Beschreibung

Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren Veranstaltungen? Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch.
Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Lehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick.

Inhaltsverzeichnis + Leseprobe

Die Autorin:
Eva-Maria Schumacher, Dipl.-Päd., Supervisorin, Rollenspielleiterin, Lehrtrainerin und Lehrcoach (DVNLP), Leiterin von constructif – Institut für konstruktives Arbeiten, Leben, Lernen

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).

Die Zielgruppe:
Lehrende aller Disziplinen

Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Eva-Maria Schumacher

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Keywords

DGfE Kongress, digitale Lehre, University Didactics, Interaktion in Lehrveranstaltungen, Kommunikation, Lernwiderstand, Moderation, Störungen

Pressestimmen

Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.
                                                                                                                            lehrerbibliothek.de, 27.04.2022