Schlagwort: Anerkennung
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EinzelhefteDiskurs 2-2026 | Kindheiten zwischen Normalisierung und Behinderung
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2026: Kindheiten zwischen Normalisierung und Behinderung Editorial Catalina Hamacher / Anja Tervooren: Kindheiten zwischen Normalisierung und Behinderung. Einleitung in den Themenschwerpunkt Schwerpunktbeitrรคge Katja Zehbe: (Inter-)Professionelle Kooperationsmodi in der inklusiven Kindertageseinrichtung. Eine kritische Betrachtung der Konstruktion von Normalitรคt und Besonderheit Hannah Nitschmann: Anerkennungsverhรคltnisse unter Peers โ Mรถglichkeiten der Selbstbezugnahme spielerisch aushandeln Katharina Sufryd: Vulnerabilisierung des Kindes im schulischen Kontext [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationMachtkonstellationen des pรคdagogischen Selbst
Wie bilden sich Machtkonstellationen in pรคdagogischen Institutionen aus? Ulrike Sell analysiert in ihrem Buch ausgehend vom Begriff des pรคdagogischen Selbst die Kommunikation und Interaktion in Schule und Kita. Sie verortet das pรคdagogische Selbst zwischen Disziplin und Profession einerseits und zwischen Negation, (Re-)Produktion und Reflexion andererseits. Die Autorin bearbeitet dieses Verhรคltnis anhand empirischer Momentaufnahmen sowohl aus kommunikations-, anerkennungs- und professionalitรคtstheoretischer Perspektive als auch in Hinblick auf Generationalitรคt und Adultismus. In dem [โฆ]26,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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RecommendationsLernen als soziale Praxis โ Interaktion, Kommunikation und Intervention
Soziale Interaktion und Kommunikation sind Grundbestandteile unseres Zusammenlebens. Sie sind geprรคgt von sozialen Ordnungen, Ungleichheiten und Ausgrenzung โ doch wie entstehen diese? Dieses Lehrbuch gibt eine fundierte Einfรผhrung in zentrale Theorien und gesellschaftliche Herausforderungen. Es behandelt die Konstruktion sozialer Wirklichkeit, die Dynamik von Diskriminierung und Polarisierung sowie Strategien der Prรคvention und Intervention. Durch Reflexionsfragen, Praxisbeispiele und didaktische Methoden wird das theoretische Wissen in die Praxis รผberfรผhrt und die Lehre unterstรผtzt. [โฆ]44,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessRadiX 1-2026 | Freie Beitrรคge
RadiX โ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 1-2026: Freie Beitrรคge Editorial Beitrรคge Kristin Weber: Digitale Radikalisierung: Strategien rechtsextremistischer und islamistischer Akteure auf TikTok Florian Steger / Jan Ilhan Kizilhan: Emotionale Kompetenz in der islamistischen Deradikalisierungsarbeit. Ein professionstheoretischer Zugang Nils Zenker / Gudrun Heinrich: Aufbau von Radikalisierungsresilienz im schulischen Raum. Der pรคdagogische Umgang mit antidemokratischen Positionen, Verhaltensweisen und Einstellungen Moritz Lorenz / Jens Ostwaldt: Radikalisierungsprรคvention und Demokratiefรถrderung auf kommunaler Ebene: Eine [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZeHf 1-2024 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2024: Freie Beitrรคge Editorial Viktoria Jรคger: Zwischen Zeitverpflichtung und Positionserwartung โ Rahmenbedingungen fรผr die Motivation zur wissenschaftlichen Erkenntnissuche im Arbeitsalltag von Beschรคftigten in deutschen Wissenschaftsministerien Denise Reisch / Robert Grassinger: โSchwerer als gedachtโ und โnรผtzlicher als erwartetโ โ zur Relevanz motivationaler Erwartungsdiskrepanz fรผr Studienerfolg im Lehramt Judith Prantl / Elisabeth Kals / Manfred Hofer: Werden Erwartungen der Praxispartner*innen in der Zusammenarbeit mit Hochschulen erfรผllt? [โฆ]from 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteFZG 2024 | (Un-)mรถgliche Solidaritรคten
FZG โ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2024: (Un-)mรถgliche Solidaritรคten (Gast)-Hrsg.: Denise Bergold-Caldwell / Inga Nรผthen Denise Bergold-Caldwell / Inga Nรผthen:ย (Un-)Mรถgliche Solidaritรคten โ Krisenbewรคltigung und kollektive Emanzipation Schwerpunkt Interview Njeri Gateru / Mariel Reiss: Interview with Human Rights Defender and Activist Njeri Gateru by Mariel Reiss. LGBTIQ+ activism and Solidarity in Action Aufsรคtze Nina Fraeser: Spรคrliche Solidaritรคten โ Erfahrungen autonomer Aushandlungen sexualisierter Gewalt in den 1980er-Jahren (im Open Access verfรผgbar) Alina [โฆ]from 38,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 12 (2023) | Fachunterricht und Subjektivierung
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 12 (2023): Fachunterricht und Subjektivierung Hrsg. von: Uwe Gellert, Thorsten Merl, Kerstin Rabenstein & Matthias Schierz Editorial Uwe Gellert / Thorsten Merl / Kerstin Rabenstein / Matthias Schierz: Fachunterricht und Subjektivierung Thementeil Nele Kuhlmann / Christian Herfter: Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens โ Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und Rechnens Ezgi Gรผvenรง / Tobias Leonhard: Phรคnomene doppelter Subjektivierung im [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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BestsellerSchulische Inklusion
Jede Schule ist aufgefordert, sich mit Inklusion auseinanderzusetzen, aber was bedeutet dies fรผr die einzelne Lehrkraft? Das Buch bietet einen fundierten Einblick in aktuelle Problemlagen des Inklusionsanspruchs und der Inklusionsrealitรคt mit den Schwerpunkten Kinderrechte, pรคdagogische Fรผrsorgepflicht, Bildungsgerechtigkeit, Anti-Diskriminierung und Anerkennung. Es bietet sowohl Lehrpersonen an Schulen, kรผnftigen Lehrpersonen wรคhrend des Studiums und Hochschullehrenden im Lehramt eine Orientierung anhand von praktischen Fallbeispielen, Diskussionsfragen und รbungen, die direkt im Unterricht Anwendung finden [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsDie Erfahrung von Armut
Open Access: Der Titelย Die Erfahrung von Armut (DOI: 10.3224/96665034) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) : https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Was macht ein Leben in Armut aus? Das Buch beantwortet diese Frage anhand qualitativer Interviews, durch die deutlich wird, dass sich hinter dem Sammelbegriff der Armut eine ganze Lebenswelt verbirgt. Diese dreht [โฆ]52,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 2-2020 | Geschlecht, Arbeit, Organisation
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2020: Geschlecht, Arbeit, Organisation Hrsg.: Julia Gruhlich / Edelgard Kutzner / Diana Lengersdorf Julia Gruhlich / Edelgard Kutzner: Vorwort: Geschlecht, Arbeit, Organisation - Aktuelle Entwicklungen in der Arbeitswelt Schwerpunkt/Essays Myriam Gaitsch / Birgit Sauer / Johanna Hofbauer / Barbara Glinsner / Otto Penz: Doing Gender im รถffentlichen Dienst: affektive Arbeit von Arbeitsvermittler_innen Karin Sardadvar / Nadja Bergmann / Claudia Sorger: Vaterschaft in [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZDfm 1+2-2019 | Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1+2-2019: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Schwerpunktthema: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Mechtild Gomolla / Ellen Kollender / Christine Riegel / Wiebke Scharathow: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Dorothee Schwendowius: Rassistische Diskriminierung als Handlungsanlass fรผr Schulen und pรคdagogisch Professionelle. Vergleichende Betrachtungen in deutschen [โฆ]from 70,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessGENDER 3-2018 | Mode und Gender
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2018: Mode und Gender Hrsg.: Gertrud Lehnert / Jenny Bรผnnig / Miriam von Maydell Schwerpunkt Maria Weilandt: Zur Produktivitรคt intersektionaler und queertheoretischer Ansรคtze in der Modeforschung Julia Hahmann: Der โdevianteโ Kรถrper: die Verhandlung des weiblichen Kรถrpers in alltรคglichen Kleidungspraktiken medialer Selbstinszenierung Claudia Amsler: Modisches Handeln als Strategie der Veruneindeutigung? Eine kritische Diskursanalyse รผber โislamische Modeโ Antonella Giannone: (Un)modelling Gender: Models zwischen Mode [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteSoziologiemagazin 1-2018 (Heft 17) | Prekรคre Lebenswelten. Wie weit ist es nach unten?
Soziologiemagazin 1-2018 (Heft 17): Prekรคre Lebenswelten. Wie weit ist es nach unten? Interview Sarah Kaschuba: รber die prekรคren Zustรคnde im deutschen Wissenschaftsbetrieb. Ein Interview mit Peter Ullrich (TU Berlin) Sarah Kaschuba: รber die Vernetzung des Unterbaus in der prekarisierten akademischen Beschรคftigung. Ein Interview mit der Hochschulgewerkschaft unter_bau Schwerpunkt Jana Jenรen / Janine Kรผchhold / Nastasja Rostalski / Daria Rybakova: Pflege und Prekaritรคt. Eine Fallstudie zum Lebenszusammenhang einer vielfachpflegenden Frau Annika [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 1-2016 | Liebe โ Annรคherungen aus Geschlechterperspektive
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2016: Liebe โ Annรคherungen aus Geschlechterperspektive Schwerpunkt/Essays Cornelia Schadler / Paula-Irene Villa: Polyviduen: Liebe und Subjektivierung in Mehrfachpartnerschaften Monika Gรถtsch: Modernisiertes Patriarchat? Von der heterosexuellen Liebe zwischen โSchlampenโ, โPrinzessinnenโ und โ(Nicht-)Ritternโ, wie sie Jugendliche erzรคhlen Fleur Weibel: Worin die Ehe besteht. Eine Rekonstruktion der staatlichen Anrufung von Liebespaaren auf dem Standesamt Sabina Schutter: โHier wie da wird geliebtโ: Liebe als universales Phรคnomen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 3-2015 | Intellektuelle Frauen
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2015: Intellektuelle Frauen Schwerpunkt/Essays Regina-Maria Dackweiler: Weiblich, feministisch, Intellektuelle: Paradoxie oder Tabu? Nataลกa Pivec: Feminist thought(s) as dirty intellectuality: the case of Andrea Dworkin Uta C. Schmidt: Eingreifendes Denken โ die Historikerin Annette Kuhn im Geschichtsdiskurs der Bundesrepublik seit 1964 Jutta Hergenhan: Madeleine de Scudรฉry โ Intellektuelle avant la lettre? Lucyna Darowska: Milena Jesenskรก und Alice Rรผhle-Gerstel: Konstruktionen gesellschaftlicher Nichtanerkennung Offener Teil/Essays: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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PoliticsToleranz und Vorurteil
Kann Toleranz als Gegenteil von Vorurteilen verstanden werden? Die vorliegende Arbeit stellt diese weit geteilte Annahme in Frage. Rassismus und anderen Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit kann demnach nicht Toleranz, sondern nur Wertschรคtzung gegenรผber gestellt werden. Daher wird diskutiert, wie Wertschรคtzung in pรคdagogischen Kontexten zu ermรถglichen ist. Dissertationspreis der Universitรคt Bielefeld Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Dr. Anna Klein, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Fakultรคt fรผr Erziehungswissenschaft, AG Sozialisation und Institut fรผr interdisziplinรคre Konflikt- und [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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