Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Erziehung

  • Cover: Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung

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    Open Access

    Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung fรผr die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkrรคfte

    Open Access: Der Titel "Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung fรผr die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkrรคfte" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Angesichts tiefgreifender Transformationsprozesse in Gesellschaft und Arbeitswelt begegnen Hochschulen dem zunehmenden Bedarf an berufsbegleitender Fachkrรคftequalifizierung gegenwรคrtig verstรคrkt mit wissenschaftlichen Weiterbildungsformaten, die sich durch kurze Laufzeiten und [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Cover: Translating Student Diversity Within the German Higher Education System

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    Education

    Translating Student Diversity Within the German Higher Education System

    Awarded the Ulrich-Teichler-Preis 2023 How do universities respond to the institutional demand to deal with an increasingly heterogeneous student body? Julia Mergner examines the widening participation policy discourse from an organizational sociological perspective. The results show how differently universities translate the idea of student diversity into their local context and legitimize strategies, structures and practices for dealing with it. The book explores how variations in organizational responses can be explained [โ€ฆ]
    34,90 €

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  • Cover: Leichte Behรถrdensprache

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    Leichte Behรถrdensprache

    Leichte Sprache gewinnt zunehmend an Bedeutung. Behรถrden sind gesetzlich dazu verpflichtet, Informationen in Leichter Sprache bereitzustellen, um Menschen mit geistigen oder seelischen Behinderungen eine barrierefreie Kommunikation zu ermรถglichen. Sonja Abend untersucht die Sichtweisen von Behรถrdenmitarbeitenden, die rechtlichen Rahmenbedingungen und vergleicht Leichte Sprache mit bรผrgernaher Verwaltungssprache. Daraus entwickelt sie das Konzept der Leichten Behรถrdensprache. Das Konzept der Leichten Behรถrdensprache fรถrdert Inklusion und Diversitรคt, indem es Behรถrden ermรถglicht, ihre Kommunikation effizienter und [โ€ฆ]
    44,90 €

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  • Cover: Die Corona-Lektionen Pรคdagogischer Hochschulen

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    Subjects

    Die Corona-Lektionen Pรคdagogischer Hochschulen

    Welche Schlรผsse kรถnnen aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern? Der Sammelband geht dieser Frage fรผr die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beitrรคge aus Pรคdagogischen Hochschulen in Deutschland, ร–sterreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurรผck und in die Zukunft werfen. Er gibt einen รœberblick รผber die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben [โ€ฆ]
    52,00 €
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  • Cover: Workforce Profiles

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    Education

    Workforce Profiles in Early Childhood Education and Care

    This book offers a systematic insight into the development of early childhood professionals in Europe. What are the requirements in terms of qualifications? What do career paths look like? What characterises the respective working contexts? What political initiatives are being taken? What challenges are there? These questions were analysed as part of a three-year research project in 33 countries. The book summarises the key findings and presents cross-national comparisons of [โ€ฆ]
    26,00 €

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  • Cover: Kritische Medienbildung

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    Education

    Kritische Medienbildung

    Die Digitalisierung hat unseren Alltag durchdrungen, sie verรคndert das Verhรคltnis zu uns selbst ebenso wie das Verhรคltnis zu Anderen. Welche medienpรคdagogischen Herausforderungen ergeben sich dadurch? Welche Herrschafts- und Machtdynamiken verbergen sich hinter der Digitalisierung? Wie lassen sie sich diagnostizieren und fรผr pรคdagogische รœberlegungen kritisch reflektieren? Das Lehrbuch beleuchtet Schauplรคtze der Digitalisierung, wie Gamifizierung, Selbstvermessung des Lernens oder die Politisierung sozialer Medien, und zeigt pรคdagogische Deutungsmรถglichkeiten auf. Diskussionsfragen leiten zur Reflexion [โ€ฆ]
    35,00 €

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  • Cover: Pรคdagogische Beziehung und Digitalisierung

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    Education

    Pรคdagogische Beziehung und Digitalisierung

    Die pรคdagogische Beziehungsqualitรคt zwischen Schรผler*innen und Lehrkrรคften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den mรถglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualitรคt kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes โ€žPaedBezโ€œ. Die Autor*innen beleuchten die Vielfalt pรคdagogischer Beziehungen in digital unterstรผtzten Bildungsprozessen und stellen praxisorientierte Leitlinien zur Gestaltung dieser Beziehungen in digital gestalteten Lernumgebungen vor. Das Buch gewรคhrt Einblicke in das vom BMBF gefรถrderte Forschungsprojekt โ€žPaedBezโ€œ (2020-2024), [โ€ฆ]
    44,90 €
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  • Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung

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    Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung

    Wie in der Schule รผber den Nahostkonflikt sprechen? Wie Schรผler*innen fรผr Antisemitismus sensibilisieren? Seit dem 7. Oktober 2023 stehen Bildungsinstitutionen verstรคrkt vor der Herausforderung, diese mit รœberforderung und Verunsicherung verbundene Thematik zu bearbeiten. Der Band bietet einen รœberblick รผber empirische Erforschung und Praxis des pรคdagogischen Umgangs mit israelbezogenem Antisemitismus und dem Nahostkonflikt. Die Beitrรคge untersuchen, wie Bildungsakteure in Deutschland den mit dem israelisch-arabischen Konflikt zusammenhรคngenden Antisemitismus behandeln und welche Herausforderungen [โ€ฆ]
    46,00 €
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  • Cover: Lesen als Kunst: Literaturdidaktik in der Waldorfpรคdagogik

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    Subjects

    Lesen als Kunst: Literaturdidaktik in der Waldorfpรคdagogik

    Ausgehend von der Rezeptionsรคsthetik der Frรผhromantiker werden in diesem Buch grundlegende literaturdidaktische Ansรคtze und Konzepte der Subjektkonstituierung durch Literatur im Jugendalter mit besonderer Berรผcksichtigung der Waldorfpรคdagogik behandelt. Vor dem Hintergrund digitaler Lebenswelten wird der Wert und die Bedeutung รคsthetischer Selbstbildung durch literarische Texte vielschichtig herausgearbeitet. Ein besonderer Fokus legt der Autor dabei auf die Durchsicht und Analyse der waldorfpรคdagogischen Literaturdidaktik der Oberstufe. Diese beinhaltet sowohl methodisch als auch didaktisch einige [โ€ฆ]
    38,00 €

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  • Schule, Migration, รœbergang

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    Society

    Schule, Migration, รœbergang

    Der Zugang zu Bildung und damit der รœbergang in das Regelschulsystem findet fรผr neu zugewanderte und geflรผchtete Kinder und Jugendliche oft durch eine institutionell gerahmte Zwischenphase in Vorbereitungsklassen statt. Aus einer ungleichheitsrelevanten Perspektive rekonstruiert Anna C. Reinhardt in ihrer qualitativen Studie diese Vorbereitungsklassen als komplexe รœbergangssituationen und dekonstruiert ihr relationales Zustandekommen als konflikthaften Aushandlungsprozess um Teilhabe und Zugehรถrigkeit in der Migrationsgesellschaft. Das staatliche Bildungssystem war und ist aufgrund heterogener Migrations- [โ€ฆ]
    58,00 €

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  • Cover: Grundfragen der beruflichen Bildung

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    Sociology

    Grundfragen der beruflichen Bildung

    Die berufliche Bildung teilt eine Reihe von grundlegenden Fragen mit der Pรคdagogik. Es gibt jedoch etliche Grundfragen, die fachlich eigenstรคndige Reflexionen verlangen. Dieser Quellenband mit ergรคnzenden Originaltexten und Leitfragen soll angehenden Lehrkrรคften und allen Interessierten an beruflicher Bildung ermรถglichen, sich mit den Grundfragen der Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik in kรผrzester Zeit fundamental auseinanderzusetzen. Im Zuge der Industrialisierung zeigte sich, dass die Ausbildung junger Menschen einer theoretischen Ergรคnzung bedurfte. Dies wurde zunรคchst [โ€ฆ]
    90,00 €

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  • Cover: Kompass quantitative Forschung

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    Education

    Kompass quantitative Forschung

    Mit diesem Buch lernen die Leser*innen, quantitative Forschung zu lesen, zu verstehen und zu nutzen. Als praktischer โ€žKompassโ€œ fรผhrt es durch die Welt quantitativer Publikationen und vermittelt, wie gezielte Fragen zu stellen sind. Methoden werden mit verstรคndlichen Texten und Illustrationen veranschaulicht. Mit Beispielen aus fรผhrenden empirisch-quantitativen Forschungen kรถnnen Leser*innen nach der Lektรผre Studien auf hรถchstem Niveau lesen und fรผr ihre eigene Arbeit nutzen. Ob nun Unterricht, auรŸerunterrichtliche Angebote, Schulentwicklung oder [โ€ฆ]
    24,00 €

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  • Cover: Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfรคnge der Berufsschule

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    Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfรคnge der Berufsschule

    In dieser erstmals aus dem Nachlass von Herwig Blankertz besorgten Vorlesung begibt dieser sich auf die Suche nach den Ursprรผngen des Dualen Systems. Von einem zeitgebundenen Standpunkt allgemeiner gesellschaftlicher Umbrucherfahrung rekonstruiert Blankertz die Geschichte der Berufsausbildung im 19. Jahrhundert. Als Grundlage fรผr das 1969 erschienene Werk "Bildung im Zeitalter der groรŸen Industrie" leistet diese Edition nicht nur einen Beitrag zur Werkgeschichte, sondern liefert auch einen unmittelbaren Einblick in das Denken [โ€ฆ]
    48,00 €
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  • Cover: Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit

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    Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit

    Der Zusammenhang von Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft macht aufgrund begrenzter Ressourcen eine nachhaltige Entwicklung in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen notwendig. Die Autor*innen beschรคftigen sich mit dem hohen Stellenwert der Erwachsenenbildung beim Vollzug einer sozialen, oฬˆkologischen und oฬˆkonomischen Transformation. Berรผcksichtigt werden auch Beitrรคge, die langfristige Effekte gegenwaฬˆrtigen Handelns sowie effizienten Umgang mit Ressourcen in der Erwachsenenbildung thematisieren. Nachhaltigkeit war, ist und wird ein Dauerthema der Erwachsenenbildung sein. Dabei wird der [โ€ฆ]
    59,90 €
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  • Bildung jenseits von Krisen?

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    Bildung jenseits von Krisen?

    In den Erziehungswissenschaften werden biografische Bildungsprozesse bisher รผberwiegend in Verbindung mit krisenhaften Erfahrungen und in dualen Kategorien untersucht. Dieser konzeptuellen Engfรผhrung setzt der Band eine Sammlung unterschiedlicher Beitrรคge entgegen, die versuchen Modalitรคten und Anlรคsse von Bildung jenseits von Krisen zu denken. Die alternativen Zugรคnge helfen bildungstheoretische Konzeptualisierungen weiterfรผhrend zu diskutieren. Im erziehungswissenschaftlichen Diskurs dominiert derzeit ein Verstรคndnis von Bildung als Transformation von Welt- und Selbstverhรคltnissen. Zentral ist dabei die Annahme, [โ€ฆ]
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  • Wuntke, Schulische Fรถrderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern. Budrich Academic Press. ISBN: 978-3-96665-091-5. Erscheinungsdatum: 23.9.2024

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    Subjects

    Schulische Fรถrderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen

    Zu den grรถรŸten beruflichen Herausforderungen von Lehrkrรคften zรคhlt die Fรถrderung von Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten. Der deutschsprachige Raum bietet dazu allerdings bislang kaum bewรคhrte Professionalisierungsformate. Im vorliegenden Buch entwickelt und evaluiert die Autorin ein prozessbegleitendes Fortbildungskonzept. Die Ergebnisse geben einen konzeptionellen Rahmen fรผr die Entwicklung zukรผnftiger ProfessionalisierungsmaรŸnahmen und stellen einen wichtigen Beitrag auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem dar. Anhand der in der Forschung beschriebenen Wirksamkeitsfaktoren fรผr die Professionalisierung von [โ€ฆ]
    62,00 €
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