Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Parteien als fragmentierte Organisationen

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    Politics

    Parteien als fragmentierte Organisationen

    Mit dem Sammelband wird eine Forschungslรผcke zur Wirklichkeit von Parteiorganisationen geschlossen. Dafรผr werden eingangs theoretische und empirische Erkenntnisse der Parteienforschung diskutiert. Fallstudien und vergleichende Analysen zu Effekten von Machtfragmentierungen in Parteiorganisationen auf Finanzierung, Kommunikation, Rekrutierung, Wahlerfolg, Organisationsreformen und PersonalentwicklungsmaรŸnahmen von Parteien bilden die Schwerpunkte des Bandes. Zentrale Fragen, auf die die AutorInnen Antworten aus theoretischen und empirischen Perspektiven geben, sind: Welche Bedingungen begรผnstigen den Erfolg und die Stabilitรคt von Parteiorganisationen? [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Unterricht als bildendes Gesprรคch

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    Education

    Unterricht als bildendes Gesprรคch

    "Bildung als Fortsetzung des Gesprรคchs" --ย diesen Ansatz von Richard Rorty legt die Autorin zugrunde, um Unterricht zu analysieren. So wird der Blick auf den Schulunterricht als ein Sprachgeschehen bzw. als ein "bildendes Gesprรคch" gelenkt. Anhand von Falluntersuchungen wird das Verhรคltnis von Schรผlerfragen und Lehrerreaktionen ins Zentrum gestellt. Das Buch basiert auf der weniger bekannten Bildungstheorie von Richard Rortys, der die Idee einer "Bildung als Fortsetzung des Gesprรคchs" entwickelte. Bedeutsam ist [โ€ฆ]
    22,00 €

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  • Soziologiemagazin 1-2010 (Heft 3) | Zwischen Wahnsinn und Normalitรคt โ€“ oder: Der ganz normale Wahnsinn

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    Soziologiemagazin 1-2010 (Heft 3) | Zwischen Wahnsinn und Normalitรคt โ€“ oder: Der ganz normale Wahnsinn

    Soziologiemagazin 1-2010 (Heft 3): Zwischen Wahnsinn und Normalitรคt โ€“ oder: Der ganz normale Wahnsinn Schwerpunkt Nicolas Schrode: Manifest fรผr den Wahn-Sinn. Warum Verรคnderung Wahnsinn braucht Max Czollek: Zerbrochene Spiegel Benjamin Lipp: Die Kritik der "Anormalen". Eine Standortbestimmung Interview Tobias Goecke: "Wonderfull times to be a sociologist, everywhere is your laboratory" โ€“ interview with Prof. Ari Sitas (Cape Town) Alexander Dobeson: Scandinavian sociology in context. Interview with Patrick Aspers (Stockholm) Anderes [โ€ฆ]
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  • Familie und Religion

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    Society

    Familie und Religion

    Spielt Religion in Familien heute noch eine Rolle? Welche soziale Bedeutung haben religiรถse Rituale fรผr Kinder? Kann ein religiรถs orientierter Lebensstil tatsรคchlich erklรคren, warum Menschen frรผher heiraten und mehr Kinder bekommen? Diesen und weiteren Fragen widmet sich der aktuelle Sammelband. Er stellt acht empirische Studien aus der interdisziplinรคren Familienforschung vor. In einem thematisch weiten Feld von "Ehe", "Evolution" und "Ehrenmord" beschรคftigen sich die Beitrรคge aus Soziologie, Demografie und Religionswissenschaften mit [โ€ฆ]
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  • Feminisms Revisited

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    Gender Studies

    Feminisms Revisited

    Die in jรผngster Zeit vielerorts zu beobachtende Ausrufung eines โ€šneuen Feminismusโ€™ provoziert die Frage nach Stand und Stellenwert des โ€šalten Feminismusโ€™. Der Band โ€žFeminisms Revisitedโ€œ nimmt diesen AnstoรŸ auf. Anders als etwa in โ€šWir Alphamรคdchenโ€™ wird dabei keine kategorische oder sogar polemische Abgrenzung gegen frรผhere Feminismen und genderorientierte Debatten vorgenommen. Vielmehr geht es um eine zwar kritische, gleichzeitig aber auch wertschรคtzende Bestandsaufnahme โ€“ ohne den Anspruch auf Vollstรคndigkeit. Dabei steht [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Bildung, Biografie und Anerkennung

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    Education

    Bildung, Biografie und Anerkennung

    Ziel des Buches ist es, an einem leitfadengestรผtzten Interview mit einem gewaltbereiten Mรคdchen unterschiedliche theoretische Zugรคnge der Analyse und Interpretation zu erproben. Schwerpunkte des Interviews sind biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns, die aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert werden. ย Gewaltausรผbung durch Mรคdchen ist ein bisher wenig erforschtes Thema. Durch qualitative Interviews werden explorativ Gewalterfahrungen, Beweggrรผnde und Deutungshorizonte erfasst. Es war Intention [โ€ฆ]
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  • Bildungsberatung

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    Education

    Bildungsberatung

    Bildungsberatung ist ein spezifisches Beratungsfeld in der Erwachsenenbildung. Es hilft, die Ziele und Aufgaben der Erwachsenenbildung/Weiterbildung zu leiten und realisieren. Daher ist die Ausbildung von Beratungskompetenzen im groรŸen Spektrum der Weiterbildungslandschaft von weitreichender Bedeutung. Dazu liefert der Band die Grundlagen fรผr Studierende und DozentInnen. Er weist den Weg fรผr eine kundige Auseinandersetzung im ausgedehnten Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung. Die Autorin: Prof. Dr. Anne Schlรผter, Professorin an der UniversitรคtDuisburg-Essen
    14,90 €

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  • Allgemeine Pรคdagogik und Psychoanalytische Pรคdagogik im Dialog

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    Psychology

    Allgemeine Pรคdagogik und Psychoanalytische Pรคdagogik im Dialog

    In dem Band werden zentrale Grundfragen der Pรคdagogik erรถrtert: Die Frage nach den Prozessen der Subjektgenese, nach dem spezifischen Charakter des Pรคdagogischen Handelns, nach der Begrรผndbarkeit von Erziehungszielen, nach der gesellschaftlich-kulturellen Einbettung von Erziehung, sowie nach der Bedeutung des Geschlechter- und Generationenverhรคltnisses fรผr die Erziehung jeweils aus der Perspektive der Allgemeinen Pรคdagogik und der Psychoanalytischen Pรคdagogik. Die HerausgeberInnen: Professor Dr. Gรผnther Bittner, Wรผrzburg Professorin Dr. Margret Doerr, Mainz Dr. Volker [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Care und Migration

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    Gender Studies

    Care und Migration

    Seit Jahren dreht sich die gesellschaftliche Diskussion um die Frage, wer macht denn eigentlich nun die Haus- und Familienarbeit im weitesten Sinne von Kindererziehung bis Altenbetreuung, wenn die Frauen auch alle "auf der Arbeit" sind? Doch wer geht einkaufen, wer putzt; who cares? "Der Markt regelt das", lautet die zynisch anmutende Antwort. Denn "der Markt" sind in diesem Falle zumeist Migrantinnen, hรคufig ohne Papiere und in prekรคren Verhรคltnissen. Wie genau [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Femina Politica 2-2010 | Governing Gender. Feministische Studien zum Wandle des Regierens

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    Femina Politica 2-2010 | Governing Gender. Feministische Studien zum Wandle des Regierens

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2010: Governing Gender. Feministische Studien zum Wandle des Regierens Inhaltsverzeichnis herunterladen   Open Access Diese Ausgabe ist kostenlos im Open Access (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Gesamt-PDF | Einzelbeitrรคge auf Budrich Journals This issue is available in Open Access (PDF) or can be purchased as print edition. Full-Text PDF | Single contributions at Budrich Journals   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): fempol.budrich-journals.de Sie kรถnnen [โ€ฆ]
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  • FGS 2010 | Feminisms Revisited

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    FGS 2010 | Feminisms Revisited

    FGS โ€“ Freiburger GeschlechterStudien (heute: FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien) 2010: Feminisms Revisited Inhaltsverzeichnis herunterladen   Open Access Diese Ausgabe ist kostenlos im Open Access (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Gesamt-PDF | Einzelbeitrรคge auf Budrich Journals This issue is available in Open Access (PDF) or can be purchased as print edition. Full-Text PDF | Single contributions at Budrich Journals   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): fzg.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier [โ€ฆ]
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  • Berufsorientierung im Spannungsfeld von Information und Beratung

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    Society

    Berufsorientierung im Spannungsfeld von Information und Beratung

    Welche Bedeutung haben Internet und Berufsberatung fรผr die Berufsfindung technisch interessierter Jugendlicher? Wirken sich die damit verbundenen Kommunikationsformen auf die Berufsorientierung aus? Das Buch zeigt, dass die Nutzung beider Institutionen fรผr weibliche und mรคnnliche Jugendliche unterschiedliche Konsequenzen hat. Wie erleben Jugendliche ihre Berufsorientierung, welche Informationsquellen nutzen sie und welche Wirkungen schreiben sie diesen zu? Diese Fragen stehen im Zentrum des Buches und werden am Beispiel des Einflusses der Eltern, der [โ€ฆ]
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  • IT in Action

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    Politics

    IT in Action

    While there seems to be enough evidence that IT can enhance learning at the university level, we do not precisely know under which conditions technology is really effective as a catalyst for student learning. Moreover, many examples of using IT in the classroom come from pure science classes, where โ€˜correctโ€™ answers are easily accommodated with multiple choice questioning. In this book, the authors fill this gap by discussing their own [โ€ฆ]
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  • Professionalisierungsprozesse zwischen รถkonomischer Rationalitรคt und sozialer Orientierung

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    Society

    Professionalisierungsprozesse zwischen รถkonomischer Rationalitรคt und sozialer Orientierung

    Dass Management nicht allein auf โ€žknallhartemโ€œ Wirtschaften beruht, ist fรผr Manager und Managerinnen eine Erfahrung der tagtรคglichen Arbeit. Wie genau beispielsweise Kreativitรคtsentwicklung und Beziehungsgestaltung eine professionelle Management-Praxis kennzeichnen, hat die Autorin ausfรผhrlich untersucht. Weder werden durch die รถkonomische Rationalitรคt problembezogene inhaltliche Ideen befรถrdert, noch macht sie sensibel fรผr das Reagieren auf Problementwicklungen auf der Ebene der sozialen Beziehungen, die sich gerade bei Arbeitsstรถrungen besonders dynamisch entfalten. Deshalb wird hier untersucht, [โ€ฆ]
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  • What Works - Welches Wissen braucht die soziale Arbeit?

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    Social Work

    What Works – Welches Wissen braucht die soziale Arbeit?

    Eine Neuausrichtung Sozialer Arbeit auf der Basis wissenschaftlich nachweisbarer Wirksamkeitskriterien, wie sie mit dem Modell einer โ€ževidenzbasierten Praxisโ€œ einhergeht, gewinnt auch in der Bundesrepublik zunehmend an Bedeutung. International fรผhrende ExpertInnen erรถrtern in diesem Band die Grundlagen dieses Paradigmenwechsels und fรผhren systematisch in die fachlich heftig umstrittene Debatte ein. Das aus dem englischsprachigen Raum stammende Modell โ€ževidenzbasierter Praxisโ€œ soll es ermรถglichen, die Soziale Arbeit strikt an wissenschaftlich nachweisbaren Effekten auszurichten. Nur [โ€ฆ]
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  • Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"

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    Education

    Schule als Bildungsort und „emotionaler Raum“

    Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psychoanalytisch-pรคdagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphรคrischen Voraussetzungen fรผr fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darรผber entscheiden, ob sich eine entsprechende fรถrderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann. ย 
    28,00 €

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