Schlagwort: Ethnographie
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EinzelhefteZQF 2-2025 | Verstrickungen und Verletzbarkeiten: (Macht-)Asymmetrien in Forschungsbeziehungen als Herausforderung qualitativer Ungleichheitsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2025: Verstrickungen und Verletzbarkeiten: (Macht-)Asymmetrien in Forschungsbeziehungen als Herausforderung qualitativer Ungleichheitsforschung hrsg. von: Bettina Fritzsche, Lisa Rosen & Natascha Khakpour Schwerpunkt Bettina Fritzsche / Lisa Rosen / Natascha Khakpour: Verstrickungen und Verletzbarkeiten: (Macht-)Asymmetrien in Forschungsbeziehungen als Herausforderung qualitativer Ungleichheitsforschung โ ein Problemaufriss Vanessa Ohm / Saphira Shure: Forschung zu Rassismus unter Bedingungen von Rassismus. Eine Annรคherung an Fragen der Forschungsethik und Forschungsreflexion mit Blick [โฆ]from 34,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteDiskurs 4-2024 | Corona und die Folgen
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2024: Corona und die Folgen Editorial Thomas Rauschenbach / Heinz-Hermann Krรผger: Corona im Rรผckblick โ empirische Analysen zum Kindes- und Jugendalter. Editorial Schwerpunktbeitrรคge Katharina Manderscheid / Lorenz Gaedke: Ungleicher Familienalltag in der Pandemie Julia Hansen / Reiner Hanewinkel: Substanzkonsum 14- bis 17-Jรคhriger vor, wรคhrend und nach der COVID-19-Pandemie โ Ergebnisse der schulbasierten Fragebogenstudie Prรคventionsradar Anna Lips / Wolfgang [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsDie Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen
Mit den verstรคrkten Migrations- und Fluchtbewegungen kamen um das Jahr 2015 viele Kinder und Jugendliche ohne Deutschkenntnisse nach Deutschland. Um diese Schรผler*innen zu unterrichten, wurden improvisierte Vorbereitungsklassen eingefรผhrt. In dieser qualitativen Analyse untersucht die Autorin, wie bildungsbehรถrdliche und schulische Praktiken miteinander verflochten sind und dadurch ein Bildungsungleichheitsrisiko fรผr neu Migrierte in Vorbereitungsklassen entsteht. Aus differenzierungstheoretischer Perspektive und sozialtheoretisch an Theorien sozialer Praktiken rรผckgebunden untersucht die Autorin, wie und mit welchen [โฆ]88,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
PoliticsDie Gefรผhlsgemeinschaft der AfD
Open Access: Der Titel "Die Gefรผhlsgemeinschaft der AfD" (DOI: 10.3224/3063) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie gelingt es der AfD, dass sich deren Unterstรผtzer*innen bei einer fรผr viele Menschen abstoรenden Partei wohlfรผhlen? Florian Spissinger hat Vortragsveranstaltungen, Stammtische und Wahlkampfstรคnde der AfD ethnografisch beobachtet und Gesprรคche vor Ort gefรผhrt. [โฆ]68,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZISU 13 (2024) | Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 13 (2024): Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht hrsg. von: Matthias Proske, Kerstin Rabenstein & Oliver Reis Editorial Matthias Proske / Kerstin Rabenstein / Oliver Reis: Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht Thementeil Jochen Lange / Farah Brandt: Avatare im Unterricht. Zum performativen Vollzug von Zeigepraktiken mit Teleprรคsenzrobotern in der Grundschule [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsWhatโs New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft
Open Access: Der Beitrag "Der Kindergarten des Anthropozรคns im ethnographischen Blick" (DOI: 10.3224/84743038.08) von Anja Sieber Egger und Giesela Unterweger ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar. Der Beitrag steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Der Band prรคsentiert aktuelle Forschungsansรคtze im Bereich Pรคdagogik und Erziehungswissenschaft und fragt danach, wie sich โdas Neueโ in erziehungswissenschaftlicher Ethnographie zeigt. Die Autor*innen werfen aus theoretischer, methodologischer und [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessJunge Frauen mit Fluchterfahrungen zwischen Resilienz und Vulnerabilitรคt
Welche Bedingungen und Faktoren beeinflussen die Verhandlungsprozesse von Resilienz und Vulnerabilitรคt bei geflรผchteten Frauen? In dieser feministisch-ethnographisch-partizipativen Studie werden diese Prozesse bei Frauen in italienischen Notaufnahmezentren untersucht. Die Ergebnisse betonen die Bedeutung des kontextuellen Einflusses auf Resilienz und Vulnerabilitรคt und zeigen, wie visuelle partizipative Methoden zur ko-konstruktiven Wissensgenerierung beitragen kรถnnen. Durch die Narrationen der geflรผchteten Frauen wird das Resilienzphaฬnomen kritisch รผberdacht, indem der Prozesshaftigkeit sowie dem Einfluss von Macht- und [โฆ]36,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SocietyDie Lebenswelt zum Thema
Durch Schulangebote der Persรถnlichkeitsbildung rรผckt die Lebenswelt der Schรผler*innen ins Rampenlicht pรคdagogischer Praxis. Vor diesem Hintergrund wendet sich der Autor der Frage zu, wie sich Unterricht in dem an รถsterreichischen Bundeshandelsakademien und -schulen (BHAK/BHAS) etablierten Schulfach โPersรถnlichkeitsbildung und Soziale Kompetenzโ (PBSK) in einer ersten Klasse einer Handelsschule gestaltet. Im Fokus stehen Interaktionen und Praktiken, die den Schรผler*innen ermรถglichen, ihre Alltagsthemen in pรคdagogischen Kontexten zu reflektieren. Im Zuge der Persรถnlichkeitsbildung an [โฆ]26,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 2-2023 | Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2023: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven hrsg. von: Cathleen Grunert,ย Nora Friederike Hoffmann & Katja Ludwig Schwerpunkt Cathleen Grunert / Nora Friederike Hoffmann / Katja Ludwig: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven. Editorial Tim Bรถder / Jeanette Bรถhme: Bildungsalgorithmen. Rekonstruktive Explorationen zur Konstitution von Formenalgorithmen individuierter Fallstrukturgesetzlichkeiten in raumzeitlichen Sinnordnungen von Orten und Regionen Claudia Kรผhn / Julia Franz / Annette [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDiskurs 2-2023 | Jugendliche in lรคndlichen Regionen
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2023: Jugendliche in lรคndlichen Regionen Cathleen Grunert / Katja Ludwig / Gรผnter Mey: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Paul Eisewicht: Peripherie(n) Matters!? Zur Konzeptualisierung von Zentren und Peripherien in juvenilen Szenen Waldemar Vogelgesang: Eigenwillige Brauchformen der Landjugend โ ein Forschungsdesiderat Cathleen Grunert / Katja Ludwig: Jugendbeteiligung in peripher(isiert)en lรคndlichen Regionen โ zur Verschrรคnkung von Jugend- und Raumkonstruktionen in den Partizipationsperspektiven kommunaler [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsErlebnispรคdagogik und Gender
In der Jugendhilfe werden hรคufig erlebnispรคdagogische Maรnahmen und Angebote in den Alltag der Heimerziehung oder der ambulanten Erziehungshilfen integriert. Besonders durch die ganzheitliche Beanspruchung der Teilnehmer*innen, ihren Herausforderungs- und Wagnischarakter sowie das Erleben in naturorientierten Settings aus dem Alltag der Hilfen zur Erziehung sticht die erlebnispรคdagogische Praxis in der Jugendhilfe hervor. Die vorliegende Studie bietet einen tiefen Einblick in diese Praxis und untersucht die Angebote insbesondere im Hinblick auf die [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsSchamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher
Open Access: Der Titel "Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher" (DOI: 10.3224/84742633) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ In diesem Buch untersucht die Autorin das Thema Schamdynamiken in der stationรคren Betreuung Jugendlicher, indem sie ethnographisch erhobene Interaktionsverlรคufe und qualitative Interviews interpretiert. Es werden verschiedene Fรคlle analysiert, in denen unter [โฆ]53,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsGender in Kinderkrippen
Wie gestalten sich Genderprozesse in Kinderkrippen, also in der Arbeit mit Kindern in den ersten drei Jahren? Wรคhrend zu geschlechtsbezogenen Themen in frรผhpรคdagogischen Kontexten mit รผber dreijรคhrigen Kindern etliche Untersuchungen vorliegen, ist Gender in Krippen ein Forschungsfeld, das bisher wenig bearbeitet wurde. Das Buch bietet einen Einblick, wie unterschiedlich Geschlecht in den alltรคglichen Interaktionen zwischen Kindern, Eltern und Fachkrรคften relevant gemacht wird, wie sich Verknรผpfungen zu weiteren Differenzlinien darstellen und [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 12 (2023) | Fachunterricht und Subjektivierung
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 12 (2023): Fachunterricht und Subjektivierung Hrsg. von: Uwe Gellert, Thorsten Merl, Kerstin Rabenstein & Matthias Schierz Editorial Uwe Gellert / Thorsten Merl / Kerstin Rabenstein / Matthias Schierz: Fachunterricht und Subjektivierung Thementeil Nele Kuhlmann / Christian Herfter: Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens โ Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und Rechnens Ezgi Gรผvenรง / Tobias Leonhard: Phรคnomene doppelter Subjektivierung im [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 2-2022 | Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung hrsg. von: Heike Ohlbrecht & Josephine Jellen Schwerpunkt Heike Ohlbrecht / Josephine Jellen: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung Malin Houben / Ann Kristin Augst: Mittendrin statt nur dabei: Die ethnografische Erforschung von Gesundheit und Krankheit Stefan Dreรke: Der Gebrauch der Empfindlichkeit in somatischen Kulturen. Kopfschmerzdeutungen in der sozialen Mittelschicht Ursula Offenberger / Tamara Schwertel: Qualitative Gesundheitsforschung, Science and [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessFuG 1-2021 | Geschlecht und Fuรball
FuG โ Zeitschrift fรผr Fuรball und Gesellschaft 1-2021: Geschlecht und Fuรball Judith von der Heyde: Geschlecht und Fuรball Schwerpunkt Friederike Faust: Feministischer Fuรball โ Entsportlichung oder eigensinniger Gegenentwurf? Gregor-Leander Groenewold: Sprache als Instanz der Mรคnnerdomรคne Fuรball โ Die Berichterstattung der โSunโ zum Ballon dโOr und Ballon dโOr Fรฉminin 2018 Birgit Braumuฬller / Sam Howe: โUns war es lieber wenn jemand sagt โ du scheiร Schwuchtelโ als โ du scheiร Judeโโ [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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