Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum 1-2026: Themenschwerpunkt โ€žLars Clausenโ€œ

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    Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum

    Die Zeitschrift: Die internationale Zeitschrift verรถffentlicht Beitrรคge zur wissenschaftlichen Diskussion in den Sozialwissenschaften. Ihr Profil gewinnt sie aus zwei thematischen Linien. Zum einen mรถchte sie รผber die engen disziplinรคren Grenzen des Faches Soziologie hinausgehen, sie fรถrdert insbesondere den Austausch mit angrenzenden Disziplinen wie Kommunikationswissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Ethnologie und Rechtswissenschaft. Zum anderen erรถffnet sie fรผr ihr Themenspektrum Bezรผge zu den Diskursen der Soziologie in ihrer Formationsperiode.In den ersten drei Jahren wurde [โ€ฆ]
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  • ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2022: Freie Beitrรคge

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    ZeHf 1-2022 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2022: Freie Beitrรคge Editorial Svea Isabel Kleinert / Lilian Streblow / Matthias Wilde: Was nรผtzen vorlesungsbegleitende Tutorien? Zur Bewertung eines Peer-Learning-Formats in der Studieneingangsphase des Biologiestudiums Markus Lรถrz / Karsten Becker: COVID-19 Pandemie und soziale Ungleichheit: Hรคngt eine prekรคre Finanzierungssituation mit sozialer Ungleichheit im Studium zusammen? Ricarda Kramer / Julia Leser / Tanja Paulitz / Leonie Wagner: Professorinnen an Kunst- und Musikhochschulen im Spannungsfeld [โ€ฆ]
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  • FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 1-2022: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball

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    FuG 1-2022 | Gefรผhle und Emotion im FuรŸball

    FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 1-2022: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball Judith von der Heyde / Jochem Kotthaus: Gefรผhle und Emotion im FuรŸball Schwerpunkt Christian Brandt / Michael Wetzels: Zugehรถrigkeitsmaschinen โ€“ Zur Bedeutung von Gefรผhlen und Emotionen im FuรŸball Florian Koch / Clemens Bernd: Zur Bewertung verbaler und physischer Gewalt im AmateurfuรŸball. Eine computergestรผtzte qualitative Inhaltsanalyse am Beispiel von Sportgerichtsurteilen des Bayerischen FuรŸballverbandes Sebastian Bjรถrn Bauers / Sandy [โ€ฆ]
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  • Cover: Eisenbahner/-in im Betriebsdienst. Lokfรผhrer/-in und Transport.

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    Eisenbahner/-in im Betriebsdienst Lokfรผhrer/-in und Transport

    Open Access: Der Titel "Eisenbahner/-in der Zugverkehrssteuerung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut [โ€ฆ]
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  • Cover: Eisenbahner/-in in der Zugverkehrssteuerung.

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    Eisenbahner/-in der Zugverkehrssteuerung

    Open Access: Der Titel "Eisenbahner/-in der Zugverkehrssteuerung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut [โ€ฆ]
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  • Cover: "Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit"

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    Geteiltes Wissen โ€“ Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit

    Open Access: Der Titel "Geteiltes Wissen โ€“ Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit" (DOI: 10.3224/84741862) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Soziale Arbeit lebt als Disziplin und Profession von der stรคndigen Weiterentwicklung des in und mit ihr geteilten Wissens. Forschung, Theoriebildung, Lehre und Praxis bilden hierbei ein komplexes [โ€ฆ]
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  • BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1-2021: Die Sozialforschung und das Arbeiterkind: Biographie und soziale Ungleichheit

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    BIOS 1-2021 | Die Sozialforschung und das Arbeiterkind: Biographie und soziale Ungleichheit

    BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1-2021: Die Sozialforschung und das Arbeiterkind: Biographie und soziale Ungleichheit hrsg. von: Daniela Schiek Beitrรคge Daniela Schiek: Die Sozialforschung und das Arbeiterkind โ€“ รผber eine besondere Beziehung. Einleitung Ingrid Miethe: โ€žAber wir finden das doch einfach immer wieder!โ€œ Fremdheit und Passungsprobleme von Bildungsaufsteiger*innen als methodisches Problem Bettina Dausien / Jacqueline Hackl: Einstieg in eine โ€žfremde Weltโ€œ? Perspektiven der Biographieforschung und empirische [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2023: Digitale Transformation und Gender Bias

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    GENDER 1-2023 | Digitale Transformation und Gender Bias

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2023: Digitale Transformation und Gender Bias Hrsg.: Leonie Brรถcher / Eva Gredel / Laura Schelenz Leonie Brรถcher / Eva Gredel / Laura Schelenz: Vorwort: Digitale Transformation und Gender Bias Schwerpunkt/Essays Renate Baumgartner / Waltraud Ernst: Kรผnstliche Intelligenz in der Medizin? Intersektionale queerfeministische Kritik und Orientierung Fabian Lรผtz: Algorithmische Entscheidungsfindung aus der Gleichstellungsperspektive โ€“ ein Balanceakt zwischen Gender Data Gap, Gender Bias, Machine [โ€ฆ]
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  • Cover: Steuerfachangestellte/-r.

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    Steuerfachangestellte/-r

    Open Access: Der Titel "Steuerfachangestellte/-r" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung [โ€ฆ]
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  • International Perspectives on Inclusive Education

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    International Perspectives on Inclusive Education

    Open Access: The bookย "International Perspectives on Inclusive Education" is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742698) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Open Access: Der Titel "International Perspectives on Inclusive Education" (DOI: 10.3224/84742698) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons [โ€ฆ]
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  • Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis

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    Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis

    Open Access: The book "Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis" is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742683) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Open Access: Der Titel "Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis" (DOI: 10.3224/84742683) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe [โ€ฆ]
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  • Die Gemeinwohl-ร–konomie im rechtlichen Kontext

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    Die Gemeinwohl-ร–konomie im rechtlichen Kontext

    Die Gemeinwohl-ร–konomie verfolgt das Ziel eines ethischen und nachhaltigen Wirtschaftsmodells. Wirtschaften soll nicht allein der Gewinnmaximierung, sondern dem guten Leben fรผr alle โ€“ dem Gemeinwohl โ€“ dienen. Doch lรคsst unsere Rechtsordnung ein gemeinwohlorientiertes Wirtschaften รผberhaupt zu? Der Band behandelt u.a. Fragen des Gesellschaftsrechts, Steuerrechts, Wettbewerbsrechts und Umweltrechts sowie Fragen zur gesetzlichen Berichtspflicht bestimmter groรŸer Unternehmen zu nichtfinanziellen Aspekten ihrer Geschรคftstรคtigkeit. Dem Grundgedanken der Gemeinwohl-ร–konomie zufolge soll der wirtschaftliche Erfolg eines [โ€ฆ]
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  • ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 12 (2023): Fachunterricht und Subjektivierung

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    ZISU 12 (2023) | Fachunterricht und Subjektivierung

    ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 12 (2023): Fachunterricht und Subjektivierung Hrsg. von: Uwe Gellert, Thorsten Merl, Kerstin Rabenstein & Matthias Schierz Editorial Uwe Gellert / Thorsten Merl / Kerstin Rabenstein / Matthias Schierz: Fachunterricht und Subjektivierung Thementeil Nele Kuhlmann / Christian Herfter: Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens โ€“ Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und Rechnens Ezgi Gรผvenรง / Tobias Leonhard: Phรคnomene doppelter Subjektivierung im [โ€ฆ]
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  • Soziologiemagazin 2-2022 (Heft 26): Auseinanderdriften. Polarisierung, Radikalisierung und Konflikt

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    Soziologiemagazin 2-2022 (Heft 26) | Auseinanderdriften. Polarisierung, Radikalisierung und Konflikt

    Soziologiemagazin 2-2022 (Heft 26): Auseinanderdriften. Polarisierung, Radikalisierung und Konflikt Hendrik Erz / Nils Haacke: Editorial: Auseinanderdriften. Polarisierung, Radikalisierung und Konflikt Schwerpunkt Hannah Lindner: Verhaltenslehren der Wรคrme. Polarisierung durch Identitรคtspolitiken? Perspektive Paul Weinheimer: Expert*innen und Lai*innen. Ein polarisiertes Verhรคltnis in der Corona-Pandemie Forschungsnotizen Miriam Tekath: Vermittlung zwischen polarisierten Differenzen. Konflikt- und Kooperationsdynamiken in senegalesischen Hochschulen Paul Lachmann: Schรผler*innen beruflicher Schulen โ€“ eine polarisierte Zielgruppe? Projekterfahrungen aus dem lรคndlichen Raum Osthessens Aus [โ€ฆ]
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  • ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 1-2023: Freie Beitrรคge

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    Einzelhefte

    ZRex 1-2023 | Freie Beitrรคge

    ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 1-2023: Freie Beitrรคge Beitrรคge Hans-Ulrich Probst: โ€žEs ist ein geistiger Kampfโ€œ: Predigten des Patriarchen Kirill im Kontext des Ukraine-Krieges Magdalena Marsovszky: โ€žGegen die moderne Weltโ€œ. Julius Evola in Ungarn Florian Hartleb: Der Aufstieg des parteifรถrmigen Rechtsextremismus in russischer Nachbarschaft: der Fall Estland Malte Janzing: Introvertierte, querulantische Widerstandskรคmpfer gegen ein korrumpiertes System: Subjektivierung in Rechtsintellektuellen-Diskursen Philipp Polta: Antisemitismus und Antifeminismus in Covid-19-Verschwรถrungsmythen Mara Simon / Raphael [โ€ฆ]
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  • Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung

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    Education

    Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung

    Open Access: Der Titel "Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Fรถrderung nachhaltigkeitsbezogener beruflicher Handlungskompetenzen, die Gestaltung entsprechender didaktischer Methoden sowie die Qualifizierung des Berufsbildungspersonals sind zentrale Herausforderungen einer Berufsbildung, die Nachhaltigkeit zunehmend integriert. Die Modellversuche sowie die wissenschaftliche Begleitung im Fรถrderschwerpunkt โ€žBerufsbildung [โ€ฆ]
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