Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Perspectives on Transitions in Refugee Education

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    Our English Publications

    Perspectives on Transitions in Refugee Education

    Open Access: The bookย Perspectives on Transitions in Refugee Education is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742626) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Der Titelย Perspectives on Transitions in Refugee Education (DOI: 10.3224/84742626) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons [โ€ฆ]
    56,00 €
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  • Cover: "Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie"

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    Education

    Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie

    Open Access: Der Titel Vergleichende Berufsbildungsforschung โ€“ Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Seit 1995 werden im Internationalen Handbuch der Berufsbildung (IHBB) wissenschaftliche Lรคnderstudien zu den weltweiten Berufsbildungssystemen publiziert. Das IHBB ist ein Standardwerk fรผr diejenigen, die sich fรผr die Berufsbildung [โ€ฆ]
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  • Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe

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    Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe

    Open Access: Der Titel Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Fรผr die Gesundheitsversorgung der Bevรถlkerung in Deutschland arbeiten derzeit rund 5,8 Millionen Beschรคftigte im Gesundheitswesen. Dazu zรคhlen auch die sogenannten Gesundheitsfachberufe. Die meisten Ausbildungen in Gesundheitsfachberufen sind mit Blick auf die aktuellen und [โ€ฆ]
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  • Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf

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    Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf

    Open Access: Der Titel Mehrsprachigkeit als Ressource beim รœbergang von der Schule zum Beruf ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Russisch und Tรผrkisch gehรถren zu den in Deutschland meistgesprochenen Herkunftssprachen. Wรคhrend die in Deutschland unterrichteten Schulfremdsprachen gemeinhin ein kulturelles Kapital darstellen, scheint die Mรถglichkeit der beruflichen Wertschรถpfung aus [โ€ฆ]
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  • Die Konstruktion des weiblichen Geschlechts โ€“ eine Legitimationsgrundlage fรผr militรคrisches Handeln der Bundeswehr?

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    Die Konstruktion des weiblichen Geschlechts โ€“ eine Legitimationsgrundlage fรผr militรคrisches Handeln der Bundeswehr?

    Die Autorin beschรคftigt sich mit stereotypischen Rollenzuschreibungen, die afghanischen Frauen von Seiten des Deutschen Bundestags wรคhrend des zwanzigjรคhrigen Afghanistaneinsatzes (2001-2021) zugeordnet wurden. Sie geht der Frage nach, ob diese Stereotype afghanischer Frauen ein Kontinuum im Diskurs der Mandatierungen wรคhrend des Einsatzzeitraums darstellten oder lediglich zur Legitimation militรคrischen Handelns bemรผht wurden. Die Existenz des sozial konstruierten Geschlechts gilt seit Jahren in der Genderforschung als allgegenwรคrtige Variable. Auch an der Friedens- und [โ€ฆ]
    7,90 €

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  • Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

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    Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

    Open Access: Der Titel Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der Sammelband geht der Frage nach, ob Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten tatsรคchlich besteht, da sowohl hรถherqualifizierende Berufsausbildung als auch Bachelorstudiengรคnge junge Menschen auf gleichwertige Tรคtigkeiten vorbereiten. Diese Frage wird aus vier unterschiedlichen [โ€ฆ]
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  • Cover: Feministische Visionen vor und nach 1989

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    Feministische Visionen vor und nach 1989

    Open Access: Der Titelย Feministische Visionen vor und nach 1989 (DOI: 10.3224/84742521) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie forderten Geschlechterdiskurse vor und nach 1989 die gesellschaftlichen Verhรคltnisse heraus? Wie intervenierten Akteur*innen in machtvolle Ordnungen? Wie werden feministische Visionen in gegenwรคrtige Aktivismen aufgenommen? Der Band untersucht feministische, queere und kรผnstlerische [โ€ฆ]
    84,90 €
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  • ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 2-2022: Sozialarbeitsforschung. Zur Weiterentwicklung der Disziplin Soziale Arbeit durch Einbezug von Perspektiven der Rechtsextremismusforschung

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    ZRex 2-2022 | Sozialarbeitsforschung. Zur Weiterentwicklung der Disziplin Soziale Arbeit durch Einbezug von Perspektiven der Rechtsextremismusforschung

    ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 2-2022: Sozialarbeitsforschung. Zur Weiterentwicklung der Disziplin Soziale Arbeit durch Einbezug von Perspektiven der Rechtsextremismusforschung Schwerpunktbeitrรคge Christine Krรผger / Christoph Gille / Jรบlia Wรฉber: Einflussnahmen der extremen Rechten auf die Soziale Arbeit in Mecklenburg-Vorpommern Tobias Neuburger: โ€žProjektionsflรคche rechtsextremen Gedankengutsโ€œ โ€“ zur Dynamik des institutionellen Antiziganismus in der kommunalen Praxis Marion Mayer: Schluss mit dem Dornrรถschenschlaf ?! โ€“ Auswirkungen (extrem) rechter Orientierungen sowie menschenrechtsfeindlicher Handlungen auf Beratung [โ€ฆ]
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  • IJAR โ€“ International Journal of Action Research 2-2022: Conceptualising Action Research: Basic assumptions and terminology in Action Research

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    Einzelhefte

    IJAR 2-2022 | Conceptualising Action Research: Basic assumptions and terminology in Action Research

    IJAR โ€“ International Journal of Action Research 2-2022: Conceptualising Action Research: Basic assumptions and terminology in Action Research Olav Eikeland / Sรธren Frimann / Lone Hersted / Julie Borup Jensen: Editorial Contributions Finn Thorbjรธrn Hansen: What would apophatic Action Research look like? Learning to consider delicate matters of silence and wonder in professional practices Christine Edwards-Groves / Karin Rรถnnerman: Action Research conceptualised in seven cornerstones as conditions for transforming education [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2022: Ernรคhrungspraxis im Wandel

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    GENDER 3-2022 | Ernรคhrungspraxis im Wandel

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2022: Ernรคhrungspraxis im Wandel Hrsg.: Carla Wember / Jana Rรผckert-John Carla Wember / Jana Rรผckert-John: Vorwort: Ernรคhrungspraxis im Wandel: transformative Zusammenhรคnge von Geschlecht und Ernรคhrung Schwerpunkt/Essays Marie Reusch: Wandel landwirtschaftlicher Geschlechterverhรคltnisse durch Diversifizierung? Erfahrungen von Frauen in der Direktvermarktung Martin Winter: Von der Fleisch- zur Proteinabteilung: Mรคnnlichkeitskonstruktionen, Fleisch und vegane Fleischalternativen Renรฉ John: Strukturen familienhรคuslichen Essalltags: Genese und Dynamik Oxana Eremin: Eine [โ€ฆ]
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  • Cover: Familienรคhnliche Fremdunterbringung in ร–sterreich

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    Education

    Familienรคhnliche Fremdunterbringung in ร–sterreich

    Die dezentrale Unterbringung von Kindern und Jugendlichen in familienรคhnlichen Settings ist bis heute ein wenig erforschtes Feld der Sozialpรคdagogik. Das vorliegende Buch wendet sich dieser Leerstelle zu, indem es Biografien von Care Leavern und ehemaligen Pflegekindern verschiedener Generationen in den Blick nimmt und systematische Spannungsfelder des Aufwachsens in รถffentlicher Verantwortung herausarbeitet. Welche professionellen Herausforderungen ergeben sich vor dem Hintergrund institutioneller sowie historischer Wandlungsprozesse hieraus? Inhaltsverzeichnis + Leseprobe Die Autorinnen: Univ.-Prof. [โ€ฆ]
    39,90 €

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  • Digitalisierung und Weiterbildung

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    Open Access

    Digitalisierung und Weiterbildung

    Open Access: Der Titelย Digitalisierung und Weiterbildung (DOI: 10.3224/84742558) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie wirkt sich die Digitalisierung auf die Erwachsenen- und Weiterbildung aus? Das Buch zeigt die Bandbreite der Forschungsperspektiven und Anwendungsfelder. Ausgehend von grundlagentheoretischen Forschungsansรคtzen werden spezifische Themenfelder sowie anwendungsbezogene Vorhaben zur Gestaltung mediengestรผtzter Lehr-Lern-Konzepte aufgegriffen. [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung โ€“  Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz

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    Open Access

    Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung โ€“ Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz

    Wie lรคsst sich das Verhรคltnis zwischen Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte รœberblicksbeitrรคge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE. Dabei werden neben erziehungswissenschaftlichen auch spezifische fachdidaktische Perspektiven berรผcksichtigt. Inhaltsverzeichnis + Leseprobe Die Autor*innen:ย  Dr. Andreas Eberth,ย Leibniz Universitaฬˆt Hannover Antje Goller,ย Universitaฬˆt Leipzig/TU Dresden Julia Guฬˆnther,ย Ackerdemia e.V. Melissa Hanke,ย Universitaฬˆt [โ€ฆ]
    59,90 €
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  • Zeiten der Pandemie

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    Society

    Zeiten der Pandemie

    Was hat Corona mit dem Faktor Zeit zu tun? Wie kommt es zur Inflation der Zeit im Lockdown? Neben anderen Herausforderungen sind viele Menschen in der Pandemie gezwungen, ihre zeitlichen Gewohnheiten und Bedรผrfnisse den neuen Gegebenheiten anzupassen. Wรคhrend Home-Office und Home-Schooling die Betroffenen auch zeitlich an den Rand ihrer Belastungsfรคhigkeit bringen, werden andernorts zeitliche Kontingente freigesetzt, die den familialen Zusammenhalt und kreative Tรคtigkeiten fรถrdern โ€“ und auf diese Weise den [โ€ฆ]
    18,90 €

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  • Gepflegte Mรคnnlichkeiten

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    Subjects

    Gepflegte Mรคnnlichkeiten

    โ€žGepflegte Mรคnnlichkeitenโ€œ ist der Gewinnertitel des Dissertationswettbewerbs promotion 2021. Wie prรคsentieren Pflegeheimbewohner sich im Pflegeheim als Mรคnner? Die Auseinandersetzung mit Mรคnnlichkeiten im Pflegeheim aus einer biographischen Perspektive steht im Fokus des Buches. Das Zusammenspiel von Alter und Mรคnnlichkeiten im Kontext von Pflegeeinrichtungen wird dabei soziologisch und sozialgerontologisch ausgeleuchtet. Dazu werden Perspektiven der Alterns-, Geschlechter- und Biographieforschung aus einer intersektionellen Perspektive miteinander verknรผpft. In Zeiten des demographischen Wandels und dem erwarteten [โ€ฆ]
    34,90 €

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  • Cover: Establishing sustainable learning venues

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    Subjects

    Establishing sustainable learning venues

    Open Access: Der Titel Establishing sustainable learning venues ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Sustainability is one of the greatest social challenges in this day and age. Climate protection, fair working conditions and responsible neighbourhoods are becoming increasingly important issues for companies. A sustainable in-company learning environment helps [โ€ฆ]
    19,90 €

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