Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • Grenzen auflรถsen โ€“ Grenzen ziehen

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    Grenzen auflรถsen โ€“ Grenzen ziehen

    Open Access: Der Titelย Grenzen auflรถsen โ€“ Grenzen ziehen (DOI: 10.3224/84742625) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Grenzen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft verlaufen flieรŸend und werden immer wieder neu hergestellt. Diesem Thema widmet sich der vorliegende Band mit Beitrรคgen der Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft [โ€ฆ]
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  • Cover: Leute machen Kleider

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    Leute machen Kleider: Ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung

    Open Access: Der Titelย Leute machen Kleider: Ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung (DOI: 10.3224/96665063) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Im Rahmen dieser empirischen Studie wird ein mehrjรคhriger Arbeitskonflikt indonesischer Textilarbeiterinnen im Norden Jakartas analysiert. Von der Blockade der Fabrik รผber die Aneignung dieser bis hin [โ€ฆ]
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  • Cover: Kompetenzen fรผr die Digitalisierung in der pflegeberuflichen Bildung

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    BIBB

    Kompetenzen fรผr die Digitalisierung in der pflegeberuflichen Bildung

    Open Access: Der Titel "Kompetenzen fรผr die Digitalisierung in der pflegeberuflichen Bildung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Durch die zunehmende Einbindung digitaler Lรถsungen verรคndern sich im Berufsfeld Pflege Arbeitsprozesse und damit einhergehend auch Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten von beruflich Pflegenden. Mit dem Pflegeberufegesetz (PflBG) des Jahres 2020 [โ€ฆ]
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  • Post-Heteronormativitรคt und Schule

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    Post-Heteronormativitรคt und Schule

    Open Access: Der Titelย Post-Heteronormativitรคt und Schule (DOI: 10.3224/84742631) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt ist im Schulalltag zunehmend prรคsent, nimmt darin jedoch nach wie vor eine prekรคre Position ein โ€“ dies betrifft nicht nur LGBTIQ*-Kinder und -Jugendliche, sondern ebenso pรคdagogische Fachkrรคfte. Ausgehend von einer kritisch-dekonstruktiven [โ€ฆ]
    99,00 €
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  • Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

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    Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

    Open Access: Der Titelย Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft (DOI: 10.3224/84742624) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Der Sammelband schlieรŸt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universitรคt Bielefeld stattgefunden hat. Von Subjektivitรคt und Geschlechtlichkeit, Emotionalitรคt und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die [โ€ฆ]
    28,00 €
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  • Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2022: Geschlecht โ€“ Gewalt โ€“ Global

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    Femina Politica 2-2022 | Geschlecht โ€“ Gewalt โ€“ Global

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2022: Geschlecht โ€“ Gewalt โ€“ Global Schwerpunkt Julia Roth / Heidemarie Winkel / Alexandra Scheele: Geschlecht โ€“ Gewalt โ€“ Global. Gewalt im Zentrum weltweiter Angriffe auf Frauen- und Geschlechterrechte. Einleitung Ana Maria Miranda Mora: The Normative Dilemmas of the Feminist Struggles Against (Trans-)Feminicide in Mexico Karina Theurer: Das deutsche Vรถlkerstrafgesetzbuch als Austragungsort transnationaler Kรคmpfe um die Ahndung sexualisierter Gewalt in bewaffneten Konflikten Lรvia [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2022: Lebenslang kompetent. Fachliches Lehren und Lernen in Ernรคhrung, Gesundheit und Konsum รผber die gesamte Lebensspanne

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    HiBiFo 4-2022 | Lebenslang kompetent. Fachliches Lehren und Lernen in Ernรคhrung, Gesundheit und Konsum รผber die gesamte Lebensspanne

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2022: Lebenslang kompetent. Fachliches Lehren und Lernen in Ernรคhrung, Gesundheit und Konsum รผber die gesamte Lebensspanne Claudia Angele / Susanne Obermoser: Editorial Nina Hoheneder: Kinder und Jugendliche als Konsumierende โ€“ Bewusstseinsbildung in der Primar- und Sekundarstufe im Kontext von Nachhaltigkeit Claudia Plinz: Ernรคhrungs- und Verbraucher*innenbildung in der Grundschule โ€“ ein Spiralcurriculum im Sachunterricht Manuela Pรผhringer: Selbstreguliertes Lernen am konzeptionellen Unterrichtsbeispiel โ€šLernen mit Lebensmitteletikettenโ€˜ [โ€ฆ]
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  • Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 7 (2-2021): Solidaritรคt

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    Debatte Nr. 7 (2-2021) | Solidaritรคt

    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 7 (2-2021): Solidaritรคt Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Themenbeitrag Lukas Eble: Solidaritรคt als widerstรคndige Beziehungsweise und kritisches Prinzip emanzipativer Bildung Repliken zum Themenbeitrag Loriana Metzger: Globale und unbedingte Solidaritรคt โ€“ eine Replik auf Lukas Ebles Beitrag โ€žSolidaritรคt als widerstรคndige Beziehungsweise und kritisches Prinzip emanzipativer Bildungโ€œ Ortfried Schรคffter: Solidaritรคt aus relationstheoretischer Sicht. Eine Replik auf die kritische Begriffsanalyse von Lukas Eble Robert Pfรผtzner: Solidaritรคt als widersprรผchliche Beziehungsweise [โ€ฆ]
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  • FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 28 (2022): Verschrรคnkte Ungleichheiten in historischer Perspektive

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    Einzelhefte

    FZG 2022 | Verschrรคnkte Ungleichheiten in historischer Perspektive

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2022: Verschrรคnkte Ungleichheiten in historischer Perspektive (Gast)-Hrsg.: Isabelle Deflers / Marie Muschalek Isabelle Deflers / Marie Muschalek: Verschrรคnkte Ungleichheiten in historischer Perspektive Aufsรคtze Fabiana Kutsche: Christliche Verantwortung fรผr das Volk รผbernehmen. Intersektionale Verschrรคnkungen im politischen Selbstverstรคndnis des Deutsch-Evangelischen Frauenbunds zwischen 1945-1965 Christa Klein: โ€žAbortion on Demand โ€“ No Forced Sterilizationโ€œ. Intersektionale Perspektiven auf Bio-Macht in den 1970/80er Jahren Vera Kallenberg: Intersektionale Genealogien von Intersektionalitรคt. [โ€ฆ]
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  • Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

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    Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

    Open Access: Der Titel Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der Sammelband geht der Frage nach, ob Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten tatsรคchlich besteht, da sowohl hรถherqualifizierende Berufsausbildung als auch Bachelorstudiengรคnge junge Menschen auf gleichwertige Tรคtigkeiten vorbereiten. Diese Frage wird aus vier unterschiedlichen [โ€ฆ]
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  • Islamismus in der Jugendphase

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    Islamismus in der Jugendphase

    Open Access: Der Titelย Islamismus in der Jugendphase (DOI: 10.3224/84742510) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Obwohl es mittlerweile eine Vielzahl an Forschung zum Phรคnomen Islamismus gibt, wurden in nur wenigen Studien Interviews mit jungen Menschen mit islamistischen Orientierungen gefรผhrt und systematisch ausgewertet. In diesem Buch gehen die Autorinnen anhand [โ€ฆ]
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  • Cover: "Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie"

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    Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie

    Open Access: Der Titel Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Seit 1995 werden im Internationalen Handbuch der Berufsbildung (IHBB) wissenschaftliche Lรคnderstudien zu den weltweiten Berufsbildungssystemen publiziert. Das IHBB ist ein Standardwerk fรผr diejenigen, die sich fรผr die Berufsbildung [โ€ฆ]
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  • Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe

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    Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe

    Open Access: Der Titel Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Fรผr die Gesundheitsversorgung der Bevรถlkerung in Deutschland arbeiten derzeit rund 5,8 Millionen Beschรคftigte im Gesundheitswesen. Dazu zรคhlen auch die sogenannten Gesundheitsfachberufe. Die meisten Ausbildungen in Gesundheitsfachberufen sind mit Blick auf die aktuellen und [โ€ฆ]
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  • Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf

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    Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf

    Open Access: Der Titel Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Russisch und Tรผrkisch gehรถren zu den in Deutschland meistgesprochenen Herkunftssprachen. Wรคhrend die in Deutschland unterrichteten Schulfremdsprachen gemeinhin ein kulturelles Kapital darstellen, scheint die Mรถglichkeit der beruflichen Wertschรถpfung aus [โ€ฆ]
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  • Praxisanleitungen in frรผhpรคdagogischen Studien- und Ausbildungsgรคngen

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    Praxisanleitungen in frรผhpรคdagogischen Studien- und Ausbildungsgรคngen

    Praxisanleiter*innen (auch als Praxisanleitungen bezeichnet) spielen eine wichtige Rolle fรผr den Erfolg oder Misserfolg einer frรผhpรคdagogischen Ausbildung: Sie stehen Praktikant*innen in Kitas als Begleitpersonen zur Seite und fungieren so als vermittelnde Schnittstelle zwischen fach- oder hochschulisch Erlerntem und der konkreten Fachpraxis. Dabei bewegen sich Praxisanleiter*innen in einem Arbeitsfeld, das von hohen Erwartungen an ihre Aufgabe geprรคgt ist, aber bislang wenig verbindliche Strukturen dafรผr bietet. Die rekonstruktive Studie gibt Einblick in [โ€ฆ]
    46,00 €
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  • Perspectives on Transitions in Refugee Education

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    Our English Publications

    Perspectives on Transitions in Refugee Education

    Open Access: The bookย Perspectives on Transitions in Refugee Education is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742626) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Der Titelย Perspectives on Transitions in Refugee Education (DOI: 10.3224/84742626) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons [โ€ฆ]
    56,00 €
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