Schlagwort: Schule
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Open AccessDiskurs 4-2017 | Jugend und Sport
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2017: Jugend und Sport Rรผdiger Heim / Nils Neuber: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Ulrike Burrmann / Michael Mutz: Sport- und Bewegungsaktivitรคten von Jugendlichen in Deutschland. Ein aktueller รberblick im Spannungsfeld von โVersportungโ und โBewegungsmangelโ Nils Neuber / Ivo Zรผchner: Sport in der Ganztagsschule โ Chancen und Grenzen fรผr das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen Tim Bindel: Informeller Jugendsport โ institutionelle [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZDfm 2-2017 | In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik Schwerpunktthema: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik Renate Ortlieb / Daniela Rastetter / Barbara Sieben: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Barbara Sieben / Daniela Rastetter: Management research on gender and diversity in German-speaking countries: A stock-taking Positionen Wiebke Frieร: โDas ist nicht [โฆ]from 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 6 (2017) | Performativitรคt und Medialitรคt im Unterricht
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 6 (2017): Performativitรคt und Medialitรคt im Unterricht Hrsg. von: Matthias Proske & Anne Niessen Editorial Matthias Proske / Anne Niessen: Medialitรคt und Performativitรคt im Unterricht: Zwischen Hervorbringen und รbertragen, Inszenieren und Wahrnehmbarmachen schulischen Wissens, Kรถnnens und Sollens Thementeil Johanna Ahlrichs / Felicitas Macgilchrist: Medialitรคt im Geschichtsunterricht: Die Rolle des Schulbuchs beim Vollzug von โGeschichteโ Maria Hallitzky / Beate Beyer / Christopher [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Die Zeitschrift: Die ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ist ein Forum fรผr herausragende qualitativ-empirische Forschungsergebnisse aus Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft. Sie dient der Vernetzung und Profilierung gemeinsamer Forschungsperspektiven und will die Aufmerksamkeit auf interdisziplinรคre, theoriefรคhige qualitative Schul- und Unterrichtsforschung richten. Die Zeitschrift schlieรt dabei in doppelter Weise eine Lรผcke: Sie schafft im Spektrum der sich am Paradigma sinnverstehender Forschung orientierenden Periodika erstmals eine auf das Feld Schule und [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyBildung und Erziehung
Im Rahmen ihres Sozialisationsprozesses lernen Kinder und Jugendliche die Welt, in der sie leben, kennen und verstehen und finden darin ihren eigenen Platz. Familie und Schule spielen in der Unterstรผtzung von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle bei der Bewรคltigung ihrer vielfรคltigen Aufgaben und Herausforderungen im Aufwachsen. Auf Basis des entwicklungspsychologischen Konzeptes der Entwicklungsaufgaben, stellt das Kernstรผck der vorliegenden Studie eine Befragung von Eltern, Lehrkrรคften und Schรผler*innen aus ganz รsterreich [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSoziale Herkunft in der pรคdagogischen Praxis รถkonomischer Bildung
Die Autorin stellt die Frage danach, inwiefern in Lehr- und Lernprozessen in der รถkonomischen Bildung die soziale Herkunft der Schรผlerinnen und Schรผler von Lehrerinnen und Lehrern berรผcksichtigt wird. Hierzu wird die Perspektive von Lehrkrรคften qualitativ rekonstruiert und mit Fokus auf die soziale Praxis im Wirtschaftsunterricht lern- und bildungstheoretisch sowie fachdidaktisch diskutiert. Gerahmt wird die Untersuchung mit dem Diskurs der Reproduktion sozialer Ungleichheiten รผber das Bildungssystem. Inhaltsverzeichnis (pdf) Aus dem Inhalt: [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessDiskurs 3-2017 | Sexuelle Gewalt
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2017: Sexuelle Gewalt Schwerpunktbeitrรคge Cornelia Helfferich / Barbara Kavemann / Heinz Kindler / Silvia Schรผrmann-Ebenfeld / Bianca Nagel: Stigma macht vulnerabel, gute Beziehungen schรผtzen. Sexueller Missbrauch in den Entwicklungsverlรคufen von jugendlichen Mรคdchen in der stationรคren Jugendhilfe Benjamin Strahl / Wolfgang Schrรถer / Mechthild Wolff: โPeer Violenceโ und Schutzkonzepte. Gewalt im Kontext der Jugendarbeit aus der Sicht von Jugendlichen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationKultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nรคchste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten kรถnnen
Im vorliegenden Band werden in einem ersten Schritt theoretische Konzeptionen und Kontroversen zur Frage nach dem Verhรคltnis von kulturellem Transfer und Bildungsinnovation offen gelegt, wenn es darum gehen soll, die nรคchste(n) Generation(en) auf die Zukunft der Globalisierung vorzubereiten. In einem zweiten Schritt wird eine Kritik der Schule, unterrichtlicher Strukturen und der Lehrerbildung unter diesem Fokus vorgenommen. Hierauf aufbauend wird eine bildungsinnovative Konzeption fรผr die schulische Bildung entworfen. Diese Konzeption wird [โฆ]44,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationPersonalitรคt in Schule und Lehrerbildung
Soziale und technologische Verรคnderungen stellen auch in der Pรคdagogik scheinbare Sicherheiten in Frage. Welche Bedeutung kommt etwa LehrerInnen in Zeiten digitaler Lernhilfen noch zu? Vor dem Hintergrund von Phรคnomenen wie sozialer Beschleunigung, รkonomisierung und Digitalisierung gehen die AutorInnen der Relevanz der Lehrerpersonalitรคt in der pรคdagogischen Beziehung nach und untersuchen die Voraussetzungen und Mรถglichkeiten, der Persรถnlichkeitsentwicklung in der Lehrerbildung. Aus unterschiedlichen Perspektiven werden dabei Grundlagen, Aspekte und Mรถglichkeiten einer personalen Pรคdagogik [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessDiskurs 2-2017 | Lebenssituationen und Alltagserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und trans* Jugendlichen
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2017: Lebenssituationen und Alltagserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und trans* Jugendlichen Schwerpunktbeitrรคge Stefan Timmermanns: โLSBT*-Jugendliche und junge Erwachsene: (K)Ein Thema fรผr die Jugendforschung?!โ Kerstin Oldemeier: Sexuelle und geschlechtliche Diversitรคt aus salutogenetischer Perspektive: Erfahrungen von jungen LSBTQ*-Menschen in Deutschland Meike Watzlawik / Ska Salden / Julia Hertlein: Was, wenn nicht immer alles so eindeutig ist, wie wir denken? Erfahrungen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteHiBiFo 2-2017 | Konsum in der digitalen Welt
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 2-2017: Konsum in der digitalen Welt Stefan Selke: Sehnsucht nach Veredelung. Lifelogging zwischen digitaler Alchemie und utopischen Lebensentwรผrfen Ursula Kramer: Selbstbestimmter Umgang mit Gesundheits-Apps? รber welche Kompetenzen mรผssen Verbraucher_innen verfรผgen? Anna Rohde: Apps fรผr Ernรคhrungsinterventionen? Interessen und Meinungen Friedrich Gervรฉ: Welt erschlieรen: zum didaktischen Ort digitaler Medien im Sachunterricht Silke Bartsch / Angela Hรคuรler / Petra Lรผhrmann: Konsum in der digitalen Welt Henrike [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZDfm 1-2017 | Vielfรคltige Differenzlinien in der Diversitรคtsforschung
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2017: Vielfรคltige Differenzlinien in der Diversitรคtsforschung Schwerpunktthema: Vielfรคltige Differenzlinien in der Diversitรคtsforschung Heike Mensi-Klarbach / Gรผnther Vedder / Andrea Wolffram: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Claudine Gaibrois: โDie Sprache ist โbroken Englishโโ: Wie sich Beschรคftigte trotz limitierter Sprachkenntnisse Handlungsspielrรคume schaffen Miklas Schulz: Intersektionalitรคt im Widerstand. Mehrfachpositioniertheit am Beispiel des Zusammenspiels von sozialer Herkunft und Behinderung Anna Mucha: Die kulturelle Kluft und [โฆ]from 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessHiBiFo 1-2017 | Qualifizierungsarbeiten. Konsum โ Ernรคhrung โ Gesundheit
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2017: Qualifizierungsarbeiten. Konsum โ Ernรคhrung โ Gesundheit Gรผnther Koch: Wissenschaftliche Texte erschlieรen mit der Lesestrategie SQ3R Martin Kornmeier: Kompetent wissenschaftlich schreiben nach dem Gugelhupf-Prinzip Michael Booch: Zwischen Therapie und Beratung โ Zur Rolle der Lehrkraft bei der Prรคventions- und Interventionsarbeit von Essstรถrungen in der Schule Michaela Wรถlfer: Das Metabolische Syndrom im Jugendalter โ Mรถgliche Ursachen und Prรคventionsstrategien auf nationaler und internationaler Ebene Julia [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessSoziologiemagazin 2-2016 (Heft 14) | Gewalt, Macht, Herrschaft. Gesellschaft total?
Soziologiemagazin 2-2016 (Heft 14): Gewalt, Macht, Herrschaft. Gesellschaft total? Interview Sarah Kaschuba: โFรผr mich ist der Begriff der Legitimation zentralโ. Das Experteninterview zum Titelthema mit Prof. Dr. Ireneusz Paweล Karolewski Schwerpunkt Florian Buchmayr: Integration als Regierungsrationalitรคt. Eine Diskursanalyse der deutschen Integrationspolitik Nadja Maria Kรถffler / Evi Agostini: Schule als gewaltvolle Machtinstanz? Von schulischen Normen, Werten, Tabus und Zeichen der Revolte Hares Sarwary: Geregelte Gewalt? Relationen zwischen zwei Sozialphรคnomenen Perspektiven Chris [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
SocietyJungenfรถrderung in der Schule
Open Access: Der Titel "Jungenfรถrderung in der Schule" (DOI: 10.3224/84742026) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Schulleistungen von Jungen sind in den letzten Jahren vermehrt Gegenstand von Diskussionen geworden. Wรคhrend auf der einen Seite das im Vergleich zu Mรคdchen qualitativ und quantitativ schlechtere Abschneiden der Jungen zum Anlass [โฆ]22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 3-2016 | Gemachte Verhรคltnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2016: Gemachte Verhรคltnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht Anna Buschmeyer / Sabina Schutter / Beate Kortendiek: Vorwort Schwerpunkt/Essays Bettina Kleiner: Komplizierte Verhรคltnisse: Geschlecht und Begehren in schulbiographischen Erzรคhlungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und Trans-Jugendlichen Gabriella Schmid / Felicia Schlegel / Evรฉline Huber: Lebens- und Selbstkonzepte von Mรคdchen in der Ostschweiz โ ein Vergleich von drei Altersgruppen Melanie Kubandt: Relevanzsetzungen von Geschlecht [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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