Archiv: Programm
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PoliticsEuropรคisierung der Alterssicherungspolitik
Die Rentenpolitik der EU-Mitgliedstaaten ist in den vergangenen Jahren zunehmend in den Blick europรคischer Politik geraten. Gerade unter dem Einfluss der Finanz- und Staatsschuldenkrise findet eine fortschreitende Europรคisierung der Alterssicherungspolitik statt, die weder in der Forschung noch in der รffentlichkeit umfassend reflektiert wird. Die AutorInnen entwerfen ein Modell dieser dynamischen Interaktion zwischen EU-Institutionen und Mitgliedstaaten. Die Zukunft des europรคischen Projekts im Allgemeinen wie des sozialen Europa im Besonderen ist vor [โฆ]42,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyTransferring Professional Knowledge and Skills
Due to the current shortage of medical doctors in Germany, hospital administrations increasingly recruit physicians from abroad to meet their demand. Relaxed migration policies and access regulations to the medical profession enable the formal recognition of these physiciansโ qualifications. However, the question remains whether these measures suffice to ensure a smooth transfer of professional knowledge and skills. Research on the migration of highly skilled migrants has thus far predominantly focused [โฆ]32,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationPhilosophieunterricht zwischen Kompetenzorientierung und philosophischer Bildung
Der Kompetenzbegriff durchdringt nicht nur die Alltags- und Wissenschaftssprache, sondern gilt seit den PISA Studien als ein adรคquater Begriff zur Modellierung schulischer Bildungsprozesse. Ungeachtet fachspezifischer Besonderheiten wurden alle Schulfรคcher auf Kompetenzorientierung umgestellt. Wegen ihrer hohen Anfangsplausibilitรคt blieb sie auch in der Philosophiefachdidakitk weitestgehend unwidersprochen, denn sie scheint genau das zu meinen, was Anliegen philosophischer Bildung ist: Schรผlerinnen und Schรผler sollen selbststรคndig philosophieren, im Sinne einer Orientierung im Denken. Der Autor [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SeriesBook series – Research in Vocational Education
Research in Vocational Education is an international book series, dealing with challenges in Vocational Education and Training, workplace learning, and professional learning from different perspectives. Every volume puts the focus on a specific research area and new developments in VET or professional learning and development (e.g. learning from errors, transitions in vocational education, financial literacy and economic competence of young adults). Research questions are addressed with the help of different [โฆ] -
Open AccessPERIPHERIE 2-2016 (Heft 142-143) | Gewerkschaften in Arbeit
PERIPHERIE โ Politik โข รkonomie โข Kultur 2-2016 (Heft 142-143): Gewerkschaften in Arbeit Schwerpunkt Matthias Ebenau / Felix Nickel: Gewerkschaftliche Krise und Erneuerung โ Labour Revitalisation Studies als globale Konversation Nico Weinmann / Friedrich Bossert / Paul Hecker: Revitalisierte Gewerkschaftsmacht unter Mitte-Links-Regierungen in Argentinien, Brasilien und Uruguay Michael Fรผtterer: Gewerkschaft als internationale soziale Bewegung: Das ExChains-Netzwerk in der Bekleidungsindustrie Michael Jungwirth: Gewerkschaften und undokumentierte Arbeit von Migrant_innen in รsterreich. รber [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Einzelhefte360ยฐ 1-2016 | Mythen
360ยฐ 1-2016 | Mythen Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): 360grad.budrich-journals.deDieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteIJREE 1-2016 | Professionalization and Professionalism of Staff
IJREE โ International Journal for Research on Extended Education 1-2016: Professionalization and Professionalism of Staff Main Topic Michelle Jutzi / Marianne Schuepbach / Lukas Frei / Wim Nieuwenboom / Benjamin von Allmen: Pursuing a Common Goal: How School Principals and After-school Directors Perceive Professional Culture of Collaboration Oliver Bรถhm-Kasper / Vanessa Dizinger / Pia Gausling: Multiprofessional Collaboration Between Teachers and Other Educational Staff at German All-day Schools as a Characteristic [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
SeriesSeries โ Schreiben im Studium (utb)
Schreibanforderungen sind immer durch den Kontext bestimmt, in dem das Schreiben stattfindet. Fรผr das Schreiben im Studium heiรt das. Man muss stรคrker als bislang berรผcksichtigen, dass es fachspezifische Arbeitsweisen gibt, die sich darauf auswirken, wie Texte geschrieben und gestaltet werden. Studierende mรผssen diese Arbeitsweisen und die damit verbundenen Anforderungen an Texte kennen und anwenden, um erfolgreich im Studium zu schreiben. Die Bรคnde der Reihe โSchreiben im Studiumโ unterstรผtzen sie darin. [โฆ] -
SeriesBook Series – Study Guides in Adult Education
The Study Guides in Adult Education series has been designed to give students and researchers in adult education access to international discussions in adult education. Each Study Guide in Adult Education provides a structured overview of the international discourse on a topic related to adult and continuing education. The series grew out of the โEuropean Master in Adult Educationโ programme and the DAAD-Guest Chair in โAdult and Continuing Education and [โฆ] -
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Social WorkGeschlecht ist politisch
Was hat Geschlecht mit Politischer Bildung zu tun? Die Autor_innen gehen der Frage nach, warum Geschlecht politisch ist und geben Einblick in die aktuelle Entwicklung der Gender und Queer Studies. Sie zeigen den Diskussionsstand in der politischen Bildung auf und fragen nach neuen Theorieimpulsen, Denkanregungen und Einsprรผchen fรผr die Reflexion politischer Bildungsarbeit. Die Autor_innen arbeiten in unterschiedlichen Praxisfeldern der politischen Bildung: Hochschule, Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit. Inhaltsverzeichnis [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBildungsreform und Professionalisierung
Ausgehend von der Implementierung der Bildungsplรคne in Deutschland untersucht die Autorin am Beispiel Sachsen-Anhalts, wie neues Wissen generiert wird und wie sich die Etablierung dieses Wissens gestaltet. Die Analyse der durchgefรผhrten Interviews zeigt, dass die Inhalte des Bildungsprogramms eine unterschiedliche Bedeutung fรผr die Handlungsorientierungen von Pรคdagog_innen haben und dass die geforderte kindzentrierte Pรคdagogik noch nicht flรคchendeckend in allen Einrichtungen praktiziert wird. Vor dem Hintergrund der Implementierung der Bildungsplรคne in Deutschland [โฆ]36,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Key CompetencesDas Portfolio als Reflexionsmedium fรผr Lehrende und Studierende
Lernen und Lehren sind elementare Bestandteile des Alltags an Hochschulen und Universitรคten. Wie kรถnnen sie gestaltet und optimiert werden? Was brauchen Lehrende, um die individuellen Bedรผrfnisse von Studierenden besser zu berรผcksichtigen? Wie gelingt die Kommunikation zwischen Lehrpersonen, Studierenden und Hochschule? Gerd Brรคuer zeigt, wie Portfolios bei der Beantwortung dieser Fragen helfen kรถnnen und gibt praktische Ratschlรคge aus hochschuldidaktischer, lerntheoretischer und schreibpรคdagogischer Sicht. ย Inhaltverzeichnis ansehen Der Autor: Dr. Gerd Brรคuer, [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsDie Elternรถkonomie
Die Autorin untersucht junge AkademikerInnen, die aufgrund einer prekรคren Erwerbslage erhebliche Geldleistungen von ihren Eltern erhalten. Kern der Untersuchung ist die Frage, welche Dynamiken zwischen dem beruflichen รbergangshandeln der Kinder und dem familialen Transferhandeln entstehen. Die empirischen Ergebnisse schlieรen nicht nur Forschungslรผcken zu intergenerationalen Transfermotiven, sondern schรคrfen auch den Blick fรผr ressourcenvermittelte Mechanismen sozialer Ungleichheit in der Phase des Berufseinstiegs. Das Ziel des Buches besteht darin, die Bandbreite mรถglicher Transferarrangements [โฆ]59,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsVon der Wahlfreiheit zur Vereinbarkeit โ Wandel in der Familienpolitik in Frankreich
Frankreich verfolgte in der ersten Hรคlfte des 20. Jahrhunderts eine Familienpolitik, die den Rรผckzug von Mรผttern aus dem Erwerbsleben fรถrderte. รber Jahrzehnte hinweg trat nur eine politische Minderheit dafรผr ein, erwerbstรคtige Mรผtter bei den Kosten der Kinderbetreuung zu unterstรผtzen. Erstmals wurde zu Beginn der 1970er Jahre eine einheitliche Beihilfe fรผr die Kosten der Kinderbetreuung eingefรผhrt. Wieso konnte sich zu diesem Zeitpunkt die Minderheit durchsetzen, die die Unterstรผtzung erwerbstรคtiger Mรผtter forderte? [โฆ]32,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 2-2015 | Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2015: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung hrsg. von: Tanja Sturm & Monika Wagner-Willi Schwerpunkt Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung. Einleitung in den Themenschwerpunkt Bettina Fritzsche: Wenn niemand zu Schaden kommen darf: Eine kulturvergleichende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung Nadine Rose / Anna Gerkmann: Differenzierung unter Schรผler_innen im reformorientierten Sekundarschulunterricht โ oder: warum wir vorwiegend โLeistungโ [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
SeriesSeries โ Parteien in Theorie und Empirie
Die Reihe โParteien in Theorie und Empirieโ bietet erstmals umfassend Raum fรผr Themen, die sich theoretisch und/oder empirisch mit politischen Parteien beschรคftigen. Das Spektrum reichtย von theoretischen Aspekten รผber verschiedenste Facetten des Handelns, der Programmatik, der Relevanz, des Wettbewerbs und der Organisation politischer Parteien. Die Reihe soll allen denen ein Forum bieten, die sich mit politischen Parteien in besonderer Weise beschรคftigen und sich fรผr diese interessieren, sei es aus wissenschaftlicher [โฆ]
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