Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie

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    Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie

    Wie ergeht es Menschen in ohnehin schon schwierigen Lebenslagen wรคhrend der Corona-Krise? Ziel des Sammelbandes ist es, die Perspektive von Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit auf die durch die Corona-Krise bedingten Verรคnderungen ihrer Alltagswelten und die Angebote Sozialer Arbeit empirisch aufzuzeigen. Hierzu werden im Sammelband sowohl erste empirische Analysen dargestellt als auch die vorliegenden Ergebnisse รผbergreifend auf Theoriedebatten sowie Impulse fรผr Praxis und Forschung Sozialer Arbeit hin diskutiert. Der gegenwรคrtigen [โ€ฆ]
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  • Die Shoah in Bildung und Erziehung heute

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    Die Shoah in Bildung und Erziehung heute

    Dieses Buch untersucht multiperspektivisch die Wirkungsgeschichte der Shoah in verschiedenen Settings von Erziehung und Bildung und reflektiert die bisherige theoretische und empirische Forschung. Das Wissen รผber und Bezรผge zur Shoah vermitteln sich zwischen den Generationen weiter und aktualisieren sich zugleich fortlaufend in institutionellen und diskursiven Kontexten der Gegenwartsgesellschaft. Dies betrifft Pรคdagog*innen in mehrfacher Hinsicht: In ihrer eigenen Biographie und Lerngeschichte und in ihrer spรคteren Vermittlungspraxis. Die Autor*innen beschรคftigen sich u.a. [โ€ฆ]
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  • Erziehungswissenschaft 1-2022 (Heft 64): Stichwort: Staatliche Anerkennung

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    Erziehungswissenschaft 1-2022 (Heft 64) | Stichwort: Staatliche Anerkennung

    Erziehungswissenschaft 1-2022 (Heft 64): Stichwort: Staatliche Anerkennung THEMENSCHWERPUNKT โ€žSTICHWORT: STAATLICHE ANERKENNUNGโ€œ Roland Merten: Staatliche Anerkennung โ€“ Entwicklungslinien eines schwierigen Themas Mischa Engelbracht / Alexandra Klein / Martina Richter: Zur Debatte um die Staatliche Anerkennung von Studiengรคngen der Erziehungswissenschaft mit sozialpรคdagogischem Profil Petra Bauer / Sascha Neumann / Christine Wiezorek: Staatliche Anerkennung auf Abwegen. รœber die Bedeutung der Erziehungswissenschaft und deren Marginalisierung in Studiengรคngen der Sozialen Arbeit Gertrud Oelerich / Charis [โ€ฆ]
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  • PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 1-2022 (Heft 165-166): DDR postkolonial

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    PERIPHERIE 1-2022 (Heft 165-166) | DDR postkolonial

    PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 1-2022 (Heft 165-166): DDR postkolonial Editorial Schwerpunkt Maria Backhouse / Theo Mutter / Miriam Friz Trzeciak: Mosambikanische Vertragsarbeiter*innen in der DDR. Interview mit Madgermanes in Maputo. Mit einer Einfรผhrung von Hans-Joachim Dรถring Johanna M. Wetzel / Marcia C. Schenck: Liebe in Zeiten der Vertragsarbeit. Rassismus, Wissen und binationale Beziehungen in der DDR und Ostdeutschland Isabel Enzenbach: Black East & Ossis of Color. Fotografien [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 2-2022: Bildung fรผr Lebensfรผhrung โ€“ Umgang mit Diversitรคt

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    HiBiFo 2-2022 | Bildung fรผr Lebensfรผhrung โ€“ Umgang mit Diversitรคt

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 2-2022: Bildung fรผr Lebensfรผhrung โ€“ Umgang mit Diversitรคt Claudia Wespi: Editorial Elke-Nicole Kappus: Diversitรคt und Bildung fรผr Lebensfรผhrung โ€“ ein soziologischer Blick Kirsten Schlegel-Matthies: Lebensfรผhrung und Umgang mit Diversitรคt โ€“ Haushaltswissenschaftliche Perspektiven Werner Brandl: Esskultur und Religion โ€“ eine hybrid analog-digitale Collage Susanna Ursula Holliger: Das Potenzial der Vielfalt im selbst organisierten Lernen nutzen Claudia Angele / Gabriela Leitner / Lothar Kuld: Be [โ€ฆ]
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  • Biographische Aushandlungsprozesse junger Erwachsener in Marokko und der Schweiz, 978-3-8474-2566-3, Verlag Barbara Budrich,

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    Society

    Binationale Herkunft und Zugehรถrigkeit

    Open Access: Der Titelย Binationale Herkunft und Zugehรถrigkeit (DOI: 10.3224/84742566) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Autorin untersucht, wie junge Erwachsene binationaler Herkunft in Marokko und der Schweiz immer wieder ein subjektives Gleichgewicht herstellen zwischen nationalen Zugehรถrigkeitsdiskursen, sozialen Ein- und Ausschlussprozessen und eigenen adoleszenten Individuationsbedรผrfnissen. Anhand autobiographisch-narrativer Interviews mit [โ€ฆ]
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  • Handbuch Psychosoziale Prozessbegleitung

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    Psychology

    Handbuch Psychosoziale Prozessbegleitung

    Open Access: Der Beitrag "Hรคusliche Gewalt - Forschungsstand" (DOI: 10.3224/84742587.46) von Iris Stahlke aus dem "Handbuch Psychosoziale Prozessbegleitung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder in der kostenpflichtigen Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Dieses Handbuch gibt einen รœberblick รผber den sozialwissenschaftlichen und kriminologischen Forschungsstand, fรผr Verletzte von Straftaten relevante Rechtsfragen und die Funktion und Aufgaben der Psychosozialen [โ€ฆ]
    129,90 €

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  • GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 2-2022: Freie Beitrรคge

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    GWP 2-2022 | Themen: Privatisierung ยท Inflation ยท Bundesnetzagentur ยท Klimapolitik ยท Stromtrassen ยท Wehrpflicht ยท Corona und Schรผler:innen ยท Corona-Impfpflicht ยท Radikalisierung Ost ยท Extremismus-Prรคvention ยท Ukraine ยท China

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 2-2022, Themen: Privatisierung ยท Inflation ยท Bundesnetzagentur ยท Klimapolitik ยท Stromtrassen ยท Wehrpflicht ยท Corona und Schรผler:innen ยท Corona-Impfpflicht ยท Radikalisierung Ost ยท Extremismus-Prรคvention ยท Ukraine ยท China Nachruf Joachim Detjen: In memoriam Gรผnter C. Behrmann Editorial Online-Archiv Thema: Internationale Konflikte Meinung Tim Engartner: Lehren aus der Corona-Krise: Ohne Staat ist kein Markt zu machen Aktuelle Analysen Stefan Immerfall: Die EZB und die Inflation [โ€ฆ]
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  • dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 1-2022: Krisenbewรคltigung durch Politik, Verwaltung und Gesellschaft in Deutschland

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    dms 1-2022 | Krisenbewรคltigung durch Politik, Verwaltung und Gesellschaft in Deutschland

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 1-2022: Krisenbewรคltigung durch Politik, Verwaltung und Gesellschaft in Deutschland hrsg. von Nathalie Behnke & Steffen Eckhard Themenschwerpunkt Nathalie Behnke / Steffen Eckhard: A systemic perspective on crisis management and resilience in Germany Sabine Kropp / Christoph Nguyen / Antonios Souris: Zusammenhalt im Bundesstaat? Bundesfreundliche und opportunistische Argumentationsstrategien in der Pandemie Johanna Schnabel / Rahel Freiburghaus / Yvonne [โ€ฆ]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule

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    Einzelhefte

    Diskurs 2-2022 | Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule Pia Rother / Karin Kรคmpfe: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Vicki Tรคubig: Die Bildungsverantwortung der Eltern โ€“ Familienbilder von Fachkrรคften der Hilfen zur Erziehung in der Kooperation mit Schule Oxana Ivanova-Chessex: Ambivalente Verstrickungen โ€“ elterliche Positionierungen im Schulkontext zwischen รถkonomisierten Rationalitรคten, Elternschaftsnormen und Machtverhรคltnissen Ellen Kollender: Zwischen Dekonstruktion und Reproduktion diskriminierender Schulkulturen: Kooperationen [โ€ฆ]
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  • ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 11 (2022): Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen

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    ZISU 11 (2022) | Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen

    ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 11 (2022): Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Hrsg. von: Matthias Schierz, Till-Sebastian Idelย  & Merle Hummrich Editorial Matthias Schierz / Till-Sebastian Idel / Merle Hummrich: Zwischen Rekonstruktion und Prรคskription. Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Thementeil Michaela Kaiser: โ€žDa war ich erstmal ganz schรถn perplexโ€œ โ€“ Zur Entwicklung differenzversierter Unterrichtskulturen im Fach Kunst Raphael KoรŸmann: Edutainment โ€“ als Muster fรผr [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2022: Mรคnnlichkeit und Sorge

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    GENDER 2-2022 | Mรคnnlichkeit und Sorge

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2022: Mรคnnlichkeit und Sorge Hrsg.: Simon Bohn / Kevin Stรผtzel / Diana Lengersdorf Simon Bohn / Kevin Stรผtzel / Diana Lengersdorf: Vorwort: Mรคnnlichkeit und Sorge Schwerpunkt/Essays Aaron Korn / Sylka Scholz: Fรผrsorge sichtbar werden lassen โ€“ eine tiefenhermeneutische Analyse der Lebenswelten mรคnnlicher Jugendlicher (im Open Access verfรผgbar) Barbara Scholand / Marc Thielen: Benachteiligte junge Mรคnner in der Ausbildung zur Sozialpรคdagogischen Assistenz: Potenziale [โ€ฆ]
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  • BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 2-2020: Freie Beitrรคge

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    BIOS 2-2020 | Freie Beitrรคge

    BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 2-2020: Freie Beitrรคge Beitrรคge Dennis Mรถbus: Holleriths Vermรคchtnis โ€“ ein Beitrag zur Geschichte von Frauen in der EDV. Topic Modeling als Methode digitaler Sekundรคranalyse lebensgeschichtlicher Interviews Miriam Mathias: Zur Analyse biographischer Geschlechterkonstruktionen in einem Frauenleben im รœbergang zur Moderne. Die Tagebรผcher der Fรผrstin Louise von Anhalt-Dessau Rixta Wundrak: Zum Einbezug des Kรถrperlich-Leiblichen in biographische Fallrekonstruktionen Michael Galbas: โ€žJetzt trinken wir erst [โ€ฆ]
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  • Die Corona-Pandemie als Herausforderung fรผr das Vรถlkerrecht

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    Die Corona-Pandemie als Herausforderung fรผr das Vรถlkerrecht

    Geht das Vรถlkerrecht gestรคrkt aus der Corona-Krise hervor oder gerรคt es selbst in eine Krise? Dieser Frage widmet sich der Band, indem Themen wie GrenzschlieรŸungen und Impfnationalismus, aber auch internationale Solidaritรคt und Kooperation als Zeichen von Global Governance unter der ร„gide der WHO analysiert werden. Die Rolle des Vรถlkerrechts in der Pandemiebekรคmpfung und seine Steuerungswirkung auf die handelnden Akteure werden hinterfragt. Auch die Frage nach dem Sinn eines globalen Pandemievertrags [โ€ฆ]
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  • Gunda Voigts/Thurid Blohm: Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg. ISBN: 978-3-8474-2629-5

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    Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkrรคften

    Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das Buch befasst sich sowohl mit den Herausforderungen der Digitalisierung und erschwerter Partizipation als auch dem Dilemma der Fachkrรคfte, die zwischen ihrer Rolle als Regelhรผter*innen und Anwรคlt*innen der Interessen der Kinder und Jugendlichen navigieren. Prรคsentiert werden die Ergebnisse von vier empirischen Erhebungen vom ersten Lockdown bis zum Frรผhjahr 2021, die exemplarisch an Fachkrรคfte und Expert*innen-Befragungen aufzeigen, wie es [โ€ฆ]
    53,00 €
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  • Pรคdagogik und Geschlechterverhรคltnisse in der Pandemie

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    Pรคdagogik und Geschlechterverhรคltnisse in der Pandemie

    Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. In der Corona-Pandemie werden viele Themen zum Gegenstand รถffentlicher Debatten, welche die Erziehungswissenschaft im [โ€ฆ]
    22,90 €

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