Schlagwort: Erwachsenenbildung
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EducationBiografie โ Lebenslauf โ Generation
Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Menschen deuten ihre Biografien, um ihnen einen subjektiven Sinn zu verleihen. In institutionalisierten Lebenslรคufen werden Biografien auรerdem zu normativ aufgeladenen Verlaufsmustern. Sie spiegeln die Spannung zwischen Lebensverlรคufen und kulturell-gesellschaftlich geprรคgten generalisierten Mustern der Lebensfรผhrung wider. Der Band versammelt zu dieser Thematik ausgewรคhlte und begutachtete Beitrรคge. Die doppelte Perspektive auf Biografien (subjektiv und institutionalisiert) beeinflusst [โฆ]44,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationAlle Geschichten (er)zรคhlen – Aktivierendes kreatives Schreiben gegen Diskriminierung
Welche kreativen Methoden gibt es fรผr die diskriminierungssensible Bildungsarbeit? Die Autorin stellt konkrete รbungen detailliert vor, mit denen verschiedene Formen von Diskriminierung bearbeitet werden kรถnnen, etwa Rassismus, Homophobie und Klassismus. Dabei werden mรถgliche Einsatzfelder diskriminierungssensiblen kreativen Schreibens fรผr Trainer_innen und Dozent_innen aufgezeigt sowie die wissenschaftlichen Grundlagen dieses Ansatzes vorgestellt. Das Lehrbuch richtet sich in erster Linie an TrainerInnen der politischen Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen, aber auch an Lehrkrรคfte an [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SeriesSeries โ Weiterbildung und Biographie
Die Reihe โWeiterbildung und Biographieโ diskutiert auf Basis einer erziehungswissenschaftlich orientierten Biographieforschung aktuelle Themen und Probleme der Weiterbildung. Biographien liefern Deutungen sozialer Wirklichkeit und beleuchten das aktuelle Verstรคndnis der Lebenswelt, das fรผr Bildungsarbeit im Erwachsenenalter relevant ist. Biographieorientierte empirische Forschungen gewรคhren dabei Einblicke in unterschiedliche Felder der sozialen Wirklichkeit, die in der Weiterbildung zum Thema werden. Der Biographische Zugang zur sozialen Welt von Menschen ermรถglicht die Erschlieรung ihrer Handlungskontexte. Bezogen [โฆ] -
Open AccessDifferente Lernkulturen – regional, national, transnational
Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Gegenรผber frรผheren Auseinandersetzungen mit dem Thema โLernkulturenโ kommen heute regionale, nationale und transnationale Perspektiven hinzu โ Lernkulturen konstituieren sich in unterschiedlicher Weise auf je unterschiedlichen Gliederungsebenen. Dabei bleiben Widersprรผche und รberraschungen nicht aus, sodass auch Lernkulturentwicklung zu einem komplexen Geschehen gerรคt. Der Band versammelt ausgewรคhlte und begutachtete Beitrรคge rund um diesen Themenkomplex. Inhaltsverzeichnis [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessTransitionen in der Erwachsenenbildung
Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. รbergรคnge werden angesichts gesellschaftlicher Transitionen zu einem wichtigen Thema erwachsenenpรคdagogischer Forschung und Professionalitรคt. Die AutorInnen zeigen Forschungszusammenhรคnge und Praxisbezรผge auf und erlรคutern wichtige Begriffe wie Statuspassagen, Transitionen, Trajectories, Bewรคltigung von รbergรคngen, Subjekt. Dabei werden wissenschaftliche Ansรคtze theoretisch und empirisch geklรคrt und pรคdagogische Konzepte einer lernfรถrderlichen Begleitung von รbergรคngen dargestellt. รbergรคnge werden angesichts gesellschaftlicher [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkBeratungsfรคlle – Fallanalysen fรผr die Lern- und Bildungsberatung
Bildungsberatung: praxisnah und authentisch Weiterbildungsberatung ist ein wichtiges Handlungsfeld der Erwachsenenbildung. Die AutorInnen bieten authentische Fรคlle aus der Praxis als anschauliche Lernbeispiele an: die Fรคlle werden dargestellt, reflektiert und eingeordnet und helfen so, auf die berufliche Praxis der Lern- und Bildungsberatung vorzubereiten. So gibt der Band praktische Einblicke in viele Facetten der Weiterbildungsberatung. Die Darstellung von Beratungsfรคllen aus der Praxis vermittelt gleichzeitig die Bedeutung, die Konzepte und Theorien fรผr das [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 3 (2014) | Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 3 (2014): Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf Hrsg. von: Andreas Bonnet & Uwe Hericks Editorial Andreas Bonnet / Uwe Hericks: Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf. Ansรคtze und Befunde aktueller empirischer Forschung Thementeil Angelika Paseka / Jan-Hendrik Hinzke: Der Umgang mit Dilemmasituationen. Ein Beitrag zu Fragen der Professionalitรคt von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden Julia Koลกinรกr: Die Bedeutung von Passungserfahrungen fรผr Professionalisierungsverlรคufe im Referendariat [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessVergangenheit als Gegenwart – Zum 40-jรคhrigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Open Access: Der Titelย Vergangenheit als Gegenwart - Zum 40-jรคhrigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE (DOI: 10.3224/84740100) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International(CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Der Band versammelt teils unverรถffentlichte Dokumente zur DGfE-Sektion Erwachsenenbildung, der ersten wissenschaftlichen Fachgesellschaft der Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Darstellungen aus Akten und Protokollen, aus Arbeitsberichten der [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationInnovationen in der Erwachsenenbildung
Der DIE-Innovationspreis des Deutschen Instituts fรผr Erwachsenenbildung ist der รคlteste und wichtigste Preis im Bereich der Erwachsenenbildung in Deutschland. Die Autorin analysiert den Preis auf der Ebene der Sozialwelt im Zeitraum von 1997 bis 2005 und wertet die empirischen Daten auf der Grundlage der Grounded Theory aus. Erziehungswissenschaft und Betriebswirtschaft โ diese beiden Bereiche fรผhrt die Autorin in ihrer Arbeit zusammen. Sie beleuchtet auf diese Weise die sozio-pรคdagogische Bedeutung [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationInterkulturelle Bildung
Interkulturelle Weiterbildung hat sich in den letzten Jahren zu einem bedeutenden pรคdagogischen Tรคtigkeitsfeld entwickelt. Ihre Wirkungen auf das Individuum wurden bisher allerdings kaum systematisch erforscht. Diese Interviewstudie mit TeilnehmerInnen einer lรคngerfristigen, interkulturellen Weiterbildung analysiert Bildungsprozesse aus biografietheoretischer Perspektive und fragt nach der Bedeutung ethnisch-kultureller (Mehrfach-)Zugehรถrigkeit als Bedingung zur Mรถglichkeit interkultureller Bildung. Aus dem Inhalt: Konzepte Interkultureller Pรคdagogik Theoretischer Analyserahmen Forschungsansatz und methodische Herangehensweise Untersuchungsfeld und forschungspraktische Vorgehensweise Aneignungs- und [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 2-2011 | Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2011: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen hrsg. von: Olaf Dรถrner, Merle Hummrich & Ralf Bohnsack Schwerpunkt Olaf Dรถrner / Merle Hummrich: Auf der Suche nach dem Gegenstand: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Wolfgang Meseth: Erziehungswissenschaft โ Systemtheorie โ Empirische Forschung. Methodologische รberlegungen zur empirischen Rekonstruktion pรคdagogischer Ordnungen Sabine Bollig / Sascha Neumann: Die Erfahrung des Auรerordentlichen. [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationHandbuch Qualitative Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung
In der empirischen Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung bilden qualitative Forschungsansรคtze mittlerweile eine feste Grรถรe. Ziel dieses Handbuchs ist es zum einen, unterschiedliche Forschungszugรคnge systematisch zu dokumentieren. Zum anderen soll die Debatte in der Erwachsenenbildungswissenschaft um Standards qualitativer Forschung angestoรen und vorangetrieben werden. Inhaltsverzeichnis ansehen Einleitung ansehen Aus dem Inhalt: Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung aus grundlagentheoretischer Perspektive Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung aus methodologischer Perspektive Methoden qualitativer Forschung in der Erwachsenenbildung [โฆ]79,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesGender-Kompetenz als Schlรผsselqualifikation fรผr die Erwachsenenbildung
Was bedeutet Gender-Kompetenz in der Erwachsenenbildung genau? Wie sehen praktische Umsetzungsprozesse von gender-kompetenter Bildungsarbeit in der Erwachsenenbildung aus und welche Schwierigkeiten ergeben sich in der Umsetzung? Die Autorin bezieht Konzepte und Grundlagen aus der Erwachsenenbildung, der Lehr-/Lernforschung und der Ge-schlechterforschung mit ein, analysiert die Ergebnisse ihrer Untersuchung vor diesem Hintergrund und konkretisiert damit den Begriff Gender-Kompetenz fรผr die Erwachsenenbildung. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Victoria Schnier, Diplom Pรคdagogin, Pรคdagogische Mitarbeiterin beim [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesFeministische Bildungsarbeit
Das Buch zeigt die Lรผcken und Chancen zwischen Wunsch und Wirklichkeit im Leben einzelner Frauen und leitet daraus Desiderate fรผr eine feministische Bildungsarbeit ab. Gesellschaftliche Modernisierungsprozesse verรคndern die Lebensverhรคltnisse von Frauen und Mรคnnern. Sie fordern vor allem Frauen heraus, ihren Alltag neu zu organisieren und Lebensentwรผrfe immer wieder umzuschreiben, neu zu definieren. Feministischer Bildungsarbeit kommt die Aufgabe zu, an solche Lernherausforderungen anzuknรผpfen und Frauen darin zu unterstรผtzen, produktive Umgangsweisen mit [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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