Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Bewegtes Alter(n)

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    Society

    Bewegtes Alter(n)

    In den letzten Jahren kann ein ,Aufholenโ€˜ sowohl der Frauen als auch der ร„lteren im Bereich des Freizeitsports beobachtet werden. Wie sieht es aber mit der Aufarbeitung der Geschlechterfrage im Kontext einer alternden Gesellschaft aus? Was kรถnnen Untersuchungen zum sportlichen Engagement im Alter aus soziologischer Perspektive hier leisten? Sport und Bewegung im Alter zwischen 55 und 75 Jahren sind zentraler Gegenstand dieses Buches. Vor diesem Hintergrund verfolgt das Buch zunรคchst [โ€ฆ]
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  • Jugendliche und ihre Peers

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    Education

    Jugendliche und ihre Peers

    Welche Rolle spielen Peers im Leben von Jugendlichen? Welchen Einfluss haben Freunde und Freundinnen auf schulische Bildungskarrieren? Der Band prรคsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Lรคngsschnittstudie, die den sich wandelnden Stellenwert von schulischen und auรŸerschulischen Freundschaftsgruppen fรผr die Bildungsbiografien von Jugendlichen vom Beginn bis zum Ausgang der Sekundarstufe I untersucht hat. ย Die Studie verbindet die Forschungslinien der Kindheits-, Jugend- und Schulforschung. Untersucht wurde der Wandel des Stellenwertes von schulischen und auรŸerschulischen [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie

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    Education

    Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie

    Ist die qualitative Bildungsforschung anschlussfรคhig an bildungstheoretische Prรคmissen und รœberlegungen? Zur Beantwortung dieser Frage wird zum einen aus Richtung bildungstheoretischer Ansรคtze argumentiert, zum anderen aus Richtung qualitativer Sozialforschung. Der Band stellt damit eine notwendige Verbindung zwischen bisher weitgehend parallel verlaufenden Diskursen her. Qualitative Forschungsmethoden gehรถren seit langem zum selbstverstรคndlichen Instrumentarium erziehungswissenschaftlicher Forschung. Inzwischen gibt es eine kaum รผberschaubare Vielfalt empirischqualitativer Forschungsansรคtze und Forschungsmethoden, die von Verfahren der klassischen pรคdagogischen Hermeneutik [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Die Organisation als Fall

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    Education

    Die Organisation als Fall

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pรคdagogischer Handlungspraxen fest etabliert. Sowohl die Praxis wie auch die Beratungsforschung setzen den Klientenstatus von Organisationen voraus. Eine theoretisch begrรผndete Analyse der Klientenkonstitution von Organisationen steht aber bis dato noch aus. ย Die Arbeit greift diese Forschungslรผcke auf und entwickelt ein Modell, [โ€ฆ]
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  • Von der Vision zur Profession - Die Genderperspektive in der Pรคdagogik

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    Gender Studies

    Von der Vision zur Profession – Die Genderperspektive in der Pรคdagogik

    Der Begriff Gender ist in den vergangenen Jahren zu einer Schlรผsselkategorie (post-)moderner Gesellschaften avanciert und spielt sowohl in wissenschaftlichen als auch in alltagspraktischen Zusammenhรคngen eine immer wichtigere Rolle. Die hier versammelten Texte diskutieren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten die (mittlerweile) gelungene Implementierung des Themas Gender in ausgewรคhlten Feldern der Erziehungswissenschaft. ย Genderkompetenz gilt mittlerweile in vielen Berufsfeldern als eine zusรคtzliche berufliche Schlรผsselqualifikation, und das Ziel der Geschlechtergerechtigkeit kann als ein zentrales Leitbild [โ€ฆ]
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  • Forschung, Politik und Soziale Arbeit

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    Social Work

    Forschung, Politik und Soziale Arbeit

    Wie beeinflussen sich Soziale Arbeit, Forschung und Politik gegenseitig? Welcher Bezug besteht zwischen den einzelnen Gebieten? Kรถnnen Forschungsergebnisse auf die Politik einwirken und sie (mit)gestalten? Durch die Forschungsarbeit im Feld der Sozialen Arbeit wird schnell deutlich: Die Expertise von Forschung in der Sozialen Arbeit ist gefragt wie nie zuvor. Damit treten aber auch Begehrlichkeiten der Forschung in verschiedene Richtungen in den Vordergrund: Forschung, Politik und Praxis haben nicht nur unterschiedliche [โ€ฆ]
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  • Mythos Selbststรคndigkeit von Schule?

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    Education

    Mythos Selbststรคndigkeit von Schule?

    Was geschieht, wenn die Selbststรคndigkeit von Schule erweitert wird? Die Studie zeigt: In vielen Schulen beginnt eine dynamische Entwicklung der Organisationsstrukturen โ€“ aber bei weitem nicht in allen. In den Blick rรผcken spezifische Bedingungen der Schulkultur. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus dem Inhalt: Zur Vorgeschichte des Modellvorhabens Die wissenschaftliche Begleitforschung im Modell vorhaben โ€žSelbststรคndige Schule NRWโ€œ Theoretische Entfaltung der Fragestellung: Selbststรคndigkeit von Systemen Fragestellung und Methodik der Fallstudien Merkmale und Gemeinsamkeiten โ€žSelbststรคndiger [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Gender als interdependente Kategorie

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    Society

    Gender als interdependente Kategorie

    Aus der Perspektive unterschiedlicher Fachbereiche prรคsentiert dieser Band eine theoretische Diskussion der Zusammenhรคnge zwischen Geschlecht, Sexualitรคt, Ethnizitรคt, Schicht etc. Ein Buch fรผr alle, die sich mit Konzepten von Diversity sowie mit Gender beschรคftigen. Heterogenitรคt, Diversity und Vielfalt stehen auf der Tagesordnung einer globalisierten Welt. Aus den Gender Studies sind im Rahmen ihrer Debatten รผber Intersektionalitรคt bzw. Interdependenz wichtige Impulse dazu entwickelt worden, wie Geschlecht/Gender, Sexualitรคt, Ethnizitรคt, โ€šRasseโ€™, Schicht und andere [โ€ฆ]
    19,90 €

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  • Den Fall bearbeitbar halten

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    Social Work

    Den Fall bearbeitbar halten

    Durch das neue Sozialgesetzbuch II (Grundsicherung fรผr Arbeitsuchende) ist nach 2005 mit den Jobcentern ein neues Arbeitsfeld fรผr die Soziale Arbeit entstanden. Diese โ€žneuenโ€œ sozialen Dienste am Arbeitsmarkt sind vor allem gesprรคchsfรถrmig organisiert. Die AutorInnen analysieren solche Gesprรคche in Jobcentern, die bisher in der SGB-II-Forschung noch nicht hinreichend berรผcksichtigt wurden, aus einer ethnomethodologischen Perspektive. Inhaltsverzeichnis ansehen Die AutorInnen: Dr. Daniela Bรถhringer, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte am Institut fรผr Sozial- und [โ€ฆ]
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  • Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens

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    Open Access

    Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Gesellschaftliche Verรคnderungen schaffen Herausforderungen. Wie kann sich die Erwachsenenbildung diesen Herausforderungen stellen? Wie verรคndern sich die Lernprozesse in Unternehmen angesichts stetiger gesellschaftlicher Transformation? Welche Lernkulturen sind zukunftsfรคhig? Birgit Hilliger geht diesen komplexen Fragen hรถchst informiert nach und leistet mit ihrer Untersuchung einen wertvollen Beitrag zu einer sozialtheoretisch begrรผndeten Lerntheorie. Vorgestellt werden neue strukturelle [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • ZQF 2-2010 | Das forschende Lernen in der Biographieforschung โ€“ Europรคische Traditionen

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    Open Access

    ZQF 2-2010 | Das forschende Lernen in der Biographieforschung โ€“ Europรคische Traditionen

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2010: Das forschende Lernen in der Biographieforschung โ€“ Europรคische Traditionen hrsg. von: Lena Inowlocki, Gerhard Riemann & Fritz Schรผtze Thementeil Lena Inowlocki / Gerhard Riemann / Fritz Schรผtze: Das forschende Lernen in der Biographieforschung โ€“ Europรคische Erfahrungen. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Britt Hoffmann / Gerlinde Pokladek: Das spezielle Arbeitsbรผndnis in qualitativen Forschungswerkstรคtten. Merkmale und Schwierigkeiten aus der Perspektive der TeilnehmerInnen Kaja Kaลผmierska: Ups and [โ€ฆ]
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  • The Study of Ethnicity and Politics

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    Politics

    The Study of Ethnicity and Politics

    The book analyses the study of the growing field of ethnicity and politics from a number of different angles. These include the nature of the subject itself, different theoretical approaches, ways of addressing political issues the relationship gives rise to, the impact of major global challenges and a survey of output in the field. Questions of identity, particularly ethnicity, play an increasingly important role in peopleโ€™s lives. They are also [โ€ฆ]
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  • "und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule"

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    Education

    „und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule“

    Anhand der Analyse eines schรผlerbiografischen Interviews wird der Weg einer Schรผlerin durch die Waldorfschullaufbahn nachgezeichnet. Dabei kรถnnen Einsichten in einen reformpรคdagogischen Gegenentwurf zur Staatsschule gewonnen werden. Die Analyse des Interviews, das nach Franziskas Schullaufbahn gefรผhrt wurde, enthรคlt alle biografisch relevanten Erfahrungsrรคume, wie Familie, Schule, Freizeit und Peers. Franziskas Schulbiografie ermรถglicht Einblicke in die spezifischen pรคdagogischen Formen und die Entwicklungsbedeutsamkeit des, quantitativ gesehen, erfolgreichsten Schulmodells der klassischen Reformpรคdagogik: der Waldorfpรคdagogik. Fรผr [โ€ฆ]
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  • Politisch Handeln

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    Politics

    Politisch Handeln

    Der Band bilanziert die aktuellen Debatten zum politischen Handeln. Dabei wird insbesondere versucht, die Verbindung zwischen Beitrรคgen aus der Politikwissenschaft undn der Politikdidaktik zu intensivieren. Unterschiedliche Zugรคnge zum Phรคnomenbereich des Politischen Handelns werden aufgezeigt und auf verschiedene Wege hingewiesen, wie normative Modelle in die Debatten รผber ein angemessenes Verstรคndnis Politischen Handelns und der Handlungsfรคhigkeit sinnvoll einflieรŸen kรถnnen. Den AutorInnen geht es darum, die Formulierung einer angemessenen Konzeption Politischen Handelns fรผr [โ€ฆ]
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  • Metamorphose - Sexuelle Sozialisation in der weiblichen Pubertรคt

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    Education

    Metamorphose – Sexuelle Sozialisation in der weiblichen Pubertรคt

    Die erste Blutung, das erste Mal, Aufklรคrung โ€“ diese Themen hat der Autor mit Mรคdchen in der Pubertรคtย diskutiert. Dabei entdeckte er unterschiedliche Ausprรคgungen der sexuellen Stile der Jugendlichen. Diese Stile stellen รผbergeordnete Haltungen in Bezug auf die Enaktierung von Sexualitรคt und sexuellen Erfahrungen dar, die auch im spรคteren Alterย meist nicht verรคndertย werden. Der Autor fรผhrte sechs Gruppendiskussionen mit 12- bis 17-jรคhri-gen Mรคdchen aus einem stรคdtischen Ballungsraum in Bayern. Die Mรคdchen besuchten [โ€ฆ]
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  • ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2011: Freie Beitrรคge

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    ZPTh 1-2011 | Freie Beitrรคge

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2011: Freie Beitrรคge Abhandlungen Holger Zapf: Von der Heuristik zur Methode? Die Debatte um die โ€šcomparative political theoryโ€˜ und die Ansรคtze zu einer transkulturellen politischen Theorie Sigrid Graumann: Sorge und Gerechtigkeit. Wie sollte eine angemessene Konzeption sozialer Gerechtigkeit fรผr behinderte Menschen aussehen? Steven Schรคller: Das Bundesverfassungsgericht und der Europรคische Bundesstaat. Das Lissabon-Urteil im Licht einer Verfassungstheorie des Fรถderalismus Dagmar Comtesse / Katrin Meyer: Plurale [โ€ฆ]
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