Kategorie: Erziehung
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SubjectsProfessionalisierung pรคdagogischer Fach- und Lehrkrรคfte in der frรผhen MINT-Bildung
Open Access: Der Titelย Professionalisierung pรคdagogischer Fach- und Lehrkrรคfte in der frรผhen MINT-Bildung (DOI: 10.3224/84742391) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland (CC BY-NC-ND 3.0 DE):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/ Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung fรผr die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frรผhen MINT-Bildung ist. Der [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsDie Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung โ ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital)
Open Access: Der Titel Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung โ ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Sowohl in der Schweiz als auch in Deutschland reagieren die Akteure der beruflichen Bildung mit zahlreichen Initiativen und Programmen auf die gravierenden [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsMax Stirner als Reform-Pรคdagoge
Max Stirner ist im Vergleich mit den Zeitgenossen seines intellektuellen Umfelds โ zu denen Karl Marx, Ludwig Feuerbach und Moses Hess zรคhlen โ ein wenig rezipierter Autor. In diesem Buch wird dieser unkonventionelle Denker zum ersten Mal als unzeitgemรครer Reformpรคdagoge und Bildungsphilosoph verstanden. Gerade im Hinblick auf seine bildungsphilosophische und kommunikationstheoretische Orientierung kann eine Auseinandersetzung mit Stirner sehr gewinnbringend sein, da seine ideologiekritischen und reformpaฬdagogischen Ansรคtze eine bislang nicht ausgeschรถpfte [โฆ]26,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBerufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung
Open Access: Der Titel Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Nachhaltigkeitsorientierte berufliche Kompetenzen, didaktische Methoden fรผr deren Fรถrderung sowie die Gestaltung nachhaltiger betrieblicher Lernorte sind zentrale Fragen einer Berufsbildung, die Nachhaltigkeit zunehmend integriert. Dieser Band beinhaltet die Ergebnisse der Fรถrderlinie I zur Entwicklung nachhaltiger [โฆ]59,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesGeschlechterbewusste Pรคdagogik in der Praxis
Geschlechterbewusste Pรคdagogik hat sich als Topos in Folge der Diskussionen um den Umgang mit Mรคdchen und Jungen in der Schule entwickelt. Die Autorin rekonstruiert anhand von Interviews mit Lehrkrรคften, die sich als geschlechterbewusst verstehen, wie geschlechterbewusste Pรคdagogik gefasst werden kann. Was bedeutet geschlechterbewusste Pรคdagogik fรผr Lehrkrรคfte, die sich mit dem Thema auseinandersetzen und dieses auch in die berufliche Praxis รผberfรผhren? Pรคdagogische Verรถffentlichungen zu dem Thema und Interviews mit Lehrkrรคften mit [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesElternschaft und Gender Trouble
Der Sammelband vereint Beitrรคge, die sich aus geschlechterkritischer Perspektive mit dem Wandel von Familie und Elternrollen auseinandersetzen. Ziel ist es โ รผber eine interdisziplinรคre Bestandsaufnahme von sozioรถkonomischen Rahmenbedingungen wie auch psychosozialen und geschlechtsspezifischen Aspekten โ normative Wertungen zu uฬberwinden und das (gesellschafts-)kritische Potential von Mutterschaft wie Elternschaft zu markieren. Die Familie erscheint als paradoxer Ort, an dem einerseits plurale Familienformen diskutiert und gelebt werden, andererseits traditionelle Geschlechterrollen hartnaฬckig weiterbestehen. Dementsprechend [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyRekonstruktive Sozialforschung
Im Zentrum des Lehrbuchs steht die vom Verfasser selbst als Forschungspraxis entwickelte dokumentarische Methode in ihren Anwendungsbereichen der Text- und Bildinterpretation mit einem Fokus auf der Gesprรคchsanalyse und der Gruppendiskussion. Die Gegenรผberstellung von โqualitativโ und โquantitativโ, die als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung bestimmt, erscheint methodologisch wenig begrรผndet. Das Buch stellt drei zentrale Wege der rekonstruktiven Sozialforschung mit ihren Unterschieden und Gemeinsamkeiten vor (narratives Interview, objektive Hermeneutik [โฆ]28,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesFรผr Natur sorgen?
Der Begriff โCareโ beschreibt in den Sozialwissenschaften die Fรผrsorge fรผr eine Person. Dieser Sammelband fragt danach, wie Care-Konzepte aus einer Geschlechterperspektive auf den Umgang mit โNatur/enโ รผbertragen werden kรถnnen. Damit wird das Forschungs- und Politikfeld Nachhaltige Entwicklung adressiert, das die (Vor-)Sorge fรผr und um Menschen und โโNaturโ zu verbinden sucht. Dokumentiert werden die theoretischen und empirischen Forschungen des Projektes โCaring for natures? Geschlechterperspektiven auf (Vor)Sorge im Umgang mit โNaturenโโ. Die [โฆ]32,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Our English PublicationsAlgorithmic and Aesthetic Literacy
Algorithmic and Aesthetic Literacy is a selection of texts aiming to extend current understandings of algorithmic and aesthetic literacy. The volume presents a wide array of transdisciplinary perspectives on computational and aesthetic practices and thinking. Drawing on computer and educational science, artistic research, designing and crafting, this collection delves deeply into societal and educational challenges in the wake of the digital transformation. The volume brings together diverse approaches and viewpoints [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsBildung, Familie, (sozial-)pรคdagogische Institutionen
Die qualitative Bildungs- und Biographieforschung beschรคftigt sich mit Lern- und Bildungsprozessen, individuellen Sozialisationsbedingungen sowie (sozial-)pรคdagogischen Institutionalisierungs- und Professionalisierungsprozessen. In dieser Tradition prรคsentiert der vorliegende Band empirische Studien zu den Themen Beruf, Familie, (sozial-)pรคdagogische Institutionen und Professionalisierung. Dabei werden von den Autor*innen bisherige empirische Leerstellen identifiziert und mittels origineller theoretischer Ansรคtze sowie methodischer und methodologischer Zugรคnge bearbeitet. Die qualitative Bildungs- und Biographieforschung kann heute auf eine รผber 40-jรคhrige Entwicklungsgeschichte zurรผckblicken. Dabei [โฆ]22,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsDeutsch als Zweitsprache
Der Sammelband nimmt das Fach Deutsch als Zweitsprache als inter- und transdisziplinรคres Arbeits- und Forschungsfeld in den Blick und arbeitet das Potenzial der inter- und transdisziplinรคren Ausrichtung in Bezug auf die theoretische und empirische Fundierung und Ausdifferenzierung heraus. Die Beitrรคge befassen sich mit schulischen und universitรคren Studien und Forschungsvorhaben zum theoretischen Diskurs sowie mit darรผber hinausreichenden empirischen Untersuchungen. In den Blick genommen wird neben einer allgemeinen Didaktik auch die berufsbezogene [โฆ]42,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsInklusionsforschung zwischen Normativitรคt und Empirie
Der Debatte um Inklusion in der Erziehungswisยญsenschaft wird oft eine normative Ausprรคgung vorgeยญworfen. Der Tagungsband versammelt theoretische und methodologische Beitrรคge zu Normativitรคt im wissenschaftlichen Diskurs, zur normativen Positionsbestimmung im Forschungsdiskurs zu Inklusion und zur Normativitรคt der Praxis und der Forschung. Die Frage des Verhรคltnisses der Disziplin zur Normativitรคt erfรคhrt hierdurch eine neue Aktualitรคt. Die Inklusionsdebatte steht im Kontext der gesellschaftlichen und bildungspolitischen Entwicklung, mit der im Zuge der Ratifizierung der [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsSchlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland
Open Access: Der Titel Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Mit dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) von 1969 wurden die bis dahin geltenden Regelungen fรผr die auรerschulische berufliche Bildung in der Bundesrepublik Deutschland vereinheitlicht und eine neue rechtliche Grundlage war gelegt. In diesem Sammelband [โฆ]54,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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LehrbuchBildungsungleichheit
Welche Grundannahmen liegen der Forderung nach einem Abbau sozialer Ungleichheit zugrunde? Warum ist Ungleichheit im Bildungswesen ein Problem? Ist sie รผberhaupt ein Problem? Solche und รคhnliche Fragen werden eher selten gestellt und oft nur implizit beantwortet. Im Buch werden die Welt- und Menschenbilder von โKlassikernโ der Bildungsphilosophie wie Platon, Rousseau und Pestalozzi dargestellt und mรถgliche pรคdagogische Konsequenzen gezeigt. So wird eine neue Perspektive auf aktuelle Debatten รผber Bildung und Ungleichheit [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessInternational Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies
Open Access: Der Titelย International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies (DOI: 10.3224/84742299) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Since 2015, the Office for International Cooperation in Education at DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education has organized international sessions on education research at [โฆ]48,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SocietyInstrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung
Open Access: Der Titel Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Fokussierung auf Kompetenzen als Ergebnis von Bildungsprozessen fรผhrt zu einer steigenden Zahl (inter-)nationaler Forschungsbefunde in diesem Bereich. Mittels einer systematischen Literaturanalyse identifiziert die รberblicksstudie Methoden der Kompetenzmessung bei Auszubildenden in [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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