Informationen zum Buch
Typenbildung und Dokumentarische Methode
Forschungspraxis und methodologische Grundlagen
Erscheinungsdatum : 29.10.2018
33,99 โฌ - 42,00 โฌ
Beschreibung
Die Bildung von (Ideal-)Typen stellt den zentralen Weg zur Generalisierung empirischer Ergebnisse im Bereich qualitativer bzw. rekonstruktiver Methoden dar. Im Rahmen der Dokumentarischen Methode ist dieser Weg vielfach erprobt und zunehmend elaboriert worden: in der Auswertung von Gesprรคchen bzw. Gruppendiskussionen, unterschiedlichen Arten von Interviews, Bildern, Videos und Filmen sowie auch in der Kombination, also der Triangulation, dieser Methoden miteinander. Die in diesem Band versammelten Beitrรคge geben Einblick in die Vielfalt der Typenbildung im Rahmen der Dokumentarischen Methode.
Aus dem Inhalt:
- Berufliche Sozialisation und berufliche Praxis
- Pรคdagogische Interaktion und pรคdagogisches Milieu
- Schulische Bildungswege und -prozesse
- Biografische รbergรคnge im gesellschaftlichen Kontext
- Soziale Ungleichheit, Mobilitรคt und Milieubindung
- Gesellschaftliche Milieus, Identitรคten und Szenen
- Fremdverstehen als alltรคgliche und wissenschaftliche Herausforderung
- Systemtheoretische Perspektiven
Die HerausgeberInnen:
Prof. Dr. Ralf Bohnsack, Freie Universitรคt Berlin
Dr. Nora Friederike Hoffmann, FernUniversitรคt in Hagen
Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Alice Salomon Hochschule Berlin
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf. Infoblatt).
Zielgruppen:
Studierende, Lehrende, Forschende der Sozialwissenschaften
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2158-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 395 |
| Year of publication | 2018 |
| Date of publication | 29.10.2018 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| eISBN | 978-3-8474-1179-6 |
Autor*innen
Beschreibung
Beschreibung
Die Bildung von (Ideal-)Typen stellt den zentralen Weg zur Generalisierung empirischer Ergebnisse im Bereich qualitativer bzw. rekonstruktiver Methoden dar. Im Rahmen der Dokumentarischen Methode ist dieser Weg vielfach erprobt und zunehmend elaboriert worden: in der Auswertung von Gesprรคchen bzw. Gruppendiskussionen, unterschiedlichen Arten von Interviews, Bildern, Videos und Filmen sowie auch in der Kombination, also der Triangulation, dieser Methoden miteinander. Die in diesem Band versammelten Beitrรคge geben Einblick in die Vielfalt der Typenbildung im Rahmen der Dokumentarischen Methode.
Aus dem Inhalt:
- Berufliche Sozialisation und berufliche Praxis
- Pรคdagogische Interaktion und pรคdagogisches Milieu
- Schulische Bildungswege und -prozesse
- Biografische รbergรคnge im gesellschaftlichen Kontext
- Soziale Ungleichheit, Mobilitรคt und Milieubindung
- Gesellschaftliche Milieus, Identitรคten und Szenen
- Fremdverstehen als alltรคgliche und wissenschaftliche Herausforderung
- Systemtheoretische Perspektiven
Die HerausgeberInnen:
Prof. Dr. Ralf Bohnsack, Freie Universitรคt Berlin
Dr. Nora Friederike Hoffmann, FernUniversitรคt in Hagen
Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Alice Salomon Hochschule Berlin
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf. Infoblatt).
Zielgruppen:
Studierende, Lehrende, Forschende der Sozialwissenschaften
Bibliography
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2158-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 395 |
| Year of publication | 2018 |
| Date of publication | 29.10.2018 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| eISBN | 978-3-8474-1179-6 |
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