Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Gewalt, Krieg und Flucht

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    Gender Studies

    Gewalt, Krieg und Flucht

    Was kรถnnen feministische Perspektiven fรผr die kritische Erforschung von Sicherheit(spolitiken) leisten? Die AutorInnen zeigen mit theoretischen und empirischen Beitrรคgen die Stรคrke und Wichtigkeit einer geschlechtssensiblen Perspektive auf das Thema der Sicherheit, welche auch รผber die politikwissenschaftliche Debatte hinausreicht. Dabei hinterfragen die Autorinnen tradierte Sicherheitskonzeptionen und erweitern das Verstรคndnis von Krieg, Gewalt und Sicherheit, indem sie die Geschlechterverhรคltnisse einbeziehen. Besonders die Bedeutung von ร–konomie, Recht und Flucht wird im Zusammenhang von [โ€ฆ]
    26,00 €

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  • FZG 2020 | Geschlecht, Migration und Sicherheit

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    FZG 2020 | Geschlecht, Migration und Sicherheit

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2020: Geschlecht, Migration und Sicherheit (Gast)-Hrsg.: Katrin Meyer Editorial Katrin Meyer: Geschlecht, Migration und Sicherheit Aufsรคtze Catharina Peeck-Ho: Die Versicherheitlichung von Citizenship: Muslimische Frauen als Adressatinnen von AntiterrormaรŸnahmen in der britischen โ€žPreventโ€œ-Strategie Alva Trรคbert / Patrick Dรถrr: โ€žSofern besonderer Bedarf identifiziert wurdeโ€œ โ€“ Eine Analyse der Gewaltschutzkonzepte der Bundeslรคnder im Hinblick auf den besonderen Schutzbedarf von LSBTI*-Geflรผchteten Theresa Dudler / Jannis Niedick: โ€žFakten kรถnnen [โ€ฆ]
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  • Die semiglรผckliche Gesellschaft

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    Society

    Die semiglรผckliche Gesellschaft

    Wie sehen die Deutschen angesichts der Corona-Pandemie in die Zukunft? Diese erste reprรคsentative Studie รผber das neue Leben der Deutschen vor und wรคhrend der Corona-Krise zeigt: Viele Menschen wurden รคrmer, aber nicht unglรผcklicher. Ihr Wohlstandsdenken verรคnderte sich, und Gesundheit wurde so wertvoll wie Geld. Zeitwohlstand und Beziehungsreichtum kamen als neue Lebensqualitรคten hinzu, und auch der Staat strahlte soziale Wรคrme aus. Die Zuversicht wรคchst also wieder โ€“ auch in unsicheren Zeiten. [โ€ฆ]
    21,90 €

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  • INSEP Special Issue 2020 (2-2015) | Positive non-binary and / or genderqueer sexual ethics and politics

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    Einzelhefte

    INSEP Special Issue 2020 (2-2015) | Positive non-binary and / or genderqueer sexual ethics and politics

    INSEP โ€“ Journal of the International Network for Sexual Ethics & Politics Special Issue 2020 (2-2015): Positive non-binary and / or genderqueer sexual ethics and politics Articles Lucy Nicholas: Introduction to the Special Issue: Positive non-binary and / or genderqueer sexual ethics and politics Luke Armitage: Explaining backlash to trans and non-binary genders in the context of UK Gender Recognition Act reform Lucy Nicholas / Sal Clark: Leave those kids [โ€ฆ]
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  • BIOS 2-2018 | (Post-)Industrial Memories. Oral History and Structural Change

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    BIOS 2-2018 | (Post-)Industrial Memories. Oral History and Structural Change

    BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 2-2018: (Post-)Industrial Memories. Oral History and Structural Change hrsg. von: Stefan Moitra & Katarzyna Nogueira Schwerpunktbeitrรคge Stefan Moitra / Katarzyna Nogueira: (Post-)Industrial Memories. Oral History and Structural Change. Introduction Arthur McIvor: โ€œScrap-Heap Storiesหฎ: Oral Narratives of Labour and Loss in Scottish Mining and Manufacturing Thomas Schรผrmann: Conditions for a Successful Farewell. Memories of Coal Mining in Ibbenbรผren Stefan Moitra: Winning or [โ€ฆ]
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  • GENDER 3-2020 | Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten

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    GENDER 3-2020 | Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2020: Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten Hrsg: Meike Penkwitt / Sina-Mareen Kรถhler / Anne Schlรผter Meike Penkwitt / Sina-Mareen Kรถhler / Anne Schlรผter: Vorwort: Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten Schwerpunkt/Essays Ulrike Schildmann / Sabrina Schramme: Inklusive Pรคdagogik und Intersektionalitรคtsforschung. Vergleich zweier Konzeptionen aus Sicht der feministischen Frauenforschung รผber Geschlecht und Behinderung Jรผrgen Budde / Nina Blasse / Georg RiรŸler: Zur [โ€ฆ]
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  • ZDfm 2-2020 | Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ?

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    ZDfm 2-2020 | Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ?

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2020: Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ? Schwerpunktthema: Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ? Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Julia Nentwich / Christa Binswanger: Einleitung zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Helga Eberherr: Zum Nutzen von Diversitรคt: Organisationen im Spannungsfeld von Werte- und Nutzenorientierung Timo Schreiner / Stefan Kรถngeter: Diversitรคt und Inklusion in sozialen, personenbezogenen Dienstleistungsorganisationen โ€“ Normalitรคtskonstruktionen [โ€ฆ]
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  • Die Geburt des dritten Kindes

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    Gender Studies

    Die Geburt des dritten Kindes

    Warum entscheiden sich Mรคnner und Frauen fรผr mehr als zwei Kinder und verhalten sich demzufolge abweichend zum vorherrschenden Fertilitรคtsideal? Basierend auf zwei Wellen des Generations and Gender Survey (GGS) aus vier europรคischen Lรคndern โ€“ Westdeutschland, Frankreich, Bulgarien und Ungarn โ€“ widmet sich das Buch der รผbergeordneten Frage nach den Motiven fรผr den รœbergang zum dritten Kind. Der Fokus liegt dabei auf soziokulturellen Faktoren. Inhaltsverzeichnis Leseprobe Die Autorin: Ralina Panova, Wissenschaftliche [โ€ฆ]
    42,00 €

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  • Liebes Leben anders

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    Liebes Leben anders

    Was bedeutet es, dass Zweigeschlechtlichkeit und Heterosexualitรคt in unserer Gesellschaft als โ€žnatรผrlicheโ€œ und โ€žnormaleโ€œ, nicht erklรคrungsbedรผrftige Grundlagen erscheinen โ€“ und somit als soziale Norm wirken โ€“ fรผr jene jungen Menschen, die sich in dieser Ordnung nicht verorten kรถnnen oder wollen? Dieser Frage geht die Autorin in der vorliegenden Grounded-Theory-Studie anhand problemzentrierter Interviews mit LSBT*IQs nach. In den qualitativen Analysen kommen auf der Basis von erzรคhlten Geschichten individuelle Handlungsentscheidungen, Bedeutungsebenen, Sinnzusammenhรคnge [โ€ฆ]
    39,00 €
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  • Vocational Education and Training in the Age of Digitization

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    Vocational Education and Training in the Age of Digitization

    Open Access: The bookย Vocational Education and Training in the Age of Digitization is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742432) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ /ย Der Titelย Vocational Education and Training in the Age of Digitization (DOI: 10.3224/84742432) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Dynamiken des Pรคdagogischen

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    Subjects

    Dynamiken des Pรคdagogischen

    neue Reihe! Wie denken Studierende รผber zukรผnftige Entwicklungen in der Erziehungswissenschaft? Der Sammelband ist Auftakt einer neuen Reihe, die sich als Organ versteht, um Studierendenperspektiven auf (Wissenschafts-)Reflexivitรคt, Vernetzung, junge Wissenschaft, das Verhรคltnis von Theorie und Praxis sowie Inter- und Transdisziplinaritรคt Gehรถr zu verschaffen. Der auf dem I. Studierendenkongress der Erziehungswissenschaft basierende Band stiftet ร–ffentlichkeit fรผr studentische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Probleme und lรคdt zum wechselseitigen Austausch auch mit etablierten Erziehungswissenschaftler*innen ein. [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Bรผcher im Open Access

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    Social Work

    Bรผcher im Open Access

    Open Access: Der Titel "Bรผcher im Open Access" (DOI: 10.17185/duepublico/72237) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Wรคhrend Open Access in der wissenschaftlichen Publikationslandschaft mancher Disziplinen seit geraumer Zeit als Regelfall praktiziert wird, haben die Geistes- und Sozialwissenschaften noch Vorbehalte und bislang wenig Erfahrungen damit. Autor*innen suchen Rat bezรผglich ihrer [โ€ฆ]
    39,90 €
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  • Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung

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    Education

    Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung

    Open Access: Der Titel Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildungist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Das รผbergeordnete Ziel der Dissertation besteht darin, einen Beitrag zur empirischen Kompetenzmodellierung und -messung in der beruflichen Bildung zu leisten. Als Untersuchungsfeld sind die Beratungskompetenzen von Bankkaufleuten ausgewรคhlt. Ein besonderer Fokus liegt auf der [โ€ฆ]
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  • Bankkaufmann und Bankkauffrau

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    Education

    Bankkaufmann und Bankkauffrau

    Open Access: Der Titel Bankkaufmann und Bankkauffrauist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Mediengestalter Bild und Ton/Mediengestalterin Bild und Ton

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    Mediengestalter Bild und Ton/Mediengestalterin Bild und Ton

    Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung herausgegeben. Die Inhalte werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Ausbildungspraxis erarbeitet. Die Herausgeber: Bundesinstitut fรผr Berufsbildung (BIBB), Bonn Die Zielgruppe: Ausbilder und Ausbilderinnen; Berufsschullehrer und Berufsschullehrerinnen; Prรผfer und Prรผferinnen; Berufsverbรคnde; [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht

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    Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht

    Die รผberarbeitete und erweiterte Neuauflage fรผhrt den gegenwรคrtigen wissenschaftlichen Diskurs fort und leistet darรผber hinaus einen praxisorientierten Beitrag zur Planung, Durchfรผhrung und Reflexion des Philosophieunterrichts an den Schulen. Dabei stehen nicht die Unterrichtsinhalte selbst im Vordergrund, sondern die Art und Weise, wie fachliche Gegenstรคnde des Unterrichts als Themen auf philosophischem Weg aufbereitet und vermittelt werden kรถnnen. Die Fรคhigkeit, sich verstehend und urteilend zur Welt zu verhalten, vollzieht sich im Ausgang [โ€ฆ]
    22,00 €

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