Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Debatte 2-2019 | Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs

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    Debatte Nr. 3 (2-2019) | Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs

    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 3 (2-2019): Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs Editorial Redaktionskollektiv Themenbeitrag Sebastian Zick: Narrative von Bildung, Bewegung und Mobilitรคt โ€“ Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Kritik des Mobilitรคtsimperativs Repliken zum Themenbeitrag Tamara Diederichs: Der Mobilitรคtsimperativ als Postulat der Anpassung โ€“ Eine Reflexion รผber (politische) Narrative in der Erwachsenenbildungswissenschaft Christoph Haker / Lukas Otterspeer: Erziehungswissenschaft als Verunsicherungswissenschaft. Nicht nur eine Kritik des Mobilitรคtsimperativs Michael Dick: Mobilitรคt als [โ€ฆ]
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  • GWP 1-2020 | Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika

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    GWP 1-2020 | Themen: Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 1-2020, Themen: Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika Editorial Online-Archiv Thema: Grundgesetz Interview Rechtsextremismus in der Bundeswehr. Fragen von GWP an den Wehrbeauftragten des Deutschen Bundestages Dr. Hans-Peter Bartels Aktuelle Analyse Stefan Liebig: Fรผnf Jahre Mindestlohn in Deutschland: Ein Zwischenfazit Wirtschaftspolitische Kolumne Jens van Scherpenberg: Huawei โ€“ Schlรผsselkonflikt fรผr die [โ€ฆ]
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  • Diskurs 1-2020 | Gender in der frรผhen Kindheit

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    Diskurs 1-2020 | Gender in der frรผhen Kindheit

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2020: Gender in der frรผhen Kindheit Schwerpunktbeitrรคge Melanie Kubandt: Die Vielfalt und Varianz geschlechtlicher Praktiken. Zum Mehrwert ethnographischer Forschungszugรคnge in der Kindertageseinrichtung Wilfried Smidt / Eva-Maria Embacher / Katharina Kluczniok: Gleich oder anders? Geschlechtsspezifische Befunde zur kindlichen Interaktionsqualitรคt im Kindergarten in ร–sterreich Elisa Oppermann / Lena Keller / Yvonne Anders: Geschlechtsunterschiede in der kindlichen MINT-Lernmotivation: Forschungsbefunde zu bestehenden [โ€ฆ]
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  • HiBiFo 1-2020 | Bedรผrfnis und Konsum

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    HiBiFo 1-2020 | Bedรผrfnis und Konsum

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2020: Bedรผrfnis und Konsum Artikel Barbara Methfessel / Hermann Schรถler: โ€žBedรผrfnisseโ€œ โ€“ Vorbemerkungen zu einem hรคufig genutzten Begriff Werner Brandl: Bedรผrfnis und Konsum โ€“ ein biopsychosoziokomplexes Phรคnomen und prototypische Ansรคtze der Erklรคrung und Deutung Stefan Wahlen: Vom Bedรผrfnis zur Resonanz: ein soziologisch-ideengeschichtlicher Exkurs Angela HรคuรŸler: Perspektiven einer haushaltswissenschaftlichen Betrachtung des Bedรผrfnisbegriffs Barbara Methfessel: Maslows Bedรผrfnistheorie und ihre Bedeutung fรผr die Fachdidaktik Nicola KluรŸ: [โ€ฆ]
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  • Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

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    Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

    Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit ihnen Gegenstรคnde der Erziehungswissenschaft untersucht werden, oder lรคsst sich erziehungswissenschaftliche Forschung letztlich gar nicht so sehr รผber ihr methodisches Profil charakterisieren, sondern stรคrker darรผber, dass sie eben von ErziehungswissenschaftlerInnen betrieben wird? Inhaltsverzeichnis Leseprobe Dier HerausgeberInnen: Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universitรคt Chemnitz [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

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    Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

    Die Praxeologie โ€“ einerseits gewinnt sie zunehmend an Bedeutung, andererseits ist sie bisher fรผr die Professionalisierungsforschung kaum fruchtbar gemacht worden. Dies ist jedoch notwendig, denn Sozialwissenschaftler*innen laufen Gefahr, die Logik der Theorie, wie sie ihrer eigenen wissenschaftlichen Expertise inhรคrent ist, in die Praxis hinein zu projizieren und damit deren eigene Logik zu verkennen. Ralf Bohnsack stellt dieses Problem ins Zentrum dieses Buches, indem er es systematisch aufzeigt sowie anschlieรŸende Lรถsungsansรคtze [โ€ฆ]
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  • Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools

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    Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools

    Open Access: Der Titelย Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Change in the world of work, be it in the form of digitalisation or other, is often discussed in broad terms of possible losses of jobs or huge restructurings of [โ€ฆ]
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  • Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung 1-2025 (Nr. 14): Erwachsenenbildung inklusiv?

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    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung

    Die Zeitschrift: Die Zeitschrift Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung hat den Anspruch, den diskursiven Austausch innerhalb der Erwachsenenbildung voranzutreiben sowie disziplinรผbergreifende Verschrรคnkungen zu kultur- und sozialwissenschaftlichen Ansรคtzen aufzugreifen und auszubauen. Die einzelnen Ausgaben versammeln entsprechend Beitrรคge, auf die durch Repliken in Form von Anfragen, Reflexionen oder Einsprรผchen rekurriert wird. Dieser Austausch initiiert Debatten, รผber die sich alternative, neue oder vermeintlich randstรคndige Perspektiven fรผr erwachsenenpรคdagogische Denkzusammenhรคnge erรถffnen. Redaktionskollektiv: Songรผl Cora (Universitรคt Duisburg-Essen), [โ€ฆ]
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  • ZQF 2-2019 | Normativitรคt in der Qualitativen Forschung

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    ZQF 2-2019 | Normativitรคt in der Qualitativen Forschung

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2019: Normativitรคt in der Qualitativen Forschung hrsg. von: Lisa Janotta & Jรผrgen Raab Schwerpunkt Lisa Janotta / Jรผrgen Raab: Normativitรคt in der qualitativen Forschung. Editorial Rainer Diaz-Bone / Kenneth Horvath: Konventionen, epistemische Werte und Kritik. Neopragmatische Perspektiven auf Sozialforschung Christian Herfter / Karla Spendrin / Franziska Heinze / Johanna Leicht / Emi Kinoshita: Sehen, was sein soll? Zur normativen Valenz allgemeindidaktischer Theorien fรผr die [โ€ฆ]
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  • FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 2-2019: Mediale Konstruktionen und Events des FuรŸballs

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    FuG 2-2019 | Mediale Konstruktionen und Events des FuรŸballs

    FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 2-2019: Mediale Konstruktionen und Events des FuรŸballs Schwerpunkt Markus Gerke / Michael Mutz: FuรŸballturniere als soziale und emotionale Medienevents โ€“ Eine empirische Analyse zum Emotionserleben des Fernsehpublikums bei Spielen der deutschen FuรŸballnationalmannschaft Nicolas Wirtz: Zwischen Spielbereitschaft und theatralischem Simulieren โ€“ Perspektiven zum Fairplay im FuรŸball Fabian Fritz / Ricarda Bolten: Zur Frage der medienpรคdagogischen Kompetenzanforderungen an Fanprojekt-Mitarbeiter_innen an einem Beispiel von Berichterstattung im [โ€ฆ]
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  • Qualitative Lรคngsschnittforschung

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    Qualitative Lรคngsschnittforschung

    Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Lรคngsschnittdesign durchgefรผhrt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenfรผhrung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Lรคngsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansรคtze und Ergebnisse aus ausgewรคhlten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. Kostenlose Beitrรคge [โ€ฆ]
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  • Deutschland und seine รถstlichen Nachbarn

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    Deutschland und seine รถstlichen Nachbarn

    Open Access: Der Titelย Deutschland und seine รถstlichen Nachbarn (DOI: 10.3224/86388807) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Fรผr Deutschland und die westliche Staatengemeinschaft kam die Annexion der Krim durch Russland im Jahr 2014 รผberraschend. Die Folgen fรผr die internationale Staatengemeinschaft sind gravierend. Welche Entwicklung nehmen die Ukraine und andere Nachfolgestaaten [โ€ฆ]
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  • Kindheit und Arbeit

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    Kindheit und Arbeit

    Open Access: Der Titel "Kindheit und Arbeit" (DOI: 10.3224/84742377) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Arbeit von Kindern ist weder ein Relikt vergangener Zeiten noch zurรผckgebliebener Gesellschaften. Mit Blick auf Lateinamerika, Afrika und Asien ebenso wie auf Europa und Deutschland schรคrft das Buch den Blick fรผr die Vielfalt [โ€ฆ]
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  • Geschlecht und Gewalt

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    Gender Studies

    Geschlecht und Gewalt

    Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Gewalt ist ein aktueller Gegenstand der Erziehungswissenschaft und stellt zugleich ein bedeutsames Thema der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung dar. Die Autor*innen des Bandes beleuchten die Verknรผpfungen von Gewalt und Geschlecht in diversen sozialen, politischen und pรคdagogischen Kontexten sowie (sozial-)pรคdagogischen Handlungsfeldern. Ihre Schwerpunkte liegen auf [โ€ฆ]
    26,00 €

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  • Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žVerfahrensmechaniker/-in fรผr Kunststoff- und Kautschuktechnikโ€œ im Screening

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    Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žVerfahrensmechaniker/-in fรผr Kunststoff- und Kautschuktechnikโ€œ im Screening

    Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žVerfahrensmechaniker/-in fรผr Kunststoff- und Kautschuktechnikโ€œ im Screening ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Digitale Technologien finden sich auch an den Arbeitsplรคtzen der Kunststoff- und Kautschukverarbeitung. Vor allem die Materialdisposition, Produktionsรผberwachung und [โ€ฆ]
    34,90 €

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  • Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule

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    Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule

    Open Access: Der Titelย Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule (DOI: 10.3224/84742378) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Die vorliegende Studie versucht einen Beitrag zur Erforschung von Implementationsmรถglichkeiten des bilingualen Sprachvermรถgens von Schรผler*innen mit Migrationshintergrund fรผr den Regelschulkontext zu leisten, indem ein bilinguales Interaktionsangebot beim Peer-Learning fรผr tรผrkisch-deutschsprachig aufwachsende [โ€ฆ]
    64,90 €
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