Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Soziologiemagazin 1-2015 (Heft 11) | Soziologie, Reflexion, Gesellschaft โ€“ Was soll Soziologie?

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    Soziologiemagazin 1-2015 (Heft 11) | Soziologie, Reflexion, Gesellschaft โ€“ Was soll Soziologie?

    Soziologiemagazin 1-2015 (Heft 11): Soziologie, Reflexion, Gesellschaft โ€“ Was soll Soziologie? Interview Markus Rudolfi: Experteninterview zum Thema Public Sociology mit Michael Burawoy Schwerpunkt Thorn-R. Kray: รœber die Konsequenzenlosigkeit der Soziologie Robert Jende: Situativitรคt, Kontext und Totalitรคt als Spannungsfeld konkreter Soziologie Offene Artikel Sebastian GieรŸler: Wertfreiheit und Objektivitรคt. Eine wissenschaftsphilosophische Kritik an der epistemischen Autoritรคt wirtschaftswissenschaftlicher Theorien und Methoden Paul Buckermann: Mit und von dem Kanon lernen. Zur Unterreprรคsentation von Wissenschaftlerinnen [โ€ฆ]
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  • Der unerfรผllte Kinderwunsch. Interdisziplinรคre Perspektiven

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    Social Work

    Der unerfรผllte Kinderwunsch. Interdisziplinรคre Perspektiven

    Ein unerfรผllter Kinderwunsch hat viele Facetten. Frauen und Mรคnner kรถnnen als verschiedenund gleichgeschlechtliches Paar oder auch als Singles betroffen sein. Dabei mรผssen die Wunscheltern bei einer ungewollten Kinderlosigkeit zur Erfรผllung des Kinderwunsches oft weitere Personen involvieren, wie zum Beispiel reproduktionsmedizinische Fachkrรคfte oder Samenspender. Ferner werden Fertilitรคtsentscheidungen von gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und neuen Angeboten der Reproduktionsmedizin wie zum Beispiel dem Social Freezing beeinflusst. Die Auseinandersetzung mit dem Thema Kinderwunsch befindet sich im [โ€ฆ]
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  • Forschung in der Sozialen Arbeit

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    Social Work

    Forschung in der Sozialen Arbeit

    Forschende in der Sozialen Arbeit mรผssen sich vielen, teils widersprรผchlichen Ansprรผchen stellen. Wie bringt man mit der Gewinnung von neuem Wissen das Fach voran? Wie achtet man dabei Wรผrde und Recht der โ€žBeforschtenโ€œ und kann sie vielleicht miteinbeziehen? Woher kommt die finanzielle Unterstรผtzung fรผr die eigene Forschung? Wie lassen sich Lehre und Forschung in Einklang bringen? In diesem komplexen Geschehen mรผssen Forscherinnen und Forscher diverse Anforderungen vereinbaren, ohne die eigenen [โ€ฆ]
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  • Social Policy and Social Dimensions on Vulnerability and Resilience in Europe

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    Social Work

    Social Policy and Social Dimensions on Vulnerability and Resilience in Europe

    View Table of Content There are two tendencies in present public discussions.Social problems have their causes in the individual, and are thus not a problem of socio-economic inequality. Consequently, we find an increasing policy in Europe of selfactivation and self-help as substitutes of social work. On the other hand, new types of social vulnerability and challenges for social work and social policy are detected which are discussed in the book [โ€ฆ]
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  • Spiritualitรคt in Lebensbereichen der Pรคdagogik

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    Spiritualitรคt in Lebensbereichen der Pรคdagogik

    Inhaltsverzeichnis ansehen Spiritualitรคt - ein relevanter Themenbereich fรผr die Pรคdagogik? WelcheBedeutung kann spirituelles Erfahren und Erleben im Feld Bildungund Erziehung haben? Die AutorInnen gehen diesen Fragen nach unduntersuchen, wie in unterschiedlichen Bereichen der Forschung und Praxis Spiritualitรคt bisher thematisiert und eingesetzt wurde und wie man sich dem Thema wieder neu nรคhern kann. Damit wird eine Gegenposition zu einer Pรคdagogik der standardisierten Messung formuliert. Spirituelle Erfahrungen fรผhren offenbar zu einem erhรถhten [โ€ฆ]
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  • Professioneller Habitus in der Jungen_arbeit

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    Social Work

    Professioneller Habitus in der Jungen_arbeit

    Die Intention von Jungenarbeit ist, Mรคnnlichkeit in vielfรคltigen Ausprรคgungen zu fรถrdern statt Geschlechterstereotype zu reproduzieren โ€“ und sie scheitert dabei oftmals an ihrem eigenen Anspruch. Hier setzt der Autor an und untersucht, an welchen Theorien, Konzepten, Haltungen und Rahmenbedingungen die Fachkrรคfte in der Praxis der Jungenarbeit ihr Handeln orientieren. Der Autor zeigt zunรคchst die theoretischen Grundlagen und Bezรผge von Jungenarbeit und Mรคnnlichkeiten auf und entwickelt ein Modell, mit dessen Hilfe [โ€ฆ]
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  • Femina Politica 1-2015 | Perspektive queerfeministischer politischer Theorie

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    Femina Politica 1-2015 | Perspektive queerfeministischer politischer Theorie

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 1-2015: Perspektive queerfeministischer politischer Theorie Inhaltsverzeichnis herunterladen   Open Access Diese Ausgabe ist kostenlos im Open Access (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Gesamt-PDF | Einzelbeitrรคge auf Budrich Journals This issue is available in Open Access (PDF) or can be purchased as print edition. Full-Text PDF | Single contributions at Budrich Journals   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): fempol.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den [โ€ฆ]
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  • Der Bildungs-Rat der Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen

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    Education

    Der Bildungs-Rat der Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen

    Die bereits zehn Jahre andauernde Reform des Bildungswesens in Deutschland erfรคhrt immer wieder vehemente Kritik. Die Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen (GBW), deren Vorsitzender Andreas Gruschka ist, will nun die reine Negation der Reform hinter sich lassen und legt einen Gegenentwurf vor. Dieser geht von den Missgestalten der Reform aus und zielt auf die Besinnung auf die grundstรคndigen Aufgaben der Bildung und Erziehung. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Prof. Dr. Andreas [โ€ฆ]
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  • Deutsche Sicherheitspolitik zwischen "never alone" und "never again"

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    Politics

    Deutsche Sicherheitspolitik zwischen „never alone“ und „never again“

    Wohin steuert die deutsche AuรŸenpolitik und welche Rolle nimmt die Bundesrepublik bei weltweiten Militรคreinsรคtzen ein? Die Autorin diskutiert diese Frage am Beispiel des Afghanistan-Einsatzes - einer der komplexesten und lรคngsten multinationalen Militรคrmissionen. Wie haben sich innerstaatliche Entscheidungsprozesse angesichts einer zunehmenden Zerrissenheit der politischen Akteure zwischen der deutschen Verpflichtung zur Bรผndnissolidaritรคt und der Kultur militรคrischer Zurรผckhaltung gestaltet?   Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Autorin: Imken Heitmann-Kroning, Westfรคlische Wilhelms-Universitรคt Mรผnster   Hier finden [โ€ฆ]
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  • Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identitรคt

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    Education

    Englischlernen – Sinnkonstruktion – Identitรคt

    Welche Anforderungen stellen die Schule und die SchรผlerInnen selbst beim Erlernen einer Fremdsprache? Die Autorin zeigt fรผnf unterschiedliche Formen der Sinnkonstruktion beim Erlernen der englischen Sprache auf, die in enger Verbindung zu soziokulturellen Voraussetzungen, zu Prozessen der Identitรคtsbildung sowie zu Fragen nach Selbst- und Fremdbestimmung und Zugehรถrigkeit stehen. Sie plรคdiert dafรผr, in Zeiten von Kompetenz-Orientierung genuin bildungsbedeutsame Erfahrungsrรคume zu schaffen, in denendie Bedeutsamkeit von Sprachen durch die Lernenden subjektiv erfahren [โ€ฆ]
    48,00 €

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  • Hochschule verรคndern

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    Society

    Hochschule verรคndern

    Welche innovativen Ansรคtze kรถnnen genutzt werden, um die Gleichstellung an Hochschulen voranzutreiben? Auf der Basis der Forschungsergebnisse von โ€žEQUISTUโ€œ werden im Buch Ansรคtze fรผr eine gleichstellungsorientierte Hochschulsteuerung vorgestellt. Sie sollen mittelfristig zur Integration von Gleichstellungsagenden in die Organisationsstrukturen beitragen und sind langfristig darauf ausgerichtet, ein ausgewogenes Geschlechterverhรคltnis auf allen Ebenen der Hochschule zu befรถrdern. Die Autorinnen: Dr. Ingrid Schacherl, Projektleitung Forschungsprojekt โ€žEQUISTUโ€œ, Mรผnchen/Wien Dr. Melanie Roski, wissenschaftliche Mitarbeit, โ€žEQUISTUโ€œ, wissenschaftliche [โ€ฆ]
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  • Bildungsziel Ingenieurin

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    Education

    Bildungsziel Ingenieurin

    Inhaltsverzeichnis ansehen Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen das Interesse an Technik, an Mathematik und an den Naturwissenschaften? Welchen Einfluss haben die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die Schule und die Peers bei der Herausbildung einer technischen Studienorientierung? Die AutorInnen untersuchen die Lebensgeschichten und die Entwicklung des technikkulturellen Habitus junger Frauen, die sich fรผr ein ingenieurwissenschaftliches Studienfach entschieden haben. Die AutorInnen: Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski, Professor am Institut fรผr [โ€ฆ]
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  • Geschlechterverhรคltnisse in der Politik

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    Gender Studies

    Geschlechterverhรคltnisse in der Politik

    Wie kam die Gleichberechtigung ins Grundgesetz? Was haben Macht, Herrschaft und Geschlecht miteinander zu tun? Bedeutet Demokratie, dass Frauen und Mรคnner die gleichen Chancen zur Teilhabe haben? Diese Einfรผhrung verschafft Studierenden einen รœberblick รผber den Zusammenhang von Politik und Geschlecht und die politikwissenschaftliche Diskussion zu diesem Thema. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Prof. Dr. Clarissa Rudolph, Professorin fรผr Politik und Soziologie an der Fakultรคt Angewandte Sozialwissenschaften, Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg   [โ€ฆ]
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  • Soziale Arbeit und soziokulturelle Diversitรคt

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    Social Work

    Soziale Arbeit und soziokulturelle Diversitรคt

    Eine erweiterte Diversitรคtsorientierung von interkulturellen Konzepten in der Sozialen Arbeit bietet neue Perspektiven fรผr den professionellen Umgang mit soziokulturell bedingter Diversitรคt. Die Autorin setzt sich mit entsprechenden theoretischen Grundlagen und Diskursen sowie mit Herausforderungen der Praxis am Beispiel der Kinder- und Jugendarbeit auseinander und entwickelt daraus Anforderungen an Handlungskompetenzen fรผr Fachkrรคfte der Sozialen Arbeit. Der professionelle Umgang mit soziokultureller Diversitรคt stellt eine Herausforderung fรผr die Praxis der Sozialen Arbeit dar. [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit

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    Social Work

    Pรคdagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit

    รœber die pรคdagogische Arbeit mit Jungen wird kontrovers diskutiert, aber wie wird sie in die Praxis umgesetzt? Thomas Viola Rieske geht dieser Frage nach und untersucht die Umsetzung von Jungenarbeit in kurzzeitpรคdagogischen auรŸerunterrichtlichen Angeboten. Er diskutiert die verschiedenen geschlechtertheoretischen und pรคdagogischen Grundpositionen, die im Fachdiskurs รผber Jungenarbeit bestehen und untersucht die Umsetzung von Jungenarbeit. Thomas Viola Rieske zeigt auf, wie die Teilnehmer von Jungenseminaren einerseits zu einem partnerschaftlichen, normenkritischen und [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

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    Education

    Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

    Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten kรถnnen. Im Anschluss an umfassende theoretische Klรคrungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schรผler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden prรคsentiert. Damit wird eindrรผcklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualitรคt die Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpรคdagogischen Schlรผsse sich daraus ergeben. Die Allgemeine Erklรคrung der Menschenrechte und die Kinderrechtskonvention enthalten Rechte, die jedem Kind zustehen. Fรผr die pรคdagogische Arbeit sind [โ€ฆ]
    46,00 €

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