Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher

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    Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher

    Open Access: Der Titel "Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher" (DOI: 10.3224/84742633) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ In diesem Buch untersucht die Autorin das Thema Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher, indem sie ethnographisch erhobene Interaktionsverlรคufe und qualitative Interviews interpretiert. Es werden verschiedene Fรคlle analysiert, in denen unter [โ€ฆ]
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  • dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 1-2023: Demokratieinnovationen, Reprรคsentation und Politikwandel

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    Einzelhefte

    dms 1-2023 | Demokratieinnovationen, Reprรคsentation und Politikwandel

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 1-2023: Demokratieinnovationen, Reprรคsentation und Politikwandel Themenschwerpunkt Nora Freier / Volker Mittendorf / Detlef Sack: Einleitung zum Themenschwerpunkt: Demokratieinnovationen, Reprรคsentation und Politikwandel (im Open Access verfรผgbar) Hans J. Lietzmann: Die Herausbildung deliberativer Politik in der Reprรคsentation โ€“ ein Essay (im Open Access verfรผgbar) Angelika Vetter / Frank Brettschneider: Direkt-demokratisch oder doch reprรคsentativ: Welche Entscheidungsmodi prรคferieren Bรผrger*innen? (im Open [โ€ฆ]
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  • Politisches Lernen 1+2-2023: Zur Permanenz der Bilder

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    Politisches Lernen 1+2-2023 | Zur Permanenz der Bilder

    Politisches Lernen 1+2-2023: Zur Permanenz der Bilder Themenschwerpunkt Benjamin Inal: Reflexiv-kritisches Bildverstehen als fachรผbergreifendes Bildungsziel. Didaktische Zugรคnge am Beispiel von Bildern mit karikaturistischer Bildfunktion Anton Meier: Stereotype oder die Bilder in meinem Kopf. Ein diskursanalytischer Ansatz der Rassismuskritik Matthias Franke: TikTok als Ort der kreativen Aushandlung politischer Realitรคt? Politikdidaktische Potentiale einer vermeintlichen โ€žTanz-Appโ€œ Marcus Schotte / Manja Vorbeck-Heyn: Gelebte Geschichte(n) erzรคhlen mit dem Comicband Deutschland. Ein Bilderbuch von Isabel Kreitz [โ€ฆ]
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  • Exposรฉ โ€“ Zeitschrift fรผr wissenschaftliches Schreiben und Publizieren 1-2023: Mehr Freude und Leichtigkeit im Studium

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    Exposรฉ 1-2023 | Mehr Freude und Leichtigkeit im Studium

    Exposรฉ โ€“ Zeitschrift fรผr wissenschaftliches Schreiben und Publizieren 1-2023: Mehr Freude und Leichtigkeit im Studium Magdalena Gromada: Editorial Mehr Freude und Leichtigkeit im Studium Katharina Rรถsler: Lustvoller schreiben. Sieben Vorschlรคge zum Entwickeln von Schreibroutinen im Studienalltag Mareike Beer: รœber die (Un-)Mรถglichkeit, eine Dissertation zu Ende zu bringen Karin Meyer: Stressbewรคltigung im Studium Christina Klank: Chancen ergreifen. Als studentische Hilfskraft in die Hochschulwelt eintauchen Anna Mรถllenbeck: Erstsemestertutorien in der Studieneingangsphase Karin [โ€ฆ]
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  • Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum

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    KsR 1-2023 | Freie Beitrรคge

    Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum 1-2023: Freie Beitrรคge Editorial der Kieler sozialwissenschaftlichen Revue Editorial des ersten Heftes Beitrรคge Dieter Haselbach: ร–kologische Denkansรคtze in der frรผhen Soziologie in Deutschland. Das Beispiel Ferdinand Tรถnnies Alexandra Ivanova: โ€šGeistโ€˜ und โ€šGeldโ€˜ des Instituts fรผr Sozialforschung. Zum analytischen Umgang mit polarisierten Welten Peter Gostmann: Wird die Soziologie romantisch? Eine Reflexion der gegenwรคrtigen Tendenz zur โ€žPolarisierungโ€œ Alexander Wierzock / Jens Herold: Humanisierung der sozialen Welt: Ferdinand [โ€ฆ]
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  • ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1+2-2022: Themenschwerpunkt: Realitรคt und Realismus in der Demokratietheorie

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    ZPTh 1+2-2022 | Themenschwerpunkt: Realitรคt und Realismus in der Demokratietheorie

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1+2-2022: Themenschwerpunkt: Realitรคt und Realismus in der Demokratietheorie Gast-Hrsg.: Andreas Busen & Alexander WeiรŸ Andreas Busen / Alexander WeiรŸ: Wirklich demokratisch? Fรผr eine realistische Demokratietheorie Abhandlungen zum Themenschwerpunkt Christof Royer: (False) Friends? On the Relationship between Political Realism and Agonistic Democracy Manon Westphal: Agonaler Pluralismus, Populismus und die Konturen einer realistischen Demokratietheorie Amadeus Ulrich: Furcht und Elend in der Demokratie. Zur Aktualitรคt des politischen [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Korrespondenz 67 (1-2023): Freie Beitrรคge

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    Pรคdagogische Korrespondenz 67 (1-2023) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 67 (1-2023): Freie Beitrรคge AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG I Claudia Scheid: Was bearbeitet die pรคdagogische Profession? ZUR RUBRIK โ€žSALZBURGER SYMPOSIONโ€œ SALZBURGER SYMPOSION I Andreas Gelhard: Skeptische Pรคdagogik und skeptische Bildung SALZBURGER SYMPOSION II Richard Kubac: Freirรคume der Vernunft? Bildungstheoretische Anregungen im Denken Jรถrg Ruhloffs AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG II Ulrich Herrmann: Pรคdagogik/Erziehungswissenschaft โ€“ Empirische Bildungsforschung โ€“ Bildungswissenschaften: die Transformationen einer akademischen Disziplin als Zerfall ihrer Selbstbegrรผndung DOKUMENTATION [โ€ฆ]
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  • Flyer mit dem Titel der Veranstaltung unter einer Grafik mit einer Urkunde und einem Pokal auf einem Schreibtisch.

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    Publishing Insights 2023

    Video: Wie Sie Preise und Auszeichnungen gewinnen โ€“ Publishing Insights 2023

    Insider-Wissen zum wissenschaftlichen Schreiben und Publizieren: Das Webinarangebot fรผr Wissenschafts-Autor*innen von Verlegerin Barbara Budrich. Mit akademischen Preisen und Auszeichnungen kรถnnen Sie Ihre Sichtbarkeit und die Ihrer Titel gezielt steigern. In dieser Onlineveranstaltung geht es darum, wie Sie Auszeichnungen erlangen und fรผr Ihre Positionierung einsetzen kรถnnen. Die Publishing Insights finden online auf Zoom statt. Zum jeweiligen Thema gibt Verlegerin Barbara Budrich Input, im Anschluss ist Zeit fรผr Fragen und fรผr Diskussionen. [โ€ฆ]
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  • Erziehungswissenschaft 1-2023 (Heft 66): Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen

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    Erziehungswissenschaft 1-2023 (Heft 66) | Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen

    Erziehungswissenschaft 1-2023 (Heft 66): Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen THEMENSCHWERPUNKT โ€žBEDINGUNGEN DER PRODUKTION WISSENSCHAFTLICHEN WISSENS IN QUALIFIZIERUNGSPHASENโ€œ Susann Hofbauer: Subjektlosigkeit und Verselbststรคndigung. Zur Verwobenheit von wissenschaftlicher Wissensproduktion und Qualifizierung Julia Elven / Jรถrg Schwarz / Susanne Maria Weber: Trajektorien im akademischen Feld. Organisationspรคdagogische Analysen des Lernens im Prozess des Promovierens Anja Franz / Svea Korff / Kolja Briedis: Bessere Daten, unverรคnderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft Regina Soremski: [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2023: Politik in der Populรคrkultur

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    GENDER 2-2023 | Politik in der Populรคrkultur

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2023: Politik in der Populรคrkultur Hrsg.: Sylvia Mieszkowski / Sigrid Nieberle Sylvia Mieszkowski / Sigrid Nieberle: Vorwort: Politik in der Populรคrkultur: Zur genderrelevanten Verhandlung von Un/Sichtbarkeit Schwerpunkt/Essays Anna-Lea Koch: Advertisements myth: commercialization of queer identity Viktoria Rรถsch: Heimatromantik und rechter Lifestyle. Die rechte Influencerin zwischen Self-Branding und ideologischem Traditionalismus Verena Sperk: Das Persรถnliche politisch erzรคhlen. Queerfeministische Politiken des Persรถnlichen am Beispiel Stand-up-Comedy [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 2-2023: Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB) in der Grundschule

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    HiBiFo 2-2023 | Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB) in der Grundschule

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 2-2023: Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB) in der Grundschule Angela HรคuรŸler / Katja Schneider: Editorial Ute Bender / Sonja Huber: โ€žAnschluss an die Lebensweltโ€œ โ€“ ein verbindendes konstitutives Prinzip zwischen dem Sachunterricht und der Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung Stine Albers: Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung im Sachunterricht โ€“ ein Exkurs zum Begriff โ€žVielperspektivitรคtโ€œ Anja Bonfig / Jana Krรผger: Verbraucherbildung im Sachunterricht aus der Perspektive ร–konomischer Bildung โ€“ [โ€ฆ]
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  • Series  โ€“ Book Series of the Social Pedagogy Section of ร–FEB
    Social Work

    Series โ€“ Book Series of the Social Pedagogy Section of ร–FEB

    Die einzelnen Bรคnde der Reihe sollen aktuelle Herausforderungen, Themen und Diskurse der Sozialen Arbeit in ร–sterreich theoretisch und empirisch fundiert aufgreifen. Es werden fachlich-disziplinรคre Entwicklungen, Aspekte der Professionalisierung und Auseinandersetzungen mit gesellschaftlichen Transformationen bearbeitet und Bezรผge zu internationalen Kontexten hergestellt. Damit richtet sich die Reihe an eine internationale Leserschaft, die den gesamten deutschsprachigen Raum umfasst. Der Herausgeber: ร–FEB-Sektion Sozialpรคdagogik
  • Can be pre-ordered
    Arsenal of Autocracy - Russia and China's Military Strategy in a Multipolar World

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    Arsenal of Autocracy

    This book explores the military strategy and military modernization of Russia and China post-2001. In a complex international system where US power wanes and new powers emerge, Russia and China are the most notable and potent challengers to the post-Cold War world order centred on the West, the US, and NATO. The security challenge these powers pose is enhanced by their unique military histories and ways of war, which are [โ€ฆ]
    39,90 €

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