Kategorie: Erziehung
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EducationKindheit und Raum
Die Erziehungs- und Sozialwissenschaften haben in den letzten Jahren zunehmend die Bedeutung von Raum fรผr Bildungs- und Sozialisationsprozesse erkannt. Aus dieser Perspektive fragen die AutorInnen nach dem Verhรคltnis von Raum und Kindheit, Familie und Bildung. Bedeutsame Rรคume reichen dabei von der Stadt oder dem Dorf als Lebensraum รผber das Schulgebรคude bis hin zum Kinderzimmer. In diesem Bezugsrahmen erfolgt eine Analyse zentraler kindlicher Lebensrรคume und der Modi der Welt- und Raumaneignung, [โฆ]36,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietySozialrรคumliche Forschungsperspektiven
Rรคumlichkeit gewinnt in den Sozialwissenschaften an Aufmerksamkeit. Diese Entwicklung wird von verschiedenen Forschungsperspektiven zu unterschiedlichen (sozial) rรคumlichen Themen und Aspekten begleitet. Der Band widmet sich diesen vielfรคltigen disziplinรคren Ansรคtzen, Zugรคngen und Handlungsfeldern zur Sozialraumforschung, um die Mรถglichkeiten und Grenzen einzelner Herangehensweisen ausloten zu kรถnnen. Die bisherige Postulierung der โRaumvergessenheitโ in den Sozialwissenschaften beschreibt einen Allgemeinplatz in gegenwรคrtigen Diskursen sozialwissenschaftlicher Provenienz. Raumtheoretische Forschungsfragen waren selten beachtet. Seit einiger Zeit ist ein [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationEmpirische Forschung zur Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung – Themen, Methoden und Trends
Die AutorInnen geben einen รberblick zu Schwerpunktthemen, Methoden und Trends in der empirischen Forschung zu Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung (BNE) โ einem Bereich, der sich in den letzten Jahren immer weiter ausdifferenziert und verfestigt hat: Inzwischen ist die BNE innerhalb der Bildungsforschung als eigenstรคndiges Feld mit eigenen Strukturen, Publikationsorganen und Netzwerken etabliert. Das in den politischen Diskurs eingefรผhrte Konzept einer nachhaltigen Entwicklung formuliert eine Vision, die ein Umdenken auf unterschiedlichen [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationTraditionen und Zukรผnfte
Die AutorInnen befassen sich mit dem Thema Bildung im Zeichen sich rapide verรคndernder gesellschaftlicher Rahmenbedingungen. Dies war auch der Fokus des 24. Kongresses der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Der Band greift Themen auf, die das Gesamtbild des Jubilรคumskongresses in besonderem Maรe geprรคgt haben. Die unterschiedlichen Forschungsansรคtze der enthaltenen Beitrรคge sorgen dabei fรผr multiple Perspektiven โ mit inter- und transnationalem, auf Traditionen, auf den Status quo und auf Zukรผnfte gerichtetem [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationVom Kind zum Schรผler
Der Schulanfang ist fรผr alle Beteiligten โ Kinder, Eltern und Lehrer โ ein bedeutendes Ereignis. Bisher beschrรคnkte sich die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema auf die Voraussetzungen fรผr einen erfolgreichen Start in die Schule. Dieses Buch nimmt den Schulanfang aus einer kulturellen und gesellschaftlichen Perspektive in den Blick. Dabei werden Diskurse und Praktiken des Schulanfangs in Deutschland historiographisch und praxistheoretisch, insbesondere im Vergleich zum anglo-amerikanischen Raum, untersucht. Im Schulanfang bรผndeln [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationDer Morgenkreis
Open Access: Der Titelย "Der Morgenkreis" (DOI: 10.3224/84740762) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Morgenkreise erรถffnen in vielen Grundschulklassen den gemeinsamen Schultag. Sie bilden Praxisformen der Verwirklichung der pรคdagogischen Absicht, Schรผlerinnen und Schรผler den tรคglichen Start in die Schule zu erleichtern sowie soziales Lernen und Schรผlerpartizipation zu fรถrdern. Die vorliegende [โฆ]12,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationTransparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 2
Transparenz meint die Durchschaubarkeit und damit Verstehbarkeit von unterrichtlichen Zielen, Prozessen und Ergebnissen, bezieht sich im schulpรคdagogischen Kontext aber auch auf schulorganisatorische Strukturen und Prozesse. Transparenz beinhaltet groรe Chancen im Hinblick auf die Motivation und die Beteiligung. Intransparenz bedeutet oftmals Machtanhรคufung und manchmal auch Machtmissbrauch im Unterricht und in der Schule. Dennoch ist die Transparenz-Thematik sehr ambivalent zu analysieren: Im Unterricht und in der Schule mรผssen auch eigene, dem handelnden [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationTransparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1
Transparenz meint die Durchschaubarkeit und damit Verstehbarkeit von unterrichtlichen Zielen, Prozessen und Ergebnissen, bezieht sich im schulpรคdagogischen Kontext aber auch auf schulorganisatorische Strukturen und Prozesse. Transparenz beinhaltet groรe Chancen im Hinblick auf die Motivation und die Beteiligung. Intransparenz bedeutet oftmals Machtanhรคufung und manchmal auch Machtmissbrauch im Unterricht und in der Schule. Dennoch ist die Transparenz-Thematik sehr ambivalent zu analysieren: Im Unterricht und in der Schule mรผssen auch eigene, dem handelnden [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationDatenreport Erziehungswissenschaft 2016
In Anknรผpfung an die seit 2000 regelmรครig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch รผber Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. In acht Kapiteln wird anhand aktueller statistischer Daten รผber Studiengรคnge und Standorte, Studierende, Studienabschlรผsse und Arbeitsmarkt, Personal, Forschung und Publikationskulturen, wissenschaftlichen Nachwuchs, Geschlechterverhรคltnisse sowie รผber inklusive Bildung im Lebenslauf berichtet. Die Erziehungswissenschaft gehรถrt hinsichtlich der Studierendenzahlen, der Studiengรคnge und der Forschungsleistungen zu den grรถรten [โฆ]26,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationErziehung, Gewalt, Sexualitรคt
Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Erziehungsverhรคltnisse laufen immer Gefahr, Gewalt hervorzubringen. Gewalt wiederum hat auch oft einen Bezug zum Sexuellen. Dieser Band thematisiert die Dynamiken von pรคdagogischen Verhรคltnissen und Beziehungen angesichts der Gegenwart des Sexuellen und deren strukturell gegebene Gewaltfรถrmigkeit. Das Spektrum der Beitrรคge reicht von grundlegenden [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsPromovieren an und mit Hochschulen fรผr Angewandte Wissenschaften
Aktuell existieren in mehreren Bundeslรคndern kontrovers diskutierte Bemรผhungen, den Hochschulen fรผr Angewandte Wissenschaften bzw. Fachhochschulen das Promotionsrecht zu gewรคhren. Handelt es sich hierbei um einen Irrweg? Sind die Hochschulen und ihr Personal damit รผberfordert? Oder geht es um eine folgerichtige Konsequenz der Akademisierung vieler Wissens- und Gesellschaftsbereiche? Handelt es sich gar um eine hochschulmachtpolitische Problematik? Die Autor_innen reflektieren den aktuellen Diskussionsstand und legen Vorschlรคge zum konstruktiven Gestalten der zukรผnftigen Hochschulentwicklung [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesGeschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung
Open Access: Der Titelย Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung (DOI: 10.3224/84740780) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Wie sollen pรคdagogische Fachkrรคfte in Kitas mitdem Thema Geschlecht umgehen? Vor der Folie von frรผhpรคdagogischen Geschlechterdebatten bietet diese Studie einen empirischen Einblick in Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Fachkrรคften und Eltern im Alltag einer Kindertageseinrichtung. [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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PoliticsGENDER – Sonderheft 3 | Bewegung/en
Das GENDER-Sonderheft versammelt Beitrรคge der fรผnften Jahrestagung der Fachgesellschaft Geschlechterstudien e. V. Hier wurden die Dynamiken, Auseinandersetzungen, Konflikte und Kรคmpfe, die sich um Geschlechterkonstruktionen und Geschlechter(un)ordnungen ereignen, in den Blick genommen. Dabei steht der Plural sowohl fรผr die Fรผlle historischer und zeitgenรถssischer Bewegungen als auch fรผr die Vielfalt der theoretischen, disziplinรคren, methodischen und empirischen Auseinandersetzungen mit Verรคnderbarkeit und Verรคnderungen. Inhaltsverzeichnis ansehen Open Access Laden Sie den Tagungsbericht zur Jahrestagung der [โฆ]21,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSinnvertiefung im Alltag
Wie gehen wir um mit der Auflรถsung traditioneller Wertorientierungen und den entsprechenden Verunsicherungen und Oberflรคchlichkeiten, wie mit der verbreiteten Suche nach neuen Sinngebungen? Als Antwort analysiert der Autor die gegenwรคrtige Sinn- und Religionsproblematik, entwickelt ein konfessionsรผbergreifendes Konzept des โSeins-Vertrauensโ und verweist auf Sinnvertiefung durch Muรe, Stille und โAchtsamkeitโ sowie eingehender durch die meditativen Wege des Zen-Buddhismus. Nach einer Skizze รผber Mรถglichkeiten der Sinnvertiefung durch Psychoanalyse wird der Leitbegriff des Bandes, [โฆ]22,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsBreaking Cycles of Intergenerational Repetition
Open Access: The book Breaking Intergenerational Cycles of Repetition (DOI: 10.3224/84740613) ย is an Open Access title which is free to download as PDF ย or can be bought as paperback. The book is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Open Access: Der Titelย Breaking Intergenerational Cycles of Repetition (DOI: 10.3224/84740613) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationMacht das Geschlecht einen Unterschied?
Profitieren Kinder von mehr Mรคnnern in Kitas? Es gibt einen breiten Konsens darรผber, aber kaum wissenschaftliche Untersuchungen, inwieweit mรคnnliche Fachkrรคfte sich in ihrem Umgang mit den Kindern von weiblichen Fachkrรคften unterscheiden. Die Tandem-Studie ist die erste auf eine grรถรere Stichprobe zurรผckgreifende Vergleichsuntersuchung zu mรคnnlichem und weiblichem Erziehungsverhalten in Kindertagesstรคtten. Sie belegt, dass es kaum geschlechtsspezifische Unterschiede hinsichtlich der pรคdagogischen Qualitรคt des Verhaltens gibt, wohl aber hinsichtlich der Neigung zu spezifischen [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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