Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 1-2023: Sorge in Zeiten der Pandemie

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    Femina Politica 1-2023 | Sorge in Zeiten der Pandemie

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 1-2023: Sorge in Zeiten der Pandemie Schwerpunkt Friederike Beier / Gรผlay ร‡aฤŸlar / Patricia Graf: Feministische und dekoloniale Perspektiven auf Corona und Care โ€“ Einleitung Katharina Wezel / Katharina Krause: Sorgen in der Pandemie โ€“ eine Ethics of Care-Perspektive auf Gesundheitssicherheit Alexandra Scheele / Helene Schiffbรคnker / David Walker / Greta Wienkamp: Fragile Sorge: Zumutungen und Konflikte wรคhrend der COVID-19-Pandemie Nikolai Huke: โ€žSie [โ€ฆ]
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  • Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2023: Zum Verhรคltnis von Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Rassismusforschung. Bestandsaufnahmen, Justierungen und Ausblicke

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    ZeM 1-2023 | Zum Verhรคltnis von Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Rassismusforschung. Bestandsaufnahmen, Justierungen und Ausblicke

    Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2023: Zum Verhรคltnis von Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Rassismusforschung. Bestandsaufnahmen, Justierungen und Ausblicke Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stoลกiฤ‡: Editorial Internationaler Gastbeitrag Sally Tomlinson: Agnotology and a Monstrous Ignorance: Race and Curriculum Policy in England Themenschwerpunkt Aladin El-Mafaalani: Rassismus(kritik) in der superdiversen Klassengesellschaft. Dynamiken, Widersprรผche, Perspektiven Marie Frรผhauf / Kathrin Schulze: Identitรคten, Affekte und Begehren. Psychoanalytische Potenziale [โ€ฆ]
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  • Cover: Soziale Ungleichheit, Bildung, Biographieforschung

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    Soziale Ungleichheit, Bildung, Biografieforschung

    Der Band befasst sich mit unterschiedlichen Facetten der Bildungs-, Ungleichheits- und Biografieforschung. Die Autor*innen behandeln die Themen Ausgrenzung, Teilhabe, gruppenbezogene Diskriminierung aber auch Forschungsethik und empirische Zugรคnge rund um soziale Ungleichheit. Die Beitrรคge sollen so die Themenschwerpunkte der Erziehungswissenschaftlerin Ingrid Miethe abbilden, deren Schriften auch fรผr sie Soziale Arbeit als prรคgend gelten. Ingrid Miethe lehrt und forscht als Erziehungswissenschaftlerin seit vielen Jahren zu unterschiedlichen Themen und Fragestellungen. Angefangen bei der [โ€ฆ]
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  • IJAR โ€“ International Journal of Action Research 1-2023: Special issue on industrial democracy

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    IJAR 1-2023 | Special issue on industrial democracy

    IJAR โ€“ International Journal of Action Research 1-2023: Special issue on industrial democracy Editorial Johan E. Ravn / Oier Imaz Alias / Trond Sanne Haga / Davydd J. Greenwood: Special issue of the International Journal of Action Research on industrial democracy Contributions Johan E. Ravn / Oier Imaz Alias / Igor Ortega / Trond Sanne Haga / Davydd J. Greenwood: PRODUCTIVE PRAGMATISM: Industrial democracy under neoliberal capitalist conditions Introduction to [โ€ฆ]
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  • Cover: Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn

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    Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn

    Open Access: Der Titel โ€žDie feinen Unterschiede in der Schullaufbahnโ€œ (DOI: 10.3224/96665073) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Schulische รœbertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem ร–sterreichs zeigen sich an diesen รœbergรคngen vielfรคltige Exklusionsmechanismen. In der vorliegenden Forschungsarbeit geht der Autor der [โ€ฆ]
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  • Integrierte Weiterbildungsberichterstattung

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    Integrierte Weiterbildungsberichterstattung

    Open Access: Der Titel "Integrierte Weiterbildungsberichterstattung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der vorliegende Bericht beinhaltet wesentliche Inhalte und Ergebnisse des Projektes โ€žIntegrierte Weiterbildungsberichterstattung โ€“ Aufbau einer systematischen Berichterstattung zur beruflichen Weiterbildung (iWBBe)โ€œ, welches im Zeitraum von August 2020 bis Oktober 2022 im Rahmen eines Kooperationsprojektes vom BIBB [โ€ฆ]
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  • Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten

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    Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten

    Open Access: Der Titel "Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Ohne die berufliche Bildung und qualifizierte Fachkrรคfte wird die sozialรถkologische Transformation nicht gelingen. Mit dieser Einsicht geht fรผr die Berufsbildung die Aufgabe und Verantwortung einher, eine nachhaltigkeitsbezogene berufliche Handlungskompetenz zu fรถrdern. Aber [โ€ฆ]
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  • Das Prรผfungswesen in der  digitalen Transformation

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    Das Prรผfungswesen in der digitalen Transformation

    Open Access: Der Titel "Das Prรผfungswesen in der digitalen Transformation" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die digitale Transformation hat das Prรผfungswesen bereits verรคndert und ist in den verschiedensten Bereichen angekommen. Das Projekt โ€žDas Prรผfungswesen in der digitalen Transformation: Status quo und Entwicklungsperspektivenโ€œ beschรคftigte sich im Zeitraum von [โ€ฆ]
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  • Quality initiatives of intermediary institutions โ€“ the provision of the Chambers

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    Quality initiatives of intermediary institutions โ€“ the provision of the Chambers

    Open Access: The title "Quality initiatives of intermediary institutions โ€“ the provision of the Chambers" is freely downloadable in Open Access (PDF) or available for a fee as a print edition. This article was published by the Federal Institute for Vocational Education and Training and is licensed under the Creative Commons License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.en The Chambers play a central role in ensuring the quality of in-company training. According to the BBiG, [โ€ฆ]
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  • Schweden (Internationales Handbuch der Berufsbildung)

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    Schweden (Internationales Handbuch der Berufsbildung)

    Open Access: Der Titel "Schweden (BIBB IHBB)" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Schweden ist durch ein wohlfahrtsstaatliches Politikverstรคndnis geprรคgt. Es weist hohes staatliches Engagement im Bildungswesen auf, das auch die berufliche Bildung einschlieรŸt. Durchlรคssigkeit wird zwischen verschiedenen Bildungsgรคngen gewรคhrleistet und individuelle Fรถrderung inklusiv praktiziert. Das schulisch geprรคgte [โ€ฆ]
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  • Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum 1-2026: Themenschwerpunkt โ€žLars Clausenโ€œ

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    Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum

    Die Zeitschrift: Die internationale Zeitschrift verรถffentlicht Beitrรคge zur wissenschaftlichen Diskussion in den Sozialwissenschaften. Ihr Profil gewinnt sie aus zwei thematischen Linien. Zum einen mรถchte sie รผber die engen disziplinรคren Grenzen des Faches Soziologie hinausgehen, sie fรถrdert insbesondere den Austausch mit angrenzenden Disziplinen wie Kommunikationswissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Ethnologie und Rechtswissenschaft. Zum anderen erรถffnet sie fรผr ihr Themenspektrum Bezรผge zu den Diskursen der Soziologie in ihrer Formationsperiode.In den ersten drei Jahren wurde [โ€ฆ]
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  • ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2022: Freie Beitrรคge

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    ZeHf 1-2022 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2022: Freie Beitrรคge Editorial Svea Isabel Kleinert / Lilian Streblow / Matthias Wilde: Was nรผtzen vorlesungsbegleitende Tutorien? Zur Bewertung eines Peer-Learning-Formats in der Studieneingangsphase des Biologiestudiums Markus Lรถrz / Karsten Becker: COVID-19 Pandemie und soziale Ungleichheit: Hรคngt eine prekรคre Finanzierungssituation mit sozialer Ungleichheit im Studium zusammen? Ricarda Kramer / Julia Leser / Tanja Paulitz / Leonie Wagner: Professorinnen an Kunst- und Musikhochschulen im Spannungsfeld [โ€ฆ]
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  • FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 1-2022: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball

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    FuG 1-2022 | Gefรผhle und Emotion im FuรŸball

    FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 1-2022: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball Judith von der Heyde / Jochem Kotthaus: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball Schwerpunkt Christian Brandt / Michael Wetzels: Zugehรถrigkeitsmaschinen โ€“ Zur Bedeutung von Gefรผhlen und Emotionen im FuรŸball Florian Koch / Clemens Bernd: Zur Bewertung verbaler und physischer Gewalt im AmateurfuรŸball. Eine computergestรผtzte qualitative Inhaltsanalyse am Beispiel von Sportgerichtsurteilen des Bayerischen FuรŸballverbandes Sebastian Bjรถrn Bauers / Sandy [โ€ฆ]
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  • Cover: Eisenbahner/-in in der Zugverkehrssteuerung.

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    Eisenbahner/-in der Zugverkehrssteuerung

    Open Access: Der Titel "Eisenbahner/-in der Zugverkehrssteuerung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut [โ€ฆ]
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  • Gender in Kinderkrippen

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    Gender in Kinderkrippen

    Wie gestalten sich Genderprozesse in Kinderkrippen, also in der Arbeit mit Kindern in den ersten drei Jahren? Wรคhrend zu geschlechtsbezogenen Themen in frรผhpรคdagogischen Kontexten mit รผber dreijรคhrigen Kindern etliche Untersuchungen vorliegen, ist Gender in Krippen ein Forschungsfeld, das bisher wenig bearbeitet wurde. Das Buch bietet einen Einblick, wie unterschiedlich Geschlecht in den alltรคglichen Interaktionen zwischen Kindern, Eltern und Fachkrรคften relevant gemacht wird, wie sich Verknรผpfungen zu weiteren Differenzlinien darstellen und [โ€ฆ]
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  • Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

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    Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

    Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstรคnde im Blick. Der kompakte รœberblick รผber die vielfรคltigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber fรผr die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften. Inhaltsverzeichnis und Leseprobe Der Herausgeber: Dr. [โ€ฆ]
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