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Category: Erziehung

  • Bildung, Biografie und Anerkennung

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    Education

    Bildung, Biografie und Anerkennung

    Ziel des Buches ist es, an einem leitfadengestützten Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen unterschiedliche theoretische Zugänge der Analyse und Interpretation zu erproben. Schwerpunkte des Interviews sind biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns, die aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert werden.  Gewaltausübung durch Mädchen ist ein bisher wenig erforschtes Thema. Durch qualitative Interviews werden explorativ Gewalterfahrungen, Beweggründe und Deutungshorizonte erfasst. Es war Intention […]
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  • Bildungsberatung

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    Education

    Bildungsberatung

    Bildungsberatung ist ein spezifisches Beratungsfeld in der Erwachsenenbildung. Es hilft, die Ziele und Aufgaben der Erwachsenenbildung/Weiterbildung zu leiten und realisieren. Daher ist die Ausbildung von Beratungskompetenzen im großen Spektrum der Weiterbildungslandschaft von weitreichender Bedeutung. Dazu liefert der Band die Grundlagen für Studierende und DozentInnen. Er weist den Weg für eine kundige Auseinandersetzung im ausgedehnten Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung. Die Autorin: Prof. Dr. Anne Schlüter, Professorin an der UniversitätDuisburg-Essen
    14,90 €

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  • Allgemeine Pädagogik und Psychoanalytische Pädagogik im Dialog

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    Education

    Allgemeine Pädagogik und Psychoanalytische Pädagogik im Dialog

    In dem Band werden zentrale Grundfragen der Pädagogik erörtert: Die Frage nach den Prozessen der Subjektgenese, nach dem spezifischen Charakter des Pädagogischen Handelns, nach der Begründbarkeit von Erziehungszielen, nach der gesellschaftlich-kulturellen Einbettung von Erziehung, sowie nach der Bedeutung des Geschlechter- und Generationenverhältnisses für die Erziehung jeweils aus der Perspektive der Allgemeinen Pädagogik und der Psychoanalytischen Pädagogik. Die HerausgeberInnen: Professor Dr. Günther Bittner, Würzburg Professorin Dr. Margret Doerr, Mainz Dr. Volker […]
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  • Teenies und ihre Peers

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    Society

    Teenies und ihre Peers

    Welche Rolle spielen Peers im Leben von Teenagern? Wie beeinflussen die Freundinnen und Freunde das Leben der Jugendlichen, wie wirken sich Freundeskreise auf schulische Kontexte aus? Neben diesen Fragen untersuchen die AutorInnen außerdem Aspekte der Raumaneignung von Jugendlichen sowie jugendkulturelle Aspekte. Ein wichtiger Beitrag zur aktuellen Jugendforschung unter besonderer Berücksichtigung von Bildung und sozialer Ungleichheit. Eine erste Untersuchungswelle wurde im Buch "Kinder und ihre peers" vorgestellt. In diesem Buch werden […]
    24,90 €

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  • Research and Development in Adult Education

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    Open Access

    Research and Development in Adult Education

    Open Access: This is an open access title which is free to download or can be bought as paperback./ Dies ist ein Open Access-Titel, den Sie kostenlos herunterladen oder als Paperback bestellen können.   The importance of adult education is growing steadily—be it in relation with migration, matters of inclusion, the work place etc. Thus, this international perspective on the most important research issues in adult education is a wealth […]
    16,90 €
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  • Professionalisierungsprozesse zwischen ökonomischer Rationalität und sozialer Orientierung

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    Society

    Professionalisierungsprozesse zwischen ökonomischer Rationalität und sozialer Orientierung

    Dass Management nicht allein auf „knallhartem“ Wirtschaften beruht, ist für Manager und Managerinnen eine Erfahrung der tagtäglichen Arbeit. Wie genau beispielsweise Kreativitätsentwicklung und Beziehungsgestaltung eine professionelle Management-Praxis kennzeichnen, hat die Autorin ausführlich untersucht. Weder werden durch die ökonomische Rationalität problembezogene inhaltliche Ideen befördert, noch macht sie sensibel für das Reagieren auf Problementwicklungen auf der Ebene der sozialen Beziehungen, die sich gerade bei Arbeitsstörungen besonders dynamisch entfalten. Deshalb wird hier untersucht, […]
    48,00 €

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  • Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"

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    Psychology

    Schule als Bildungsort und „emotionaler Raum“

    Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann. Der Beitrag „Angst in der Schule als pädagogische Herausforderung “ von […]
    28,00 €

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  • Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis

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    Education

    Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis

    Die Diskussion um die Kompetenzorientierung ist im vollen Gange. Gleichzeitig beginnen die Bundesländer kompetenzorientierte Kerncurricula zu entwickeln. Die Lehrkräfte beginnen ebenfalls, ihren Unterricht kompetenzorientiert zu planen. Der vorliegende Band gibt einen Einblick in die Diskussion um die Kompetenzorientierung von Unterricht und reflektiert Modelle kompetenzorientierten Unterrichts für die Schulpraxis. Es werden eine Reihe erprobter Unterrichtsverläufe und Projekte aus verschiedenen Fachgebieten (Naturwissenschaften, Sprachen und Gesellschaftswissenschaften) dargestellt. Erfolgreiche Fortbildungskonzeptionen für kompetenzorientiertes Unterrichten werden […]
    32,90 €

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  • A Child's Mind Required!

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    Education

    A Child’s Mind Required!

    We can be assured that as children grow up and become a new adult generation, they will discover not only approved areas but also taboo areas in their environment and in life itself. In this timeframe they will be most in need of advice and supervision to prevent them from inadvertently placing themselves in risky situations. The primary preventive approach to a life skills programme on HIV/AIDS and sex education, […]
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  • Kinderalltag - Kinderwelten

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    Society

    Kinderalltag – Kinderwelten

    Wie sehen Kinder ihren Alltag? Das Buch verfolgt theoretisch und empirisch, wie Kinder im Alter zwischen sechs und elf Jahren ihren Alltag im Rahmen von Gruppendiskus­sionen gemeinsam (re-)konstruieren. Die Perspektiven auf Kinder und Kindheit als sozi­alwis­senschaftlichem Konstrukt wie als gesellschaftlicher Konstruktion werden aufge­nommen und diskutiert, um die Frage zu verfolgen, wie Kinderwelten empirisch erhoben und analysiert werden können, welche theoretischen Hintergrundfolien hierfür notwendig sind und welche Schlussfolgerungen hieraus für eine […]
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  • Elternperspektiven - Rekonstruktionen an einer Freien Schule

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    Education

    Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule

    Die Autorin beleuchtet die Perspektiven der Elternschaft einer im Aufbau befindlichen Freien Schule mit reformpädagogischem Profil. Diese mittels der Dokumentarischen Methode rekonstruierten Sichtweisen geben Aufschlüsse über familiäre Herausforderungen in einer sich verändernden Gesellschaft, die im engen Zusammenhang mit der Abwendung vom staatlichen Schulsystem stehen. Darüber hinaus werden Schulgründung und Elternarbeit als Professionalisierungsaufgabe näher erläutert.
    978,00 €

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  • Smooth Path or Long and Winding Road?

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    Education

    Smooth Path or Long and Winding Road?

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich.   The book uses a comparative study of Germany and Britain to reveal how national institutions shape the labour market careers of higher education graduates. It identifies four institutional spheres that are important: the structure of higher education systems, the content of study, the structure of graduate labour markets, and labour market flexibility. Due […]
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  • Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?

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    Education

    Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?

    Der Band umfasst Beiträge zur Geschichte der Berufserziehung und fokussiert dabei zwei Themenkomplexe. Zum einen befasst er sich mit methodologischen Fragen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Historiographie, zum anderen werden ausgewählte und zugleich strittige Probleme der aktuellen historischen Forschung zu real- und ideenge-schichtlichen Themen behandelt.   Die HerausgeberInnen: Prof. Dr. Eveline Wuttke, Goethe Universität Frankfurt/Main Prof. i.R Dr. Klaus Beck, Universität Mainz
    28,00 €

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  • Ethos und Schulqualität

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    Education

    Ethos und Schulqualität

    Vor dem Hintergrund der Schulqualitätsdebatte in Deutschland unterstreicht die Autorin die Notwendigkeit der Berücksichtigung pädagogisch-ethischer Aspekte im professionellen Umgang mit SchülerInnen. Im internationalen Vergleich mit Dänemark und Finnland werden Wege und Werte aufgezeigt, die helfen können die Schulqualitätsentwicklung integrativ und mit Blick auf die Bedürfnisse der SchülerInnen zu gestalten.
    33,00 €

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  • Das Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis

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    Society

    Das Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis

    Das Gruppendiskussionsverfahren ist in jüngster Zeit auf dem besten Wege, neben den ‚etablierten’ Einzelinterviewverfahren zu einem der Standarderhebungsverfahren qualitativer Sozialforschung zu avancieren. In dem Band werden Beispiele aus unterschiedlichen Forschungsfeldern praxisnah präsentiert und einschlägige methodisch-methodologische Weiterentwicklungen des Verfahrens dargestellt und diskutiert. Die 2. Auflage ist vollständig überarbeitet und aktualisiert.  In den verschiedenen Beiträgen sollen Leserinnen und Leser an die Analyse von Gruppendiskussionen auf dem Wege der Konkretion am Beispiel bereits […]
    24,90 €

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  • Bildung, Erziehung, Sozialisation

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    Bildung, Erziehung, Sozialisation

    Dieses Buch ist als E-Book erhältlich: utb-Shop Die zentralen Begriffe erziehungswissenschaftlichen Denkens Bildung, Erziehung, Sozialisation von den AutorInnen in je vier Kapiteln einführend behandelt. Das Lehrbuch stellt diese zentralen Begriffe leicht verständlich dar, damit Studienanfänger, insbesondere Bachelor-Studierende, aber auch andere, die ihr Grundwissen aufpolieren möchten, sie sich rasch aneignen können. Jedes der Kapitel richtet sich nach folgendem Aufbau: Der Lehrtext umfasst ca. 10 Seiten. Enthalten sind dort Grafiken, Systematiken und […]
    15,99 €

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