ฆ]
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  • Ethnologie und Soziale Arbeit

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    Social Work

    Ethnologie und Soziale Arbeit

    Trotz geteilter Ursprรผnge in der frรผhen Stadtforschung war das Verhรคltnis von Ethnologie und Sozialer Arbeit lange von Desinteresse geprรคgt, lagen doch Selbstverstรคndnis, Aufgaben, Methoden und Einsatzorte weit auseinander. Die Beitrรคge des Bandes diskutieren gegenwรคrtige Fragen der Methode, geteilte Arbeitsbereiche, Ausbildung und Institutionalisierung sowie Ethik und Handeln รผber disziplinรคre und nationale Grenzen hinweg und richten sich an Wissenschaft und Berufspraxis beider Fรคcher.   Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Herausgerber: Dr. Magnus Treiber, [โ€ฆ]
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  • Diskurs 1-2015 | Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal

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    Open Access

    Diskurs 1-2015 | Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2015: Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal Christine Hunner-Kreisel / Doris Bรผhler-Niederberger: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Naomi Tyrrell: Transnational Migrant Childrenโ€™s Language Practices in Translocal Spaces Kanwal Mand: Childhood, Emotions and the Labour of Transnational Families Kathrin Klein-Zimmer: Inter- und intragenerationale Vergemeinschaftungen im (Trans)Lokalen: Grenzbearbeitungen junger Erwachsener im Zusammenspiel der Erfahrungskontexte Generation und Migration Doris Bรผhler-Niederberger / Christine Hunner-Kreisel [โ€ฆ]
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  • Technische Bildung

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    Society

    Technische Bildung

    Inhaltsverzeichnis ansehen Die AutorInnen entwickeln Grundlagen fรผr ein pรคdagogisches Konzept der Technischen Bildung, das nicht auf eine Didaktik des schulischen Technikunterrichts verkรผrzt ist. Aus einer bildungstheoretischen Perspektive wird Technische Bildung in ihrer grundlegenden Bedeutung fรผr die Sozialisations- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden in Auseinandersetzung mit Technik, technischem Handeln und technischer Zivilisation beleuchtet. Neben Grundbegriffen, Bildungszielen und pรคdagogisch-programmatischen Leitlinien wird die Technische Bildung fรผr die einzelnen Stufen einer schulischen [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Familienleitbilder in Deutschland

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    Politics

    Familienleitbilder in Deutschland

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Welche kulturellen Leitvorstellungen zum Familienleben existieren in Deutschland? Was gilt als โ€žnormal", als wรผnschenswert und als abweichend und wie beeinflussen diese Vorstellungen die Familiengrรผndung und das Familienleben? Diese Fragen stehen im Fokus der Beitrรคge, die in diesem Band versammelt sind und in denen die Vielfalt und Widersprรผchlichkeit der Familienleitbilder in Deutschland identifiziert werden. [โ€ฆ]
    42,00 €
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  • Zukunftsfรคhig durch Regionsbildung?

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    Politics

    Zukunftsfรคhig durch Regionsbildung?

    Traditionell werden รถffentliche Aufgaben innerhalb bestimmter Gebietsgrenzen organisiert und wahrgenommen. Dieses klassische Territorialprinzip sieht sich jedoch vor allem in jรผngerer Zeit grundlegender Konkurrenz ausgesetzt: Neben die territoriale Orgaยญnisation tritt, vor allem in den "Euregionen", zunehmend die funktionale Organisation. Am Beispiel der grenzรผberschreitenden Verwaltungszusammenarbeit in der Bodenseeregion untersucht der Band ein solches regionales Kooperationsarrangement in politisch-administrativen Verflechtungsrรคumen. Das Kernanliegen dieses Bandes ist die Weiterentwicklung institutionentheoretischer Erklรคrungskonzepte fรผr die Untersuchung regionaler Kooperationsarrangements [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • GENDER 1-2015 | Geschlechterkonstruktionen in schulischen Handlungsfeldern

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    Einzelhefte

    GENDER 1-2015 | Geschlechterkonstruktionen in schulischen Handlungsfeldern

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2015:Geschlechterkonstruktionen in schulischen Handlungsfeldern Schwerpunkt/Essays Oktay Aktan / Cornelia Hippmann / Michael Meuser: โ€žBrave Mรคdchenโ€œ? Herstellung von Passfรคhigkeit weiblicher Peerkulturen durch Schรผlerinnen und Lehrkrรคfte Ann-Katrin Denn / Miriam Lotz / Caroline Theurer / Frank Lipowsky: โ€žPrima, Lisa. Richtigโ€œ und โ€žPsst, Max. Hรถr auf zu stรถren!โ€œ Eine quantitative Studie zu Unterschieden im Feedbackverhalten von Lehrkrรคften gegenรผber Mรคdchen und Jungen im Mathematikunterricht des zweiten [โ€ฆ]
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