Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

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    Education

    Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

    'Bildung für Nachhaltige Entwicklung' und 'Informelles Lernen' - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe 'Informelles Lernen' der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2015 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch anhand einzelner Facetten zu umreissen […]
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  • Heft 1-2009 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Heft 1-2009 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 1-2009 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): gwp.budrich-journals.de Sie können sich hier für den GWP-Alert anmelden.  
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  • Zeit für Beziehungen?

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    Gender Studies

    Zeit für Beziehungen?

    Beziehungen brauchen Zeit, damit in Partnerschaften, Familien und sozialen Netzen emotionale Bindungen, Vertrauen und wechselseitige Fürsorge entstehen können. Das Buch schaut auf Zeit unter verschiedenen Blickwinkeln: als Bedinungen für das Gelingen und als Ressource familialen Zusammenlebens in der wissensbasierten Dienstleistungsgesellschaft. Massive Umbrüche in der Arbeitswelt mit Tendenzen zur Entgrenzung und Entstandardisierung von Erwerbsarbeit haben auch die Koordinaten der familialen Lebensführung erheblich verschoben. Dieser Prozess geht einher mit einer steigenden Müttererwerbstätigkeit, […]
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  • Amid Social Contradictions

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    Social Work

    Amid Social Contradictions

    Zwischen Sozialer Arbeit und Politik bestehen seit jeher Wechselwirkungen, Abhängigkeiten und Abgrenzungen. Die historischen Forschungen in verschiedenen Ländern Europas zeigen, dass die eindeutige Orientierung der Sozialen Arbeit an sozialstaatlichen Anliegen nur einen möglichen Rahmen der Sozialen Arbeit darstellt. Alternative Wege, regionale Initiativen oder internationale Verbindungen, die gegenüber politischen Systemen Distanz zeigten und Eigenständigkeit oder sogar Widerstand für sich in Anspruch nahmen, differenzieren das bisher weit verbreitete Bild einer vorwiegend und […]
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  • Kulturen der Bildung

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    Education

    Kulturen der Bildung

    Wie wirken sich soziale Heterogenität und kulturelle Diversität in unserer Gesellschaft aus und wie müssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen in den verschiedenen Bereichen des Bildungs- und Erziehungssystems pädagogisch handeln? Dies war die Leitfrage für den 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Die hier präsentierten ausgewählten Beiträge des Kongresses arbeiten in erziehungswissenschaftlicher Perspektive heraus, dass Kulturen sich nicht nur in ihren politischen, religiösen und […]
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  • Kerschensteiners Starenhaus

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    Education

    Kerschensteiners Starenhaus

    Die wohl folgenreichste Konzeption reformpädagogischer Kritik am traditionellen Schulunterricht ist die Projektidee, die sich mit der Idee einer sog. Arbeitsschule verband. Im Rahmen eines Projekts können Schüler lernen, selbstbestimmt und eigenständig an der Lösung aktueller oder kulturübergreifender Probleme zu arbeiten. Die Frage aber, ob eine solche Beschäftigung auf längere Sicht zu der Hoffnung auf den Erwerb von Sach- und Methodenkompetenz berechtigt, ob also eine „Arbeitsschule“ geeignet ist, die SchülerInnen zum […]
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  • Euroscepticism

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    Politics

    Euroscepticism

    For some years now, European citizens and politicians have increasingly sceptical views towards the European Union. The contributions of the book examine the degree of Euroscepticism in the different member states and detect possible sources for Euroscepticism. On this basis the perspectives for the development of the European Union can be discussed.
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  • Jugend und Sucht - Analysen und Auswege

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    Open Access

    Jugend und Sucht – Analysen und Auswege

    Open Access: Der Titel "Jugend und Sucht - Analysen und Auswege" (DOI: 10.3224/93809472) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wenn Jugendliche zu Drogen greifen, liegen diesem Verhalten eine ganze Reihe von unterschiedlichen Faktoren zu Grunde. Diese auszumachen und nach Möglichkeit differenziert zu betrachten und Empfehlungen für die Praxis zu […]
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  • Steuerung durch Indikatoren

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    Education

    Steuerung durch Indikatoren

    Sind Bildungssysteme steuerbar? ExpertInnen diskutieren. Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe "Steuerung" und "Indikatoren" zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des "neuen Output-Steuerungs­modells" legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Maße das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst […]
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  • Betreten erlaubt!

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    Social Work

    Betreten erlaubt!

    Jugendliche werden im öffentlichen Raum vielfach als Störer der bürgerlichen Ordnung gesehen. Hier treffen die verschiedenen Interessen der Erwachsenen und der Jugendlichen aufeinander. In der Konsequenz bedeutet das meistens für Jugendliche: Betreten verboten! Jugendliche brauchen jedoch Orte, an denen sie selbstbestimmt ihre Freizeit verbringen können. Das Projekt „Betreten erlaubt“ stellt anschaulich dar, wie jugendliche Cliquen unter Anleitung engagiert und eigenverantwortlich, diszipliniert, durchaus politisch und mit Spaß einen Teil des öffentlichen […]
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  • GENDER 1-2009 | Offenes Heft

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    Einzelhefte

    GENDER 1-2009 | Offenes Heft

    GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2009: Offenes Heft Offener Teil/Essays: Open Part Heike Trappe: Kompatibilität oder Konkurrenz? Zum Verhältnis von Frauen- und Gleichstellungspolitik Sabine Beckmann / Patrick Ehnis: Familienpolitik und Geschlechterkultur – Frankreich zwischen Emanzipation und Traditionalisierung Ulrike Vogel: Zur Doppelbödigkeit des sozialen Feldes nach Bourdieu Irene Pieper-Seier: Studentinnen und Professorinnen in der Mathematik Angela Schmidt-Bernhardt: Wir kämpfen uns da zusammen durch. Bildungserfolg junger Aussiedlerinnen Malwine Seemann: […]
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  • Spirale der Zeit 2-2008: Frauenbewegungen in Europa – Women’s Movements in Europe

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    Einzelhefte

    Spirale der Zeit 4 (2008) | Frauenbewegungen in Europa – Women’s Movements in Europe

    Spirale der Zeit 4 (2008) | Frauenbewegungen in Europa – Women's Movements in Europe Inhaltsverzeichnis herunterladen
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  • ZQF 1+2-2008 | Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen

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    Open Access

    ZQF 1+2-2008 | Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen

    ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung 1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen Thementeil Theodor Schulze: Abhauen und Plattsitzen – Zum Verhältnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse Petra Grell: „Frau P. weint“ – Eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation Achim Würker / Margret Dörr: „...wenn die Kette nicht im Spiel gewesen wär...“ Annäherung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erzählung Heike Ohlbrecht: „Komplett […]
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  • dms 2-2008 | Reformen dezentraler Staatsaufgaben

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    Open Access

    dms 2-2008 | Reformen dezentraler Staatsaufgaben

    dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 2-2008: Reformen dezentraler Staatsaufgaben Staatstätigkeitsforschung Manfred G. Schmidt: Lehren aus dem internationalen Vergleich der Bildungsfinanzierung Schwerpunktbeiträge Margrit Seckelmann: Die historische Entwicklung kommunaler Aufgaben Hans Peter Bull: Kommunale Gebiets- und Funktionalreform – aktuelle Entwicklung und grundsätzliche Bedeutung Markus Reiners: Reform der Mittelbehörden. Rahmenbedingungen und Parameter zur Durchsetzung einer radikalen Strukturreform Thomas Pallesen: The fiscal impact of decentralisation: Evidence […]
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  • NichtwählerInnen - eine Gefahr für die Demokratie?

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    Politics

    NichtwählerInnen – eine Gefahr für die Demokratie?

    Was geschieht mit einer Demokratie, wenn niemand mehr von seinem passiven Wahlrecht Gebrauch macht? In einer vergleichenden Analyse diskutiert die Autorin die Folgen der sinkenden Wahlbeteiligung aus demokratietheoretischer Perspektive. Sie untersucht die Entwicklung der Wahlbeteiligung sowie die sozialstrukturellen Merkmale der NichtwählerInnen und deren politische Einstellungen in 16 europäischen Ländern (Belgien, Bulgarien, Dänemark, Deutschland, Finnland, Frankreich, Großbritannien, Italien, Niederlande, Norwegen, Portugal, Schweden, Schweiz, Spanien, Tschechien, Ungarn). Spätestens seit Beginn der neunziger […]
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  • Künstlerischer Selbstausdruck und kreative Wandlung

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    Education

    Künstlerischer Selbstausdruck und kreative Wandlung

    Wie finden künstlerisch tätige Menschen einen Zugang zu ihrer Kreativität und wie finden sie ihren eigenen Ausdruck? Welche biographischen Bedingungen fördern oder erschweren diesen Prozess? Welchen Einfluss haben Lebenskrisen und biographische Brüche? Die qualitativ angelegte Studie geht diesen sowie weiteren Fragen anhand erzählter Lebensgeschichten von MusikerInnen nach und will das Zusammenspiel künstlerischer Tätigkeit und biographischer Erfahrungen erfassen. Das angewandte biographieanalytische Verfahren ermöglicht es, weniger die von außen ersichtlichen Karrierestationen musikalischer […]
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