Verlag Barbara Budrich

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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-8474-3042-1

Datenreport Erziehungswissenschaft 2024

Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)

Erscheinungsdatum : 12.02.2024

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ISBN: 978-3-8474-3042-1

Beschreibung

Open Access: Der Titel „Datenreport Erziehungswissenschaft 2024“ (DOI: 10.3224/84743042) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Die Erziehungswissenschaft entwickelt sich als eines der grรถรŸten Fรคcher an deutschen Hochschulen stetig weiter. Mit dem alle vier Jahre erscheinenden Datenreport informiert die Deutsche Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE) die Fachรถffentlichkeit, die Bildungs- und Hochschulpolitik und die ร–ffentlichkeit รผber diese Entwicklung und den erreichten Entwicklungsstand des Fachs. Auf dieser Grundlage dient der Datenreport der Identifikation fachpolitischer ebenso wie hochschul- und bildungspolitischer Handlungsbedarfe.

Besonderes Augenmerk liegt auf den Indikatoren zu Studiengรคngen, Studierenden, Studienabschlรผssen, Personal, Forschungsleistungen und Nachwuchsfรถrderung. Der Datenreport bietet Grundinformationen darรผber, wie die Erziehungswissenschaft sich unter dem Einfluss dieser Verรคnderungen entwickelt. Relevante Informationen im Datenreport โ€“ etwa zu den Studierenden, Studienabschlรผssen und den wissenschaftlichen Karrieren โ€“ werden nach Geschlechtern differenziert dargestellt.

Inhaltsverzeichnis + Leseprobe

Die Herausgeber*innen:
Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha, Ludwig-Maximilians-Universitรคt Mรผnchen
Prof. Dr. Anja Tervooren, Universitรคt Duisburg-Essen
Dr. Renate Martini, DIPF Frankfurt
Prof. Dr. Ivo Zรผchner, Universitรคt Marburg

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).

Subjects:
Erziehungswissenschaft, Wissenschaftspolitik

Zusรคtzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-3042-1

eISBN

978-3-8474-1988-4

Format

14,8 x 21,0 cm

Scope

257

Year of publication

2024

Date of publication

12.02.2024

Edition

1.

Language

Deutsch

Series

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Autor*innen

Keywords

Absolventen, Bildungspolitik, DGfE Kongress, Dissertation, Habilitation, Lehrer*innenbildung, Lehrerbildung, Nachwuchsfรถrderung, Personal, Promotion, Publikationskultur, Stellenmarkt, Studienabschlรผsse, Studiengรคnge, Wissenschaftsforschung, รœbergรคnge

Beschreibung

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Open Access: Der Titel „Datenreport Erziehungswissenschaft 2024“ (DOI: 10.3224/84743042) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Die Erziehungswissenschaft entwickelt sich als eines der grรถรŸten Fรคcher an deutschen Hochschulen stetig weiter. Mit dem alle vier Jahre erscheinenden Datenreport informiert die Deutsche Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE) die Fachรถffentlichkeit, die Bildungs- und Hochschulpolitik und die ร–ffentlichkeit รผber diese Entwicklung und den erreichten Entwicklungsstand des Fachs. Auf dieser Grundlage dient der Datenreport der Identifikation fachpolitischer ebenso wie hochschul- und bildungspolitischer Handlungsbedarfe.

Besonderes Augenmerk liegt auf den Indikatoren zu Studiengรคngen, Studierenden, Studienabschlรผssen, Personal, Forschungsleistungen und Nachwuchsfรถrderung. Der Datenreport bietet Grundinformationen darรผber, wie die Erziehungswissenschaft sich unter dem Einfluss dieser Verรคnderungen entwickelt. Relevante Informationen im Datenreport โ€“ etwa zu den Studierenden, Studienabschlรผssen und den wissenschaftlichen Karrieren โ€“ werden nach Geschlechtern differenziert dargestellt.

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Die Herausgeber*innen:
Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha, Ludwig-Maximilians-Universitรคt Mรผnchen
Prof. Dr. Anja Tervooren, Universitรคt Duisburg-Essen
Dr. Renate Martini, DIPF Frankfurt
Prof. Dr. Ivo Zรผchner, Universitรคt Marburg

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Subjects:
Erziehungswissenschaft, Wissenschaftspolitik

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Publisher

ISBN

978-3-8474-3042-1

eISBN

978-3-8474-1988-4

Format

14,8 x 21,0 cm

Scope

257

Year of publication

2024

Date of publication

12.02.2024

Edition

1.

Language

Deutsch

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