Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • PCS 4-2010 | Free Contributions

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    Our English Publications

    PCS 4-2010 | Free Contributions

    PCS โ€“ Politics, Culture and Socialization 4-2010: Free Contributions Article Sabrina de Regt / Tim Smits / Dimitri Mortelmans: On cross-national variation in the correlation between authoritarianism and social dominance orientation Brian J. Bowe / Robin Blom: Facilitating Dissent: The Ethical Implications of Political Organizing via Social Media Christos Kassimeris / Andreas G. Philaretou: Playing Politics with Charisma: Archbishop Makarios III and the Cyprus Issue Russell F. Farnen: Islamophobia: Definitions, [โ€ฆ]
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  • Dormagener Qualitรคtskatalog der Kinder- und Jugendhilfe

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    Social Work

    Dormagener Qualitรคtskatalog der Kinder- und Jugendhilfe

    Das Buch beschreibt den Qualitรคtsentwicklungsprozess Des Jugendamtes Dormagen mit seinen Kooperationspartnern. Es werden Die Aufgaben untersucht, der rechtliche Rahmen beleuchtet, die Probleme im Praxisfeld beschrieben, die daraus resultierenden Qualitรคtsstandards entwickelt und schlieรŸlich Methoden und Verfahren in der Praxis herausgearbeitet. Es ist ein Buch von praktizierenden Fachkrรคften der Jugendhilfe fรผr praktizierende Fachkrรคfte der Jugendhilfe. Die 24 Kapitel zu Programm- und Prozessqualitรคten sind jeweils wie folgt gegliedert: Aufgabe Rechtliche Grundlagen Probleme im [โ€ฆ]
    39,90 €

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  • Kompetenzorientiert Soziologie lehren

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    Society

    Kompetenzorientiert Soziologie lehren

    Lehrende an Hochschulen werden meist nicht systematisch darauf vorbereitet, ihr Forschungsgebiet nun auch zu unterrichten. Die AutorInnen analysieren die Bedingungen, unter denen die Lehre im Fachbereich Soziologie heute stattfindet, und gibt nรผtzliche Tipps fรผr die lernergerechte Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Der Druck auf WissenschaftlerInnen an Hochschulen steigt unablรคssig: Sie sollen nicht nur exzellent forschen, sondern auch exzellent lehren. Selten wird darauf hingewiesen, dass die Rahmenbedingungen fรผr die Lehre รคuรŸerst schlecht sind: [โ€ฆ]
    19,90 €

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  • Gilmore Girls - mehr als eine Fernsehserie?

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    Gender Studies

    Gilmore Girls – mehr als eine Fernsehserie?

    Der Fernsehserien-Boom der letzten Jahre hat auch die Gilmore Girls in Deutschland erfolgreich gemacht. Was aber ist das Besondere an dieser Serie? Die Themen gehen die Suche nach dem Mann fรผrs Leben hinaus: Es geht um Lebensentwรผrfe und um die Verstrickungen in der Familie, um Begrenzungen und Befreiung, um Selbstverwirklichung und Anpassung. Nicht zuletzt stellt sich den (jungen) Zuschauerinnen die Frage: Wenn Rory das kann, kann ich das dann auch? [โ€ฆ]
    18,00 €

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  • Armut verpflichtet - Positionen in der Sozialen Arbeit

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    Social Work

    Armut verpflichtet – Positionen in der Sozialen Arbeit

    Die AutorInnen diskutieren Positionen in der Sozialen Arbeit im Kontext aktueller Sozialpolitiken und der Entwicklung neuer Handlungsperspektiven fรผr ausgegrenzte Menschen. Immer mehr Menschen wird die Partizipation an der Wohlstandgesellschaft verwehrt. Durch die stetige Zunahme gesellschaftlicher Exklusionsprozesse und -strategien fรผr benachteiligte Bevรถlkerungsgruppen (Arbeitslose, Alleinerziehende, Migranten, Kinder, Straffรคllige) verfestigen sich Rangfolgen und multiple Deprivationen. Dabei tragen Stigmatisierungsprozesse zu einer vorurteilshaften Wahrnehmung der betroffenen Menschen bei. Bei einer genauen Betrachtung von Armutsbedingungen und [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • GENDER 1-2011 | Transnationalisierung und Gender

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    Open Access

    GENDER 1-2011 | Transnationalisierung und Gender

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2011: Transnationalisierung und Gender Schwerpunkt/Essays Helma Lutz / Ewa Palenga-Mรถllenbeck: Das Care-Chain-Konzept auf dem Prรผfstand. Eine Fallstudie der transnationalen Care-Arrangements polnischer und ukrainischer Migrantinnen Anil Al-Rebholz: Frauenpolitik in der Tรผrkei im Spannungsfeld zwischen Lokalem und Transnationalem Petra Dannecker: Transnationale Rรคume und die Konstituierung von lokalen Rรคumen zur Aushandlung von Entwicklung und Geschlechterverhรคltnissen Tina Spies: ,Alteโ€˜ Mรคnnlichkeiten und ,neueโ€˜ Ethnizitรคten โ€“ Positionierungen junger [โ€ฆ]
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  • Participation and Reconciliation

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    Society

    Participation and Reconciliation

    Open Access: This is an open access title which is free to download or can be bought as paperback./ Dies ist ein Open Access-Titel, den Sie kostenlos herunterladen oder als Paperback bestellen kรถnnen.   In order to make justice work, participation and reconciliation is needed within and between societies, peoples, and nations. In this compilation, authors ย—- senior academics as well as studentsย— from Bethlehem University, Israel, and the Catholic [โ€ฆ]
    39,90 €
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  • Closing the Capabilities Gap

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    Social Work

    Closing the Capabilities Gap

    The volume relates the Capabilities Approach to research and practice in education, welfare economics and social policy. Thus it challenges traditional objectives and approaches in these fields. The authors suggest a capabilities perspective that calls into question the metric of success of these disciplines and in the fields of politics. It moves the attention away from economic growth and human capital towards autonomy and โ€œagency freedomโ€ of (young) individuals. Especially [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Jugendliche in der Provinz

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    Open Access

    Jugendliche in der Provinz

    Open Access: Der Titelย Jugendliche in der Provinz (DOI: 10.3224/84742325) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Vor dem Hintergrund eines ambitionierten theoretischen und methodologischen Bezugsrahmens zur Untersuchung vor allem der raumbezogenen Interessenlagen von Jugendlichen, werden Ergebnisse eines entsprechenden Forschungsprojektes aus dem Gebiet Rheingau/Taunus vorgestellt, in dem solche Interessenlagen in Weiterentwicklung [โ€ฆ]
    19,90 €
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  • Mit Recht gegen Gewalt

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    Social Work

    Mit Recht gegen Gewalt

    Anne-Klein-Frauenpreis der Heinrich-Bรถll-Stiftung geht an Dr. Nivedita Prasad. Dieser Praxisleitfaden zur Anwendung der UN-Menschenrechte ist unverzichtbares Mittel fรผr alle SozialarbeiterInnen, andere BeraterInnen und NGO VertreterInnen. Sie benรถtigen die Informationen, um die Chancen des UN-Menschenrechtsschutzsystems fรผr ihre KlientInnen zu erschlieรŸen. Besondere Berรผcksichtigung findet der Themenbereich "Gewalt gegen Frauen". Das Buch bietet einen umfassenden und in deutscher Sprache bislang einzigartigen รœberblick รผber den Menschenrechtsrahmen der Vereinten Nationen und deren Anwendungsmรถglichkeiten: Die Wirkungsweise [โ€ฆ]
    14,90 €

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  • After 9/11: Leading Political Thinkers about the World, the U.S. and Themselves

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    Open Access

    After 9/11: Leading Political Thinkers about the World, the U.S. and Themselves

    Open Access: The bookย After 9/11: Leading Political Thinkers about the World, the U.S. and Themselves is an Open Access title (DOI: 10.3224/86649364) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ /ย Der Titel After 9/11: Leading Political Thinkers about the World, the U.S. and Themselves (DOI: 10.3224/86649364) ist kostenlos im Open Access (PDF) [โ€ฆ]
    19,90 €
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  • Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011

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    Gender Studies

    Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011

    Open Access: Der Titelย Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011 (DOI: 10.3224/86649359) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter derย Creative Commons Lizenz Attribution Non Commercial No Derivatives 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0 DE): https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/ Einerseits -- so sagt der Neokonservatismus -- sind Mรคnner und Frauen vรถllig gleichgestellt: Chancengleichheit scheint erreicht. Auf der anderen Seite besagt der liberale Individualismus, dass die Unterschiede zwischen den [โ€ฆ]
    24,90 €
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  • Diskurs 1-2011 | Freie Beitrรคge

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    Diskurs 1-2011 | Freie Beitrรคge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2011: Freie Beitrรคge Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrags-Download (Open Access/Gebรผhr): diskurs.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den Diskurs-Alert anmelden.      
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  • Heft 1-2011 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Heft 1-2011 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 1-2011 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.
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  • Ambivalente Erfahrungen - (Re-)politisierung der Geschlechter

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    Gender Studies

    Ambivalente Erfahrungen – (Re-)politisierung der Geschlechter

    Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Wenn Geschlechterverhรคltnisse รถffentlich thematisiert werden, geschieht dies hรคufig im Modus der Entpolitisierung. Die Beitrรคge des Bandes suchen nach Ansatzpunkten zur Wiedergewinnung kritischer Perspektiven in der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Geschlechterforschung, indem sie aktuelle wie historische Selbstbilder und Praktiken in den Blick nehmen.   [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Theories in Adult Learning and Education

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    Theories in Adult Learning and Education

    Open Access: This is an open access title which is free to download or can be bought as paperback./ Dies ist ein Open Access-Titel, den Sie kostenlos herunterladen oder als Paperback bestellen kรถnnen.   The graduate student guide in adult education explores theories of adult learning and adult education participation. It provides a frame of reference for understanding the development of a rapidly evolving field and for enhancing knowledge and [โ€ฆ]
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