Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • HiBiFo 4-2019 | Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen

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    HiBiFo 4-2019 | Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2019: Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen Artikel Joanna Hellweg: Das Kohรคrenzgefรผhl als Einflussfaktor bei der Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen im Studium Werner Brandl: Professionalisierung und Professionalitรคt โ€“ Anmerkungen zur Bedeutung und Entwicklung von Lehrkompetenz Elisabeth Eichelberger / Susanna Holliger: SchรผlerInnenfirma Repair Cafรฉ โ€“ Kompetenzen entwickeln und anwenden Ute Bender: Videobasierte Fallanalysen als Beitrag zur Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen in der Ernรคhrungs- und [โ€ฆ]
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  • ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2026: Diversity und Diskriminierungsschutz weiterdenken (2)

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    Journals

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management

    Die Zeitschrift: Die ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management bietet ein Forum fรผr die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema der Vielfalt. Dabei steht sie fรผr eine Bearbeitung des Themas aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und sucht explizit Vielfalt in der Diversitรคt. Gleichzeitig hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, Beitrรคge aus der Praxis zu integrieren und damit sowohl wissenschaftlich Tรคtigen den Zugang zu Diskussionen in der Praxis zu ermรถglichen, als [โ€ฆ]
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  • ZDfm 1+2-2019 | Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ€“ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche

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    Einzelhefte

    ZDfm 1+2-2019 | Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ€“ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1+2-2019: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ€“ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Schwerpunktthema: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ€“ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Mechtild Gomolla / Ellen Kollender / Christine Riegel / Wiebke Scharathow: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Dorothee Schwendowius: Rassistische Diskriminierung als Handlungsanlass fรผr Schulen und pรคdagogisch Professionelle. Vergleichende Betrachtungen in deutschen [โ€ฆ]
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  • Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

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    Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

    Open Access: Der Titelย Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung (DOI: 10.3224/84742345) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   Ausgehend von Gesellschaftsanalysen zu Transformation, reflexiver Modernisierung und flรผchtiger Moderne ist die Erwachsenenbildung gefordert, sich den gesellschaftlichen Verรคnderungs- und Wandlungsprozessen, Entgrenzungen und strukturellen Umbrรผchen zu stellen. In [โ€ฆ]
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  • Gebรคudereiniger und Gebรคudereinigerin

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    Education

    Gebรคudereiniger und Gebรคudereinigerin

    Open Access: Der Titelย Gebรคudereiniger und Gebรคudereinigerin ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de   Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom [โ€ฆ]
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  • Metapher, Medium, Methode

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    Education

    Metapher, Medium, Methode

    Soziale Wirklichkeit wird durch explizite und implizite Strukturen konstituiert. In diesem Zusammenhang geht es in diesem Band um Fragen der analytischen Beobachtung sowie um theoretische und methodologische Konsequenzen: Dabei wird soziales Handeln immer im Verhaฬˆltnis von explizit GeaฬˆuรŸertem und implizit zum Ausdruck Gebrachten gedacht. Dieses Handeln formiert und รคuรŸert sich in je unterschiedlichen Medien wie etwa Sprache, Musik und Bild. Um dieser Doppelstruktur von Explizitem und Implizitem gerecht zu werden, [โ€ฆ]
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  • FZG 2019 | Geschlechtliche Vielfalt im Sport

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    FZG 2019 | Geschlechtliche Vielfalt im Sport

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2019: Geschlechtliche Vielfalt im Sport (Gast)-Hrsg.: Dr. Karolin Heckemeyer Editorial Karolin Heckemeyer / Elke Gramespacher: Perspektiven auf geschlechtliche Vielfalt im Sport Aufsรคtze Ilse Hartmann-Tews / Diana Emberger / Birgit Braumรผller: Visuelle Prรคsentation von Sportlern und Sportlerinnen bei den Olympischen Sommerspielen 2000-2016. Muster und Wandel der Geschlechterordnung in der Printmedienberichterstattung. Corinna Schmechel: Zwischenrรคume โ€“ die Sportumkleide als Raum praktischer Geschlechterpolitik im Sport Judith von der [โ€ฆ]
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  • Reihe โ€“ Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Education

    Reihe โ€“ Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)

    Die 1971 als Kommission Erwachsenenbildung in einer Sitzung an der Goethe-Universitรคt in Frankfurt/Main konstituierte Sektion ist als wissenschaftliche Fachgesellschaft Teil der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Die DGfE ist eine Vereinigung von in Forschung und Lehre tรคtigen Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler. Sie wurde 1964 gegrรผndet und hat derzeit fast 4.000 Mitglieder. Die Sektion Erwachsenenbildung hat rund 500 Mitglieder und ist die sechstgrรถรŸte der 14 DGfE-Sektionen. Im September werden jรคhrlich Sektionstagungen an [โ€ฆ]
  • ZISU 8 (2019) | Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ€“ Ertrรคge โ€“ Perspektiven

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    ZISU 8 (2019) | Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ€“ Ertrรคge โ€“ Perspektiven

    ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 8 (2019): Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ€“ Ertrรคge โ€“ Perspektiven Hrsg. von: Petra Herzmann, Katharina Kunze, Matthias Proske & Kerstin Rabenstein Editorial Petra Herzmann / Katharina Kunze / Matthias Proske / Kerstin Rabenstein: Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ€“ Ertrรคge โ€“ Perspektiven Thementeil Jens Steinwachs / Helge Gresch: Umgang mit Schรผlervorstellungen im Evolutionsunterricht โ€“ Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden bei der [โ€ฆ]
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  • Interventions Against Child Abuse and Violence Against Women

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    Gender Studies

    Interventions Against Child Abuse and Violence Against Women

    Open Access: The bookย Interventions Against Child Abuse and Violence Against Women is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742047) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ /ย Der Titel Interventions Against Child Abuse and Violence Against Women (DOI: 10.3224/84742047) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel [โ€ฆ]
    39,90 €
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  • Geschichte des pรคdagogischen Denkens

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    Geschichte des pรคdagogischen Denkens

    Die Geschichte des pรคdagogischen Denkens informiert in fรผnf Kapiteln รผber jene Erziehungs- und Bildungstheorien, welche den europรคischen Bildungsdiskurs maรŸgeblich bestimmen konnten. Vorgestellt werden die griechische Antike, die Aufklรคrung, der Neuhumanismus und die internationale Reformpรคdagogik. Das fรผnfte Kapitel wendet sich in kritischer Absicht dem Nationalsozialismus und dessen Intention einer vollstรคndigen politischen Instrumentalisierung der Erziehung zu. Das erste Kapitel wendet sich der griechischen Antike zu, die mit der pragmatisch-utilitaristischen Bildungstheorie der Sophisten, [โ€ฆ]
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  • Schulgestaltung im Kontext von Migration

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    Subjects

    Schulgestaltung im Kontext von Migration

    Das Buch untersucht jene individuellen Sinnzuschreibungen und -konstruktionen, mit denen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein-Westfalen eine migrationssensible Schulentwicklung vorantreiben. Mit Bayern und Nordrhein-Westfalen richtet sich der Blick auf zwei Bundeslรคnder, die den Schulleitungen aufgrund ihrer unterschiedlichen migrationsbezogenen Bildungspolitiken einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen fรผr ihr Handeln bieten. Bildungsungleichheiten zwischen Schรผlerinnen und Schรผlern mit und ohne Migrationshintergrund bestehen im Primarschulbereich nach wie vor, obwohl in den Jahren nach dem PISA-Schock vermehrt [โ€ฆ]
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  • Die deutsch-franzรถsischen Beziehungen

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    Politische Bildung

    Die deutsch-franzรถsischen Beziehungen

    Frankreich und Deutschland sind die wichtigsten Partner in Europa. Ohne sie gibt es keine wirklichen Fortschritte in der Europรคischen Union. Aber immer wieder kommt es zwischen beiden Lรคndern zu Konflikten. Sind sie zu verschieden, um wirklich ein deutsch-franzรถsischer Motor zu sein? Das Buch beschreibt die vielfรคltigen, oft wenig bekannten Facetten der bilateralen Beziehungen. Es erklรคrt Potenziale, Grenzen und Probleme einer spannungsreichen, aber konstruktiven Partnerschaft. Europa ist der eigentliche Horizont der [โ€ฆ]
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  • Demokratiepรคdagogik in Kindertageseinrichtungen

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    Demokratiepรคdagogik in Kindertageseinrichtungen

    Demokratie ist nicht nur eine Herrschaftsform, sondern auch eine Lebensform. In einer freiheitlichen demokratischen Gesellschaft ist jedoch Demokratie immer darauf angewiesen, dass demokratische Werte und Verhaltensformen eingeรผbt und gelebt werden. Daher muss Demokratie auch alters- und entwicklungsgemรครŸ Thema in der Kindertageseinrichtung sein. Der Sammelband lรคdt zur Auseinandersetzung mit der Thematik ein und zeigt Mรถglichkeiten auf, wie Demokratie und Partizipation auch und gerade in der Kindertageseinrichtung eingeรผbt, gelebt und entwickelt werden [โ€ฆ]
    22,00 €

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  • Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคfte-qualifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žStraรŸenbauer/-inโ€œ im Screening / geheftet

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    Education

    Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคfte-qualifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žStraรŸenbauer/-inโ€œ im Screening / geheftet

    Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 โ€“ Fachkrรคfte-qualifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โ€žStraรŸenbauer/-inโ€œ im Screening / geheftet ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Studie, die im Rahmen der BMBF-BIBB-Forschungsinitiative โ€žFachkrรคftequalifi kationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgenโ€œ durchgefรผhrt wurde, untersucht [โ€ฆ]
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  • Operationalisierung von Ersetzungspotentialen in Erwerbstรคtigkeiten durch Technologie / geheftet

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    Operationalisierung von Ersetzungspotentialen in Erwerbstรคtigkeiten durch Technologie / geheftet

    Open Access: Der Titelย Operationalisierung von Ersetzungspotentialen in Erwerbstรคtigkeiten durch Technologie / geheftet ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Viele Studien behandeln das Ersetzungspotenzial von Berufen, welches durch die Anzahl an Tรคtigkeiten entsteht, die in Zukunft durch Maschinen รผbernommen werden kรถnnen. Inwiefern tatsachlich aus Potenzial auch Ersetzung wird, diskutieret [โ€ฆ]
    24,90 €

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