Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • ZQF 1+2-2008 | Zugรคnge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pรคdagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rรผckbindungen

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    ZQF 1+2-2008 | Zugรคnge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pรคdagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rรผckbindungen

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1+2-2008: Zugรคnge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pรคdagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rรผckbindungen Thementeil Theodor Schulze: Abhauen und Plattsitzen โ€“ Zum Verhรคltnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse Petra Grell: โ€žFrau P. weintโ€œ โ€“ Eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation Achim Wรผrker / Margret Dรถrr: โ€ž...wenn die Kette nicht im Spiel gewesen wรคr...โ€œ Annรคherung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erzรคhlung Heike Ohlbrecht: โ€žKomplett [โ€ฆ]
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  • dms 2-2008 | Reformen dezentraler Staatsaufgaben

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    dms 2-2008 | Reformen dezentraler Staatsaufgaben

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2008: Reformen dezentraler Staatsaufgaben Staatstรคtigkeitsforschung Manfred G. Schmidt: Lehren aus dem internationalen Vergleich der Bildungsfinanzierung Schwerpunktbeitrรคge Margrit Seckelmann: Die historische Entwicklung kommunaler Aufgaben Hans Peter Bull: Kommunale Gebiets- und Funktionalreform โ€“ aktuelle Entwicklung und grundsรคtzliche Bedeutung Markus Reiners: Reform der Mittelbehรถrden. Rahmenbedingungen und Parameter zur Durchsetzung einer radikalen Strukturreform Thomas Pallesen: The fiscal impact of decentralisation: Evidence [โ€ฆ]
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  • NichtwรคhlerInnen - eine Gefahr fรผr die Demokratie?

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    Politics

    NichtwรคhlerInnen – eine Gefahr fรผr die Demokratie?

    Was geschieht mit einer Demokratie, wenn niemand mehr von seinem passiven Wahlrecht Gebrauch macht? In einer vergleichenden Analyse diskutiert die Autorin die Folgen der sinkenden Wahlbeteiligung aus demokratietheoretischer Perspektive. Sie untersucht die Entwicklung der Wahlbeteiligung sowie die sozialstrukturellen Merkmale der NichtwรคhlerInnen und deren politische Einstellungen in 16 europรคischen Lรคndern (Belgien, Bulgarien, Dรคnemark, Deutschland, Finnland, Frankreich, GroรŸbritannien, Italien, Niederlande, Norwegen, Portugal, Schweden, Schweiz, Spanien, Tschechien, Ungarn). Spรคtestens seit Beginn der neunziger [โ€ฆ]
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  • Kรผnstlerischer Selbstausdruck und kreative Wandlung

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    Education

    Kรผnstlerischer Selbstausdruck und kreative Wandlung

    Wie finden kรผnstlerisch tรคtige Menschen einen Zugang zu ihrer Kreativitรคt und wie finden sie ihren eigenen Ausdruck? Welche biographischen Bedingungen fรถrdern oder erschweren diesen Prozess? Welchen Einfluss haben Lebenskrisen und biographische Brรผche? Die qualitativ angelegte Studie geht diesen sowie weiteren Fragen anhand erzรคhlter Lebensgeschichten von MusikerInnen nach und will das Zusammenspiel kรผnstlerischer Tรคtigkeit und biographischer Erfahrungen erfassen. Das angewandte biographieanalytische Verfahren ermรถglicht es, weniger die von auรŸen ersichtlichen Karrierestationen musikalischer [โ€ฆ]
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  • Internationaler Schutz der Menschenrechte

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    Politics

    Internationaler Schutz der Menschenrechte

    In den sechzig Jahren seit der Verabschiedung der Allgemeinen Erklรคrung der Menschenrechte durch die Generalversammlung der Vereinten Nationen ist ein umfassendes Normengefรผge zum weltweiten Schutz der Rechte des Menschen geschaffen worden. Doch stehen den vielfach verbrieften Rechten nicht erst seit dem 11. September 2001 mangelnder politischer Wille sowie unzulรคngliche Mechanismen zu ihrem effektiven Schutz gegenรผber. Namhafte Autoren aus Wissenschaft und Praxis analysieren den materiellen Bestand der Menschenrechte, diskutieren die Mรถglichkeiten [โ€ฆ]
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  • Heft 4-2008 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Heft 4-2008 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 4-2008 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.  
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  • Praxisforschung im Sozialraum

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    Society

    Praxisforschung im Sozialraum

    Exemplarisch werden in diesem Band sozialraumbezogener Handlungsforschungsprojekte aus unterschiedlichen zentralen Bereichen der sozialen Arbeit vorgestellt und erstmals deren Ergebnisse in einem Band prรคsentiert. Damit nimmt das Herauseberteam ein breites Spektrum partizipativer Sozialraumentwicklung in den Blick. Viele Projekte haben vornehmlich den lรคndlichen Raum im Fokus, sodass diese Perspektive der eher (groรŸ)stรคdtisch geprรคgten Sozialraumforschung neue und praxisrelevante Impulse geben kann. Ein wichtiger Band fรผr alle, die mit der Praxis des Sozialraums befasst [โ€ฆ]
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  • Das Prostitutionsgesetz

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    Education

    Das Prostitutionsgesetz

    Sechs Jahre nach Inkrafttreten des deutschen Prostitutionsgesetzes (2002) zieht dieses Buch Bilanz: Wie wirkt sich das Gesetz auf Prostitution in Deutschland aus? Welche Probleme, Perspektiven ergeben sich, wie sieht die Wirklichkeit aus? Um die deutsche Situation besser einordnen zu kรถnnen, werden europรคische Perspektiven vergleichend herangezogen. Ein wichtiges Buch unter anderem fรผr JuristInnen wie auch die Soziale Arbeit und die Polizei.   Aus dem Inhalt: Prostitutionsdiskurse international Barbara Kavemann, Das deutsche [โ€ฆ]
    29,90 €

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  • Youth Transitions

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    Our English Publications

    Youth Transitions

    What will become of todayย’s young people in Australia, Asia, Europe, Latin America and North America? Will they be supportive of the world they live in? Or are they doomed to be criminal drop-outs? The authors investigate to which extent different and contradictory trends of social modernisation and economic progress determine the biographical development and social integration of young people in different countries and world regions. Thus, the authors look [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Studienreformen zielorientiert umsetzen

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    Education

    Studienreformen zielorientiert umsetzen

    Das traditionelle geisteswissenschaftliche Magisterstudium im Zuge der Einfรผhrung von Bachelor- und Master umzustrukturieren, stellt Hochschulen vor die Herausforderung, Studienreformprozesse fรคcherรผbergreifend oder sogar hochschulweit zu organisieren. Dieser Band zeigt theorie- und empiriegestรผtzt, welche curricularen, didaktischen und organisatorischen Konzepte daraufhin in den neuen BA/MA-Studienangeboten der Erziehungs- und Sozialwissenschaften denkbar und mรถglich werden. Entlang dreier qualitativ angelegter Fallstudien wird untersucht, inwieweit sich mit den entwickelten Konzepten und Aktivitรคten an Hochschulen die Ziele der [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Wissenschaft als Lebensform - Eltern unerwรผnscht?

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    Gender Studies

    Wissenschaft als Lebensform – Eltern unerwรผnscht?

    Dieses Buch untersucht den Zusammenhang zwischen Karrierebedingungen, Geschlecht und Kinderzahl beim akademischen Mittelbau und der Professorenschaft. Grundlage ist die Auswertung der vorliegenden Personalstandsdaten des Landesamtes fรผr Datenverarbeitung und Statistik (LDS) und der Kinderdaten des Landesamtes fรผr Besoldung und Versorgung (LBV) fรผr die Universitรคten des Landes NRW sowie Interviews mit Wissenschaftler/innen mit und ohne Kinder. Es zeigt sich, dass die prekรคren Beschรคftigungsverhรคltnisse und die unsichere Zukunftsperspektive bei der Entscheidung zur Elternschaft [โ€ฆ]
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  • Lehrerin - Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?

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    Gender Studies

    Lehrerin – Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?

    Die Autorin zeigt, wie wichtig das eigene Geschlecht sowohl fรผr die eigene Professionalitรคt als auch das eigene Handeln ist. Was bedeutet das fรผr die Potenzialentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern? Treten die Begriffe โ€žSchuleโ€œ und โ€žGeschlechtโ€œ in enger Verknรผpfung auf, richtet sich die Aufmerksamkeit meist auf Mรคdchen und Jungen in der Schule: Werden sie angemessen gefรถrdert, geschlechter-gerecht behandelt? Dagegen stehen LehrerInnen in diesem Zusammenhang eher selten im Zentrum der Aufmerksamkeit, obwohl [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Lernen รผber Grenzen

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    Social Work

    Lernen รผber Grenzen

    Wie kรถnnen wir Lernprozesse befรถrdern, die vom Individuum ausgehen und gleichzeitig die Anregungen, die heterogene Lerngruppen bieten, nutzen? Dieser Frage wird in diesem Buch unter vielerlei Aspekten nachgegangen: durch die Klรคrung lerntheoretischer, psychologischer und neurobiologischer Grundlagen in Darstellung der anregenden Bildungspraxis ausgewรคhlter Lรคnder und der Auseinandersetzung mit ihr mit konkreten Anregungen zur Verรคnderung und Weiterentwicklung von Unterricht und Schule bei uns. Ein Buch aus der Praxis fรผr die Praxis, das [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Im Versteck

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    Biografie

    Im Versteck

    Februar 1939: โ€žAngeekelt und voller Hassโ€œ verlieรŸen Herbert und Ursula Lebram Deutschland, ihre Heimat. Sie flohen vor dem nationalsozialistischen Terror nach Amsterdam, tauchten nach dem deutschen รœberfall auf die Niederlande in Alkmaar unter. Nach Kriegsende begannen sie in Amsterdam โ€žein zweites Lebenโ€œ. Diese Geschichte steht exemplarisch fรผr den Lebensweg vieler deutscher Juden, die um die Jahrhundertwende geboren wurden und die Grรคuel des Nationalsozialismus erlitten. Das Buch gewรคhrt den Lesern einen [โ€ฆ]
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  • Erziehungswissenschaft 2-2008 (Heft 37) | Freie Beitrรคge

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    Erziehungswissenschaft 2-2008 (Heft 37) | Freie Beitrรคge

    Erziehungswissenschaft 2-2008 (Heft 37) | Freie Beitrรคge Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access): ew.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den EW-Alert anmelden.
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  • Sinnkonstruktion und Bildungsgang

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    Education

    Sinnkonstruktion und Bildungsgang

    Welchen biographisch bedeutsamen Sinn schreiben Lernende der Institution Schule als solcher bzw. den Inhalten und Formen des jeweiligen (Fach-)Unterrichts zu? Vor dem Hintergrund dieser Frage analysieren die Beitrรคge des Bandes, welche individuellen Sinnkonstruktionen und welche Aushandlungsprozesse รผber Sinn im Kontext von Schule stattfinden und wie sich solche Sinnkonstruktionen angesichts des Spannungsverhรคltnisses zwischen gesellschaftlichen bzw. schulisch-institutionellen Vorgaben einerseits und individuellen Sinnzuschreibungen andererseits didaktisch angemessen berรผcksichtigen lassen. Aus dem Inhalt: Hans-Christoph Koller, [โ€ฆ]
    22,00 €

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