Kategorie: Open Access
-
inkl. MwSt.
EducationZahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte
Open Access: Der Titel Zahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Digitalisierung, verรคnderte gesetzliche Rahmenbedingungen sowie medizinische und technische Weiterentwicklungen haben den Arbeitsalltag von Zahnmedizinischen Fachangestellten stark verรคndert. Qualitรคtsmanagement, Kommunikationsfรคhigkeit und die individuelle Patientenbetreuung haben in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Deshalb wurde die [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessAufbrรผche, Umbrรผche, Abbrรผche
Open Access: Der Titel Aufbrรผche, Umbrรผche, Abbrรผche (DOI: 10.3224/84742554) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Institutionalisierung qualitativer Bildungs- und Biographieforschung in der Erziehungswissenschaft reicht bis in das Jahr 1978 zurรผck. Es waren Dieter Baacke und Theodor Schulze, die mit ihrer Thematisierung der wissenschaftlichen Erschlieรung autobiographischer und literarischer Quellen [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessVerstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen
Open Access: Der Titel Verstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen (DOI: 10.3224/84742622) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Coronapandemie konfrontiert Forschende und Praktiker*innen Sozialer Arbeit mit gravierend verรคnderten Bedingungen. Um den โAusnahmezustandโ verstehen zu kรถnnen, ist es notwendig zu reflektieren, wie verschiedene โ insbesondere verletzliche โ [โฆ]36,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
Open AccessDie QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen
Open Access: Der Titelย Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Kompetenzvermittlung kann als eine Zielsetzung von (Weiter-)Bildung begriffen werden. Fรผr das Fachkrรคftemonitoring des Bundesministeriums fรผr Arbeit und Soziales wurde eine eigene Kompetenzklassifikation entwickelt. Dieser Bericht stellt die Operationalisierung der 16 tendenziell [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationQualitรคtsinitiativen intermediรคrer Einrichtungen โ das Angebot der Kammern
Open Access: Der Titelย Qualitรคtsinitiativen intermediรคrer Einrichtungen โ das Angebot der Kammern ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Kammern spielen eine zentrale Rolle fรผr die Qualitรคtssicherung der betrieblichen Ausbildung. Laut BBiG gehรถrt es u. a. zu ihren Aufgaben Prรผfungen zu organisieren, Betriebe und Auszubildende zu beraten sowie die [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationMethods of competence assessment in vocational education and training (VET) in Germany – A systematic review
Open Access: Der Titel Methods of competence assessment in vocational education and training (VET) in Germany - A systematic review ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de The present study provides a systematic overview of the methods of competence assessment in German vocational education and training (VET). To this [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
Open AccessDas Fortbildungsprofil โGeprรผfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsfรถrderung โ Potenziale, Chancen und Perspektivenโ
Open Access: Der Titel Das Fortbildungsprofil โGeprรผfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsfรถrderung โ Potenziale, Chancen und Perspektivenโ ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Qualifizierung und Professionalisierung des Berufsbildungspersonals stellen fรผr qualitรคts- und inklusionsorientierte Berufliche Bildung behinderter Menschen eine entscheidende Stellschraube dar. Mit der Fortbildungsordnung โFachkraft zur Arbeits- [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
SubjectsSelbst organisiertes Lernen am Gymnasium
Open Access: Der Titelย Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium (DOI: 10.3224/96665026) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Selbstรคndige Wissensaneignung und Lernorganisation sind Schlรผsselqualifikationen der Informationsgesellschaft. Die Mixed-Methods-Studie untersucht interindividuelle Unterschiede bei Schรผlerinnen und Schรผlern im Umgang mit dem selbst organisierten Lernen am Gymnasium. Es werden vier Lernertypen identifiziert, die durch [โฆ]93,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessPolitisches Lernen 1+2-2022 | Wohnen โ Die neue soziale Frage?
Politisches Lernen 1+2-2022: Wohnen โ Die neue soziale Frage? Themenschwerpunkt Christoph Butterwegge: Stadtentwicklung โ die neue Soziale Frage. โMietenwahnsinnโ und Wohnungsnot als Ergebnis wachsender Ungleichheit Christoph Ehmann: Das Glรผck bauen โ Die Welt verรคndern. Sozialer Wohnungsbau in der Weimarer Republik als kulturelles Welterbe Marie Bohla / Johanna Leunig / Monika Oberle: Urbane Rรผckzugsrรคume schรผtzen! Aber wie? Ergebnisse einer Pilotstudie zum Planspiel โAlte Lindeโ Diskussion Armin Scherb: CORONA โ Unheilige Allianzen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessFemina Politica 1-2022 | Vor der Tรผr. Intersektionale Dimensionen von Armut und Ausbeutung
Femina Politica โ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 1-2022: Vor der Tรผr. Intersektionale Dimensionen von Armut und Ausbeutung Schwerpunkt Brigitte Bargetz / Jana Gรผnther: Armut als Baustelle: intersektional feministische Interventionen. Einleitung Tine Haubner / Mike Laufenberg: Lรคndliche Armut im Kontext der Reproduktionskriseย ฬถย Beitrag zu einer intersektionalen Armutsforschung Hannah-Maria Eberle: Kapitalistische Strukturlogiken in der neuen Mitleidsรถkonomie Christopher Wimmer: Existenzielle Bedrohung und Entwรผrdigung. Armut, Gewalt und Wohnungslosigkeit im Alltag marginalisierter Frauen Forum [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessSoziologiemagazin 1-2022 (Heft 25) | Die Rรผckkehr des starken Mannes? Antidemokratische Dynamiken unter Beobachtung
Soziologiemagazin 1-2022 (Heft 25): Die Rรผckkehr des starken Mannes? Antidemokratische Dynamiken unter Beobachtung Dominik Dauner / Annabell Lamberth / Andreas Schulz: Editorial: Die Rรผckkehr des starken Mannes? Antidemokratische Dynamiken unter Beobachtung Interview Hannah Lindner: โEs gibt in unserer Gesellschaft einen Sog zum Autoritรคrenโ. Ein Experteninterview mit Andreas Stahl Schwerpunkt Julia Rasp: Das autoritรคre Subjekt zwischen Kontinuitรคt und Wandel Elias Hechinger: Rechts und radikal liberal. Zur inneren Verwandtschaft von Rechtsextremismus und [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessJungen in Bildungskontexten
Open Access: Der Titel Jungen in Bildungskontexten (DOI: 10.3224/84742534) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Diskurse รผber Jungen und Bildung sind im akademischen Feld nach intensiven Debatten in den 2000ern und frรผhen 2010ern seltener geworden. Zwar gibt es ein anhaltend aktives Feld der pรคdagogischen Praxis, die Jungen und deren [โฆ]64,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessEuropรคische Gesellschaften zwischen Kohรคsion und Spaltung
Open Access: Der Titel Europรคische Gesellschaften zwischen Kohรคsion und Spaltung (DOI: 10.3224/84742613) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Soziale Kohรคsion zu fรถrdern und zu bewahren ist eine zentrale Herausforderung europรคischer Gesellschaften. Basierend auf Beitrรคgen der ersten trinationalen Tagung von DGSA, OGSA und SGSA wird in diesem Sammelband thematisiert, welche [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Our English PublicationsThe Need to Belong in Secondary School
Open Access: The book The Need to Belong in Secondary School is an Open Access title (DOI: 10.3224/96665045), which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ /ย Der Titel The Need to Belong in Secondary School (DOI: 10.3224/96665045) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter [โฆ]68,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessLernerfolg im Fernstudium
Die Studie รถffnet den Blick auf die Lebenswelt von Fernstudierenden, wobei sich Parallelen zum Homeschooling wรคhrend der Corona-Pandemie finden lassen. Fernstudierende sind in der Regel รคltere Studierende, die รผber eine Fรผlle an Kompetenzen im privaten, beruflichen und studentischen Bereich verfรผgen. Nach diesen Kompetenzen fragt die Autorin und eruiert, welchen Einfluss sie auf den Lernerfolg im Fernstudium nehmen. Die Studie identifiziert eine Typisierung von ambitionierten, gelassenen, netzwerkenden und isolierten Studierenden. Schlussendlich [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessErziehungswissenschaft 1-2022 (Heft 64) | Stichwort: Staatliche Anerkennung
Erziehungswissenschaft 1-2022 (Heft 64): Stichwort: Staatliche Anerkennung THEMENSCHWERPUNKT โSTICHWORT: STAATLICHE ANERKENNUNGโ Roland Merten: Staatliche Anerkennung โ Entwicklungslinien eines schwierigen Themas Mischa Engelbracht / Alexandra Klein / Martina Richter: Zur Debatte um die Staatliche Anerkennung von Studiengรคngen der Erziehungswissenschaft mit sozialpรคdagogischem Profil Petra Bauer / Sascha Neumann / Christine Wiezorek: Staatliche Anerkennung auf Abwegen. รber die Bedeutung der Erziehungswissenschaft und deren Marginalisierung in Studiengรคngen der Sozialen Arbeit Gertrud Oelerich / Charis [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
English 
German