Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2025: Eine โ€žUnion der Gleichheitโ€œ? Gleichstellungs- und Antidiskriminierungspolitiken der Europรคischen Union

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    Femina Politica 2-2025 | Eine โ€žUnion der Gleichheitโ€œ? Gleichstellungs- und Antidiskriminierungspolitiken der Europรคischen Union

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2025:ย Eine โ€žUnion der Gleichheitโ€œ? Gleichstellungs- und Antidiskriminierungspolitiken der Europรคischen Union Schwerpunkt Gabriele Abels / Petra Ahrens: Eine โ€žUnion der Gleichheitโ€ zwischen Aufbruch und Backlash. Eine Einleitung (im Open Access verfรผgbar) Agnรจs Hubert, Expertin fรผr Gleichstellungspolitiken der EU im Interview: โ€žWir haben Mauern durchbrochenโ€œ Zoรฉ Vandenberg: Valuing Care, Closing the Gap. The European Unionโ€™s New Approach to the Principle of Equal Pay Thomas Klรถckner: [โ€ฆ]
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  • Cover: Sรถrries-Vorberger u.a. (Hrsg.), Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven

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    Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht

    Geschlecht konstituiert Wissen und Wissen konstituiert Geschlecht. Diese Abhรคngigkeit intersektional zu analysieren ist der Fokus des vorliegenden Buches, dessen Beitrรคge aus interdisziplinรคren Perspektiven die Produktion und Rezeption von Wissen in den Blick nehmen. Neben Geschlecht werden so kritische Bezรผge zu Machtachsen wie Sexualitรคt, Herkunft, Klasse, Alter und Be_hinderung herausgearbeitet. Die wechselseitige Abhรคngigkeit und Bedingtheit von Gender und Wissen ist allgegenwรคrtig โ€“ sei es in der Sprache, Literatur, Kunst, in den [โ€ฆ]
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  • Cover: Erfolgreiche Qualitรคtsentwicklung fรผr die Ganztagsschule

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    Erfolgreiche Qualitรคtsentwicklung fรผr die Ganztagsschule

    Die Qualitรคtsentwicklung von Ganztagseinrichtungen erfordert eine fachkundige Begleitung. Dieses Manual bietet eine wissenschaftliche fundierte Grundlage fรผr Fachkrรคfte aus der Beratung, der Bildungsverwaltung und bei den Bildungstrรคgern mit einem Fokus auf kind- und jugendorientierte Qualitรคtsentwicklung. Es zeigt, wie Steuerung gezielt gestรคrkt, Konzepte entwickelt und Angebote verbessert werden kรถnnen. Durch wissenschaftliche Fundierung und praxisnahe Ansรคtze unterstรผtzt es Beratende dabei, Entwicklungsprozesse wirksam zu steuern und nachhaltige Verรคnderungen im Ganztag zu begleiten. Das Manual [โ€ฆ]
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  • Cover: Erfolgreiche Qualitรคtsentwicklung fรผr die Ganztagsschule

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    Erfolgreiche Qualitรคtsentwicklung fรผr die Ganztagsschule

    Ganztag weiterentwickeln โ€“ aber wie? Dieses Workbook unterstรผtzt Leitungen von Ganztagseinrichtungen praxisnah bei der Weiterentwicklung ihres Ganztagsangebots. Es bietet Methoden zur Steuerung, Konzepterstellung und Qualitรคtsentwicklung โ€“ mit einem Fokus auf Kind- und Jugendorientierung. Workshops, Praxisimpulse und Arbeitshilfen erleichtern die Umsetzung vor Ort. So gestalten Sie einen bedarfsgerechten, nachhaltigen und erfolgreichen Ganztag! Das Workbook begleitet Sie Schritt fรผr Schritt durch den Entwicklungsprozess: Es zeigt auf, wie Sie Ihre Steuerung stรคrken, Angebotsleitungen [โ€ฆ]
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  • Recommendations
    Cover: Hascher u.a., Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

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    Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

    Der Klimawandel und das Erstarken der รคuรŸersten Rechten fordern die Zukunft der Demokratie heraus. Welche Strategien der รคuรŸersten Rechten lassen sich in Bezug auf den Klimawandel beobachten? Und wie blicken diejenigen darauf, um deren es Zukunft hier geht? Die Autor*innen haben junge Menschen in einer deutschlandweiten Studie befragt. Deutlich wurde: Viele junge Menschen lehnen rechte Narrative zu Klimathemen ab, doch einige rechte Positionen stoรŸen auch auf Zustimmung. Im Fokus stehen [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Recommendations
    Die mental gesunde Organisation

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    Die mental gesunde Organisation

    Unternehmen kรถnnen, รคhnlich wie Individuen, Selbststeuerungskompetenzen entwickeln. Mit โ€žManagement by Schema Self-Directionโ€œ (MBSS) prรคsentiert die Autorin einen innovativen und zukunftsweisenden Ansatz fรผr nachhaltige Unternehmensfรผhrung. MBSS verbindet psychologische Theorie mit praxisnaher Umsetzung โ€“ fรผr eine Arbeitswelt, in der Menschen in ihren Organisationen in Verbindung sind und miteinander wirksam werden. Der Ansatz geht รผber klassische Managementansรคtze hinaus und ermรคchtigt die Mitarbeitenden, Verantwortung zu รผbernehmen und Entscheidungsprozesse eigenstรคndig zu gestalten. Die Selbststeuerungs-Acht โ€“ [โ€ฆ]
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  • Cover: Der Ausbildungsmarkt im Jahr 2024

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    BIBB

    Der Ausbildungsmarkt im Jahr 2024

    Open Access: Der Titel "Der Ausbildungsmarkt im Jahr 2024" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Nachdem sich der Ausbildungsmarkt in den letzten Jahren langsam von den EinbuรŸen der Coronapandemie erholt hat und wieder leichte Zuwรคchse zu verzeichnen waren, ist die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsvertrรคge 2024 im Vergleich [โ€ฆ]
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  • Cover: BIBB: Vogel u.a., Kompetent 2 (BIBB Forschungsberichte)

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    Durch Auffrischung zum Kompetenzerhalt!

    Open Access: Der Titel "Durch Auffrischung zum Kompetenzerhalt!" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ In Hochrisikoorganisationen kann Fertigkeitsverlust in Nicht-Routine-Situationen erhebliche Risiken verursachen. Um Schรคden zu vermeiden, mรผssen Bediener/-innen dazu imstande sein, relevante Kompetenzen, die aufgrund der hohen Technisierung selten abgerufen werden, dennoch fehlerfrei anzuwenden. In der chemischen [โ€ฆ]
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  • Cover: Internationale Zugรคnge zur Geschichte der Pรคdagogik der frรผhen Kindheit

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    Internationale Zugรคnge zur Geschichte der Pรคdagogik der frรผhen Kindheit

    Wie prรคgt das Zusammenspiel von Familie, Institution und Profession die frรผhkindliche Erziehung weltweit? In diesem Band untersuchen die Autor*innen die historischen und theoretischen Entwicklungen der frรผhkindlichen Bildung aus internationaler Perspektive. Sie zeigen auf, wie verschiedene nationale Bildungsansรคtze und staatliche Eingriffe das Verhรคltnis zwischen Familie und Bildungssystem in Zeiten der Globalisierung beeinflussen. Der Band bietet einen fundierten Blick auf die Herausforderungen und Chancen, die sich aus lokalen und globalen Bildungspraktiken ergeben. [โ€ฆ]
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  • Cover: International Perspectives on the History of Early Childhood Education

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    Our English Publications

    International Perspectives on the History of Early Childhood Education

    How does the interplay between family, institution and profession characterise early childhood education worldwide? In this volume, the authors analyse the historical and theoretical developments in early childhood education from an international perspective. They show how different national educational approaches and state interventions influence the relationship between the family and the education system in times of globalisation. The volume offers an in-depth look at the challenges and opportunities arising from [โ€ฆ]
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  • Cover: Bildung in Zeiten von Antifeminismus

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    Bildung in Zeiten von Antifeminismus

    Die Thematisierung von geschlechtlicher und sexueller Vielfalt wird seit den 2010er Jahren zunehmend bekรคmpft. Vor dem Hintergrund einer queertheoretischen Reformulierung von Bildung widmet sich die Arbeit einer Diskursanalyse der Debatte um den โ€šBildungsplan 2015โ€˜, die den Beginn der neuen antifeministischen Welle markiert. Mit den gewonnenen Erkenntnissen setzt das Buch neue MaรŸstaฬˆbe an demokratieverpflichtete Reflexionen zu Bildung und Erziehung. Die Absicht der Landesregierung Baden-Wรผrttembergs, โ€žAkzeptanz sexueller Vielfaltโ€œ als Bildungsziel in den [โ€ฆ]
    99,00 €
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  • ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 2-2025: Freie Beitrรคge

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    ZRex 2-2025 | Freie Beitrรคge

    ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 2-2025: Freie Beitrรคge Beitrรคge Nikolas Dietze: Lokale Reprรคsentationsspezifika der AfD im Vergleich: Klassenfragen im Kontext der sachsen-anhaltinischen Kommunalwahl 2024 Schahrzad Farrokhzad / Gudrun Hentges / Birgit Jagusch / Anno KluรŸ / Lisa Tรถlle: โ€žImpfungen dienen zur gezielten Dezimierung unliebsamer Bevรถlkerungsgruppenโ€œ โ€“ Radikalisierung durch Verschwรถrungsideologien und ihre Auswirkungen auf den sozialen Nahraum Samuel Breidenbach: Die rechtsextreme Gemeinschaft in Telegram. Akteur:innen, Verbindungen, Vergemeinschaftungspraktiken Linda Sachs: โ€žFรผr das [โ€ฆ]
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  • FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2025: Wi(e)der die Natur? Annรคherungen an eine umstrittene Kategorie der Geschlechterforschung

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    FZG 2025 | Wi(e)der die Natur? Annรคherungen an eine umstrittene Kategorie der Geschlechterforschung

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2025: Wi(e)der die Natur? Annรคherungen an eine umstrittene Kategorie der Geschlechterforschung (Gast)-Hrsg.: Daniela Gottschlich / Tanja Mรถlders Daniela Gottschlich / Tanja Mรถlders / Nina Degele: Wer von Natur spricht, kann von Geschlecht nicht schweigen โ€“ ein Streifzug Schwerpunkt Interview Daniela Gottschlich / Tanja Mรถlders / Nina Degele: Ecofeminism Revisited โ€“ in Dialogue with Sherilyn MacGregor Aufsรคtze Barbara Holland-Cunz: Die gesellschaftlichen Naturverhรคltnisse und die theoriepolitischen [โ€ฆ]
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  • RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 2-2025: Freie Beitrรคge

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    RadiX 2-2025 | Freie Beitrรคge

    RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 2-2025: Freie Beitrรคge Alexandra Schramm / Margit Stein / Veronika Zimmer: Subjektive Erklรคrungsansรคtze fรผr islamistische Radikalisierungsprozesse und mรถgliche Auswirkungen auf die Praxis des islamischen Religionsunterrichts โ€“ eine Interviewstudie mit Studierenden der Islamischen Religionslehre und Islamischen Theologie Anne Melzer / Cathrin Chevalier / Maria-Luisa WaรŸmann / Lisa Stegemann: Bewahrung der demokratischen Resilienz in der Polizei mit Hilfe von Bildung und Wissenstransfer. Empirische Befunde zur [โ€ฆ]
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  • Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2025: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion

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    ZeM 1-2025 | Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion

    Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2025: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion M Knappik / Julie A. Panagiotopoulou: Editorial: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion Gastbeitrag Emmanuelle Le Pichon: Navigating the Complexities of the Education of Students with a Refugee Background: A Continuum of Adaptation Beitrรคge im Themenschwerpunkt Andrea Renee [โ€ฆ]
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  • ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2024: Freie Beitrรคge

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    ZeHf 2-2024 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2024: Freie Beitrรคge Editorial Robert Pelz / Franziska Schulze-Stocker / Johannes Winter / Wolfgang Haag: Optimierungspotentiale der Studienabbruchsvorhersage durch Frรผhwarnsysteme โ€“ Werden die โ€žrichtigenโ€œ Studierenden gewarnt? (im Open Access verfรผgbar) Katharina Lohberger / Edith Braun: Student Engagement in Zeiten digitaler Lehre (im Open Access verfรผgbar) Stefanie Go / Kathrin Schelling: Welche Orientierungen prรคgen den ersten Eindruck Lehrender von einem KI-gestรผtzten Hochschul-Assistenz-System? Explorative Annรคherung รผber [โ€ฆ]
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