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Verlag: Verlag Barbara Budrich

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    Cover: Recht umkämpft

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    Recht umkämpft

    Auseinandersetzungen um Teilhabe und gesellschaftlichen Zusammenhalt kämpfen in der Gegenwart nicht nur um Selbstverständnisse und Regeln des Zusammenlebens, sondern streiten auch darüber, wer überhaupt das „Wir“ ist, das solche Fragen legitim verhandeln kann. Die Autor*innen analysieren diese Kämpfe und diskutieren die Konzeptionierungen eines neuen Gemeinsamen, experimentelle Formen neuer Kollektivität, gesellschaftlicher Solidarität und sozialen Zusammenhalts. Neben empirischen Analysen stehen Beiträge, die das „Rewriting“ von Rechtstexten als Methode der kritischen interdisziplinären Rechtsforschung […]
    79,90 €
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    Cover: Demenz und Bildung

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    Demenz und Bildung

    Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz sind bisher aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive nicht empirisch untersucht. Finden Lern- und Bildungsprozesse unter den Bedingungen einer beginnenden Alzheimerdemenz statt und, wenn ja, wie gestalten sich diese? Mithilfe der biographischen Erzählanalyse zeichnet Nora Berner Erleidens-, Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz empirisch nach, um das Ineinandergreifen von Krankheit und Lebensführung zu verstehen. Es zeigen sich Bedeutungsverschiebungen beim Lern-Arrangement-Prozess mit der Krankheit, Bemühungen […]
    74,00 €
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    Cover: Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten

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    Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten

    Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen? Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE? Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden? Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld […]
    44,90 €
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  • Wie ich lernte, aufmüpfig zu sein

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    Wie ich lernte, aufmüpfig zu sein

    In diesem Buch blickt Sigrid Metz-Göckel, Frauen- und Geschlechterforscherin der ersten Stunde, Hochschuldidaktikerin und Bildungsforscherin, auf ihren Lebensweg zurück. Auf ihr Aufwachsen als Kriegskind inmitten starker, kluger Frauen und ihr darauf fußendes Vertrauen in die Kraft des Vernetzens und der Solidarität. Auf ihre Schulerfahrung als Außenseiterin und ihr Soziologiestudium am Frankfurter Institut, bis zu ihrer Berufung zur Professorin an der TU Dortmund Anfang der Siebziger Jahre. Seither setzte sie sich […]
    24,00 €

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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

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    Einzelhefte

    Diskurs 1-2025 | Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Editorial Andrea G. Eckhardt / Maike Rönnau-Böse / Matthias Schmidt: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Schwerpunktbeiträge Alfons Hollederer / Ines Dieckmännken: Arbeit und Gesundheit von Erwerbstätigen in Kindertageseinrichtungen in Deutschland: Ergebnisse des Mikrozensus 2021 […]
    from 22,00 €

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  • Cover: Jugendliche Erinnerungspraktiken

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    Education

    Jugendliche Erinnerungspraktiken

    Dieses Buch untersucht erinnerungskulturelle Praktiken und Partizipationschancen junger Menschen in der deutschen Migrationsgesellschaft. Mithilfe qualitativer und partizipativer Forschungsmethoden werden individuelle, familiäre und gruppenspezifische Erfahrungen Jugendlicher herausgearbeitet, die als wissenschaftliche Reflexionsfolie für die Rekonstruktion lebensweltlicher Erinnerungsprozesse dienen – ein interdisziplinäres Projekt, das Erinnerungspädagogik, Jugendarbeit und Gedächtnisstudien miteinander verbindet.Dieses Buch untersucht die vielfältigen Erinnerungspraktiken junger Menschen in Deutschland, die sich in ihren Lebenswelten durch familiäre Einflüsse, schulische Erfahrungen und den Austausch in […]
    59,90 €
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  • Cover: Managing Challenging Behaviour in Schools

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    Our English Publications

    Managing Challenging Behaviour in Schools

    Challenging behaviour of children and adolescents in everyday school life is often a sign of the difficult life situations in which they grow up. For teachers and educational professionals, dealing with the resulting conflicts is the biggest challenge. This book presents approaches and solutions for understanding and acting in difficult educational situations at school. In addition, an inclusive support approach offers impulses for school development to prevent challenging behaviour. The […]
    26,90 €

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  • Cover: New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule

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    New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule

    Wie reproduzieren und transformieren sich intersektionale Geschlechterverhältnisse in Unterricht, Lehrkräftebildung und pädagogischen Materialien? Die Autor*innen untersuchen die Debatte um Wandel und Persistenz pluralisierter wie auch intersektionaler Sexualitäts- und Geschlechterordnungen im Bereich der Schulbildung. Sie fokussieren hierbei das Spannungsverhältnis von Reproduktion, Unterbrechung und Transformation von Heteronormativität und legen anhand aktueller Forschungsergebnisse dar, wie die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung in diese Aushandlungsprozesse intervenieren kann. Neben aktuellen Diskussionen über das „Genderverbot“ in öffentlichen Organisationen stehen […]
    68,00 €
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  • Cover: Forschen mit Folgen

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    Forschen mit Folgen

    Was bedeutet es, die Folgen sozialer Hilfen zu erforschen? Diese Frage prägt die Forschung von Kristina Enders, die die Auswirkungen sozialer Hilfen sowohl auf die Adressat*innen als auch auf die Forschenden selbst untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass eine subjektorientierte Forschung zu Folgen nicht folgenlos bleibt. Sie hat das Potenzial, nicht nur die Sichtweisen der Beforschten, sondern auch der Forschenden selbst radikal zu verändern. Im DFG-Graduiertenkolleg „Folgen sozialer Hilfen“ untersuchte die […]
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  • Cover: Krisen und Transformationen

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    Krisen und Transformationen

    Krisen sind für die Erziehungswissenschaft kein neues Phänomen. Gegenwärtig tritt jedoch mit Krisen wie dem Klimawandel, der Bankenkrise, Fluchtbewegungen, der Corona-Pandemie, der Energiekrise oder den Kriegsgeschehen das Disruptive, Ungleichzeitige und auch Bedrohliche besonders in den Blick. Krisen und Transformationen fordern als solche auch erziehungswissenschaftliche Diskurse und pädagogisches Handeln heraus. Der 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ging den damit verbundenen Fragen aus vielfältigen Perspektiven und mit unterschiedlichen Fokussierungen nach. […]
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  • GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 1-2025: Freie Beiträge

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    GWP 1-2025 | Themen: Bundestagswahl · Wer wählt das BSW? · Wahlalter 16 · Antisemitismus · Die deutsche Israelpolitik · Imperiale Lebensweise · Tierwohl · Europas Wettbewerbsfähigkeit · Menschenrechte · Digitalisierung · Demokratiebildung · Demokratiedämmerung · Dilemma-Methode

    GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 1-2025, Themen: Bundestagswahl · Wer wählt das BSW? · Wahlalter 16 · Antisemitismus · Die deutsche Israelpolitik · Imperiale Lebensweise · Tierwohl · Europas Wettbewerbsfähigkeit · Menschenrechte · Digitalisierung · Demokratiebildung · Demokratiedämmerung · Dilemma-Methode Editorial Online-Archiv Stichwort: Wahlen in der Bundesrepublik (im Open Access verfügbar) Meinung Peter Lintl: Ontologische Dissonanz: Die deutsche Überforderung mit dem Israeldiskurs seit dem 07.10. (im Open Access verfügbar) […]
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  • ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung 1-2025: Herausforderungen der (soziologischen) Rechtsextremismusforschung

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    ZRex 1-2025 | Herausforderungen der (soziologischen) Rechtsextremismusforschung

    ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung 1-2025: Herausforderungen der (soziologischen) Rechtsextremismusforschung Schwerpunktbeiträge Matthias Quent / Leo Roepert / Viktoria Rösch / Alexandra Schauer / Felix Schilk: Herausforderungen der (soziologischen) Rechtsextremismusforschung: Einleitung zum Themenheft Viktoria Kamuf / Matthias Meyer / Hannah Mietke / Denis van de Wetering: Wissenstransfer in der Rechtsextremismusforschung zwischen wissenschaftlicher Erkenntnisproduktion, Praxisrelevanz und politischem Anspruch: Reflexionen im Anschluss an zwei Befragungen Holger Oppenhäuser: Populismus, Radikalisierung, Normalisierung? Normalistische Konzepte in […]
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  • PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur 3-2024 (Heft 176): Rassismus und Kapitalismus

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    PERIPHERIE 3-2024 (Heft 176) | Rassismus und Kapitalismus

    PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur 3-2024 (Heft 176): Rassismus und Kapitalismus Schwerpunkt Roger Southall: Racial Capitalism heute: Überlegungen aus Südafrika (im Open Access verfügbar) Stanislav Serhiienko: Endre Sík und das Rassenproblem im sowjetischen Diskurs. Zur Geschichte eines frühen „konstruktivistischen“ Rassenbegriffs Kolja Lindner: Marxismus vor der postkolonialen Herausforderung. Historischer Materialismus und Racial Capitalism Eleonora Roldán Mendívil: Racial capitalism, Geschlecht und „Rasse“. Konzeptionelle Möglichkeiten und Grenzen (Debatte) Monique Ritter: Intersektionale […]
    from 19,00 €

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  • ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 2-2024: Themenheft: Der oikos des demos: Auf dem Weg zu einer demokratischen Ökonomie

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    Einzelhefte

    ZPTh 2-2024 | Themenheft: Der oikos des demos: Auf dem Weg zu einer demokratischen Ökonomie

    ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 2-2024: Themenheft: Der oikos des demos: Auf dem Weg zu einer demokratischen Ökonomie Gast-Hrsg.: Martin Oppelt & Paul Sörensen Martin Oppelt / Paul Sörensen: Der oikos des demos: Auf dem Weg zu einer demokratischen Ökonomie. Editorial der Gastherausgeber Beiträge: Dirk Jörke / David Salomon: Erziehung zum Bourgeois. Zur Funktion der Genossenschaftsidee bei John Stuart Mill Falko Blumenthal: Selbstverwirklichung der Arbeitnehmer durch Demokratisierung der Wirtschaft. […]
    from 30,00 €

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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 1-2025: Lehren, Lernen, Schulküche

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    HiBiFo 1-2025 | Lehren, Lernen, Schulküche

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 1-2025: Lehren, Lernen, Schulküche Regine Bigga / Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial Kirsten Schlegel-Matthies: Jedem Ende wohnt ein Anfang inne Gabriela B. Leitner: So soll es sein: gesund und nachhaltig! Normen und Normierung in der schulischen Nahrungszubereitung Stefanie Nolte: Etablierung einer nachhaltigen Schulküche als integraler Bestandteil der Ernährungsbildung im haushaltsbezogenen Unterricht Frauke von Lowtzow: Das Handlungs- und Konsumfeld Ernährung als Teil der Verbraucherbildung Veronika Breucker […]
    from 26,00 €

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  • GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2025: Antinatalismus und Selektion

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    GENDER 1-2025 | Antinatalismus und Selektion

    GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2025: Antinatalismus und Selektion Hrsg.: Anthea Kyere / Susanne Schultz / Eva Sänger / Taleo Stüwe Anthea Kyere / Susanne Schultz / Eva Sänger / Taleo Stüwe: Vorwort: Antinatalismus und Selektion. Von unmöglichen Elternschaften und verhinderten Kindern Schwerpunkt Yolinliztli Pérez-Hernández / Carolin Schurr: The afterlife of birth control policies in Mexico: Questioning the normalization of sterilization among racialized (mestiza) low-income women Jasmin […]
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