Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

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    Queer-ethnografische Potenziale

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    Queer-ethnografische Potenziale

    Wie kann eine reflexive ethnografische Methodik und Reprรคsentation aussehen, wenn sie einem queeren Anspruch gerecht werden will? Welches Potenzial haben queertheoretische Ansรคtze fรผr Forschungen in Feldern jenseits von Geschlecht und Sexualitรคt? Die Autor*innen loten auf Basis ethnografischer Forschung und kritischer Lektรผre das methodologische und theoretische Potenzial aus, das die Schnittstelle von Kulturanthropologie und Queer Theory birgt. Beide Wissenschaften verstehen sich als dezidert reflexiv und normativitรคts-kritisch. In der Kulturanthropologie spielt sowohl [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2026: Care, Nachhaltigkeit und Transformation

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    GENDER 1-2026 | Care, Nachhaltigkeit und Transformation

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2026: Care, Nachhaltigkeit und Transformation Lena Eckert / Hanna Haag / Tina Jung: Vorwort: Care, Nachhaltigkeit und Transformation: feministische Interventionen in Wissensproduktionen Schwerpunkt Christine Katz / Daniela Gottschlich: Stรถrung und Dynamik als Normalfall: Was bedeutet das fรผr Natur- und Geschlechterverhรคltnisse? Jutta KrauรŸ: Musen als Reigen einander umgebender Kรถrper โ€“ MuรŸe-Praktiken des Forschens und Sorgens Jennifer Dahmen-Adkins / Andrea Wolffram: Creating and Staying [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2026: Konsumverhalten und non-formale Bildung

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    HiBiFo 1-2026 | Konsumverhalten und non-formale Bildung

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2026: Konsumverhalten und non-formale Bildung Silke Bartsch / Heike Mรผller: Editorial Schwerpunkt Sue L. T. McGregor: Learning Consumer Education in Extracurricular Contexts Verena Staudinger / Daniel Fischer / Jorrit Holst: Nachhaltige Ernรคhrungsbildung in der non-formalen Bildung: Potenziale des Whole Institution Approachs Heike Mรผller / Silke Bartsch: Verbraucherbildung รผber den Unterricht hinaus: Nutzung von Gestaltungsspielrรคumen an Gymnasien Peter Reinhardt / Florence Rothe: Verbraucherbildung: Ein [โ€ฆ]
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  • FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 2-2024: Grenzรผberschreitungen, Band 1: Die politische Dimension

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    FuG 2-2024 | Grenzรผberschreitungen, Band 1: Die politische Dimension

    FuG โ€“ Zeitschrift fรผr FuรŸball und Gesellschaft 2-2024: Grenzรผberschreitungen, Band 1: Die politische Dimension Editorial Patrick Arnold / David Johannes Berchem / Nina Dorafschan / Jochem Kotthaus: Grenzรผberschreitungen Beitrรคge Micha Neumann: Antisemitismus als Grenzรผberschreitung? Formen und Funktionen von antisemitischer Kommunikation in FuรŸball-Fankulturen Jonas Biel / Tobias Finger: Identitรคt und sozialer Zusammenhalt im FuรŸball zwischen Europรคisierung und Kommerzialisierung Janina Rostek / David Johannes Berchem: Die Grauen Wรถlfe als Identitรคtsanker im FuรŸball. [โ€ฆ]
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  • BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2025: Erinnerungen und Algorithmen. Oral History im digitalen Wandel

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    BIOS 1+2-2025 | Erinnerungen und Algorithmen. Oral History im digitalen Wandel

    BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2025: Erinnerungen und Algorithmen. Oral History im digitalen Wandel Hrsg. von: Almut Leh & Cord Pagenstecher Zum Tode von Lutz Niethammer Bernd Weisbrod: Trauerrede fรผr Lutz Niethammer Themenschwerpunkt Almut Leh / Cord Pagenstecher: Einfรผhrung in den Schwerpunkt Cord Pagenstecher: Zugรคnglichkeit, Respekt und Macht. Die FAIR- und CARE-Prinzipien fรผr Forschungsdaten in der Oral History Stephen Naron: Das Fortunoff Video Archive for Holocaust [โ€ฆ]
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  • Cover: Ghana

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    Ghana

    Open Access: Der Titel "Ghana" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Ghana hat in den vergangenen Jahren enorme Anstrengungen unternommen, um sein Berufsbildungssystem zu vereinheitlichen und zu verbessern. Hierbei spielte die Unterstรผtzung deutscher und internationaler Akteure eine entscheidende Rolle. Nach wie vor sieht sich das bisher sehr schulisch [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 2-2025 (Heft 179): Digitalisierung und der Sรผden

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    PERIPHERIE 2-2025 (Heft 179) | Digitalisierung und der Sรผden

    PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 2-2025 (Heft 179): Digitalisierung und der Sรผden Nachruf Rita Schรคfer: Ruth Weiss (1924-2025) (im Open Access verfรผgbar) Zu diesem Heft. Digitalisierung und der Sรผden Schwerpunkt Erich Pawlik: Der Digitale Kapitalismus auf dem Weg in den Globalen Sรผden Daniel Kรผnzler: Digitalisierung der Sozialpolitik in Kenia. Zu den trรผgerischen Versprechungen der biometrischen Identifizierung (Debatte) Lilija Wedel: Digitale Erfahrungen und Interessen im postsowjetischen Zentralasien Renรฉ Haras: [โ€ฆ]
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  • ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2025: Freie Beitrรคge

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    ZeHf 1-2025 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2025: Freie Beitrรคge Editorial Stephan Sielschott / Charlotte Brรถder / Emilija Meier-Faust / Rainer Watermann: Wen erreichen Hochschulen mit einem Orientierungsstudium? (im Open Access verfรผgbar) Maximilian Pfost / Luis Fischer / Vanessa Hรผbner: Akademische Kontrollรผberzeugungen, Studienmotivation und Lernerfolg im Studium Claudia Scheid / Verena Thaler: Strukturelemente der Entfremdung. Indikatoren entfremdeter Hochschullehre als Ergebnisse linguistischer und bildungswissenschaftlicher Analysen digitaler Formate Shiva Stucki-Sabeti / Nora Merz: [โ€ฆ]
    from 35,00 €

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  • Pรคdagogische Korrespondenz 72 (2-2025): Freie Beitrรคge

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    Pรคdagogische Korrespondenz 72 (2-2025) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 72 (2-2025): Freie Beitrรคge MARKTFORSCHUNG Lucas Joecks: Fobizz als โ€žSchlรผssel zur KI-Weltโ€œ? Wie ein Unternehmen die Integration von KI im deutschen Schulwesen prรคgt ERZIEHUNG NEU Thomas Wenzl: Regel und Moral: รœber den Geist der bรผrgerlichen Medienerziehung AUS WISSENSCHAFT UND LEHRE Anke Engemann: Von der universitรคren Bildung zur Bildung der Universitรคt. Bildungsphilosophisch und dekolonial informierte Perspektiven auf die Bedeutung von Fremdheit in Prozessen universitรคrer Vergemeinschaftung REFORMRรœCKSCHLAG Sascha Kabel: [โ€ฆ]
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  • Cover: Globale Trends: Perspektiven fรผr Entwicklung und Frieden

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    Globale Trends: Perspektiven fรผr Entwicklung und Frieden

    Angesichts sich wandelnder globaler Machtstrukturen und Ordnungsvorstellungen zeigt die Reihe auf, dass regelbasierte Zusammenarbeit weiterhin notwendig und mรถglich ist, um die vielfรคltigen globalen Herausforderungen anzugehen. Auf der Grundlage lรคngerfristiger Trends erlรคutern die Beitrรคge, wohin sich eine gemeinsame globale Problembearbeitung in ausgesuchten Themenfeldern entwickeln kann. Die Herausgeber:innen: Dr. Cornelia Ulbert, Institut fรผr Entwicklung und Frieden (INEF), Universitรคt Duisburg-Essen Dr. Marcus Kaplan, Stiftung Entwicklung und Frieden (sef:), Bonn Der Fachbereich: Politik
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  • Cover: Global Trends: Prospects for Development and Peace

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    Global Trends: Prospects for Development and Peace

    Confronted with changing global power structures and competing concepts of global order, the series shows that rules-based multilateral cooperation remains necessary and possible in order to tackle the many global challenges we face. Based on longer-term trends, the articles explain in which direction joint global problem-solving can develop in selected areas. The editors: Cornelia Ulbert is the Executive Director of the Institute for Development and Peace (INEF) at the University [โ€ฆ]
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  • Cover: Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung

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    Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung

    Die Verantwortung von Fรผrsorge wird oft noch mit bestimmten Geschlechtervorstellungen verbunden und schrรคnkt so die Gleichberechtigung von Mรผttern deutlich ein. Die Autorin zeigt intersektionale Perspektiven von Mรผttern auf die Diskriminierungsverhรคltnisse Heteronormativitรคt, Klassismus, Rassismus und psychische Gesundheit. Sie gibt Einblick in Aushandlungen um Gleichberechtigung mit Beziehungspersonen sowie in ihre Entscheidungen als Mรผtter. Die Autorin wertet auf einer affekttheoretischen Basis mithilfe der Situationsanalyse qualitative Interviews mit mehrfach benachteiligten Mรผttern mit Gleichberechtigungswunsch aus. [โ€ฆ]
    68,00 €
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  • Cover: Traumasensibel arbeiten

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    Subjects

    Traumasensibel arbeiten

    In vielen Tรคtigkeitsfeldern der Psychosozialen Beratung und der Sozialen Arbeit sind die Fachkrรคfte mit Klient*innen konfrontiert, die durch traumatische Ereignisse belastet und geprรคgt sind. Dieser Band versammelt Aufsรคtze zur Weiterentwicklung der psychosozialen Traumatologie. Auf Basis aktueller Forschungsergebnisse und praxisorientierter Handlungsempfehlungen aus Masterarbeiten der Diploma Hochschule zeigen die Beitrรคge, wie Fachkrรคfte in der Traumahilfe unterstรผtzt werden kรถnnen, die psychosoziale Komplexitรคt traumatischer Erfahrungen besser zu verstehen und wirksam zu handeln. Die hier [โ€ฆ]
    68,00 €
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  • Cover: Ausstiege und (Dis-)Kontinuitรคten im Lehrer:innenberuf

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    Subjects

    Ausstiege und (Dis-)Kontinuitรคten im Lehrer:innenberuf

    Berufsausstiege von Lehrpersonen sind in den Blickpunkt des รถffentlichen Interesses gerรผckt. Das Phรคnomen zeigt: Wegen teils widersprรผchlicher Handlungsanforderungen entscheiden sich Lehrpersonen immer รถfter gegen die Aufnahme oder Fortfรผhrung ihrer Lehrtรคtigkeit. Hinter dieser Entscheidung kรถnnen verschiedene Motive und berufsbiografische Verlรคufe stehen. Die Beitrรคge im Sonderheft analysieren daher aus professionstheoretischer und berufskultureller Perspektive, wie Lehrpersonen mit Krisen in ihrem Beruf umgehen und welche Arten von Ausstiegen sich im Lehrer*innenberuf zeigen. Die Komplexitรคt [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Cover: Peers als Arenen politischer Sozialisation

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    Peers als Arenen politischer Sozialisation

    Wie bilden junge Menschen ihre politische Orientierung? Welche Rolle spielen Peers dabei? Das Buch analysiert Gruppenkontexte von Parteijugenden, sozialen Bewegungen und Vereinen bis hin zu informellen, jugendkulturellen Zusammenschlรผssen. Im Zentrum steht die Frage, welche Bedeutung diese Konstellationen fรผr die Herausbildung politischer Orientierungen im Jugend- und frรผhen Erwachsenenalter haben. In diesem Band werden zentrale Resultate einer qualitativen Studie vorgestellt, die die politischen Orientierungen und gesellschaftlichen Ordnungsvorstellungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen [โ€ฆ]
    65,00 €
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