Verlag Barbara Budrich

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Category: Erziehung

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    Subjects

    Kulturelles Kapital, Sprachbesitz und Geschlechterrollenorientierung

    Egalitäre Geschlechterrollenorientierungen sind wichtiger Bestandteil einer offenen Gesellschaft. Der Einfluss von Bildung hierbei wurde wiederholt aufgezeigt. Doch welche Rolle spielt Sprache als bedeutendes Element von Bildung in diesem Kontext? In der vorliegenden Studie wird dieser Zusammenhang für ein- und mehrsprachige Jugendliche analysiert und geprüft, ob bildungsrelevante Sprachfähigkeiten einen Einfluss auf die Geschlechterrollenorientierung haben. Kulturelles Kapital, welches Menschen im Laufe ihrer Sozialisation akkumulieren, hat einen Einfluss darauf, welche Geschlechterrollenorientierung sie vertreten. […]
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    Series

    Series – Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen (vormals Schriften der KFH NW)

    Die „Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen“ (vormals „Schriften der KatHO NRW“ bzw. „Schriften der KFH NW“) bündeln Monografien, Herausgeberbände sowie Sammelwerke in Anlehnung an Veranstaltungen der Fachbereiche Sozialwesen, Gesundheitswesen und Theologie und der Forschungsschwerpunkte der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho). Die Herausgeber*innen: Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Köln Informationen zu den Publikationen der Katholischen Hochschule Die Zielgruppe: Lehrende, Studierende und Forschende in den Fachbereichen Sozialwesen, Gesundheitswesen, Theologie; Fachkräfte im sozialen Feld  
  • Cover: Bauhaus und Erwachsenenbildung

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    Education

    Bauhaus und Erwachsenenbildung

    Open Access: Der Titel "Bauhaus und Erwachsenenbildung" (DOI: 10.3224/84742762) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Welche Rolle spielen die Philosophie und die pädagogischen Konzepte des Bauhauses für die Erwachsenenbildung? Und inwiefern konnten progressive Ansätze der Erwachsenenbildung die Bauhausarchitektur beeinflussen? Die Autor*innen skizzieren Verbindungen zwischen der Bauhaus-Idee form follows function […]
    49,90 €
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  • Reihencover: Kompetent lehren (utb)

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    Series

    Series – Kompetent lehren (utb)

    Die Reihe „Kompetent lehren“ richtet sich an Lehrende an Hochschulen. Mit jedem Band der Reihe „Kompetent lehren“ werden zentrale Themen der Hochschullehre (inklusive Beratung und Prüfung) von Fachautor/innen bearbeitet. Dabei liegt der Fokus neben einer theoretisch aktuellen Fundierung des jeweiligen Themas auf den Einsatz in der Lehr-, Beratungs- und Prüfungspraxis. Dabei werden Lehrende (die hauptsächliche Zielgruppe der Reihe sind) an die Hand genommen und für eine Umsetzung der Hinweise auf […]
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    Education

    Series – Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie

    In der Reihe erscheinen Monografien und Sammelbänden zur Philosophiedidaktik sowie Bildungsphilo­sophie. Die Buchreihe intendiert, ein Ort zur wissen­schaftlichen Kontroverse zu sein. Beiträge aus den unterschiedlichen Strömungen der Phi­losophie sowie der Philosophiedidaktik sind ausdrücklich erwünscht. In der Buchreihe erscheinen a) Monografien und b) Aufsatzsammelbände, die sich thematisch fokussiert als wissenschaftlicher Beitrag zu den jungen akademischen Disziplinen Philosophiedidaktik sowie Bildungsphilosophie verstehen. Hierbei findet ein breites Themenspektrum zwischen theoretischen Grundlagenreflexionen über die Begründung […]
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    Education

    Series – Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

    Das Jahrbuch für Berufs- und Wirtschaftspädagogik gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der einschlägigen Forschung. Mit diesem Zuschnitt wird dem breiten thematischen und methodologischen Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Rechnung getragen. Mit Blick auf die thematische und methodische Vielfalt der deutschsprachigen Berufsbildungsforschung (diese bearbeitet z.B. Fragen der Didaktik und Methodik des beruflichen Lernens, der Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung, der Lehrerbildungsforschung, der beruflichen Aus- und Weiterbildung, […]
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    Series – Politik und Geschlecht – kompakt

    Die Einführungsbände „Politik und Geschlecht kompakt“ erscheinen im Rahmen der Buchreihe „Politik und Geschlecht“ im Verlag Barbara Budrich. Ziel der Bände ist es, in jeweils ein Teilgebiet der feministischen bzw. geschlechtersensiblen Politikwissenschaft umfassend einzuführen. Eine darüber hinausgehende Berücksichtigung relevanter Positionen und Diskussionen aus politikwissenschaftlichen Nachbardisziplinen ist willkommen, wenn das Thema des Bandes auch in benachbarten Disziplinen verhandelt. Reihen-Homepage   Die Herausgeber*innen: Der Sprecher*innenrat der Sektion  „Politik und Geschlecht“ in der […]
  • Cover: Entgrenzungen

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    Open Access

    Entgrenzungen

    Open Access: Der Titel "Entgrenzungen" (DOI: 10.3224/84742750) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Globalisierung, Digitalisierung, Klimawandel, Migrationsbewegungen und Pandemie gestalten nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Wissenschaft neu. Angesichts dieser gesellschaftlich tiefgreifenden Veränderungen werden Grenzen und ihre Überwindung zu immer zentraleren Herausforderungen, auch für die pädagogischen Forschungsfelder. Der Band […]
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    Education

    Japan

    Open Access: Der Titel "IHBB: Japan" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Länderstudie Japan bietet einen umfassenden Überblick und detaillierte Einblicke in das japanische System von Bildung, Berufsbildung und Arbeitsmarkt. Typische Charakteristika der Qualifizierung in Japan werden vorgestellt und mit vielen Beispielen illustriert. Japan stellt für die […]
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    Subjects

    Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld

    Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf. Inhaltsverzeichnis + Leseprobe Interview mit Autorin Sophia Richter Die Herausgeberin: Prof. […]
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    Open Access

    MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken

    Open Access: Der Titel "MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken" (DOI: 10.3224/84742749) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Der sechzehnte Band der Schriftenreihe der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ stellt drei Beiträge vor, die im Rahmen des Projektes PRIMA!2023 zur fachlichen Fundierung der Stiftungsarbeit im […]
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    Read & Feed

    Auffälliges Verhalten in der Schule

    Auffälliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in denen sie aufwachsen. Für Lehr- und pädagogische Fachkräfte stellt der Umgang mit den daraus resultierenden Konflikten die größte Herausforderung dar. In diesem Buch werden Ansätze und Lösungen für das Verstehen und Handeln in schwierigen pädagogischen Situationen in der Schule vorgestellt. Außerdem bietet ein inklusiver Förderansatz Impulse für die Schulentwicklung zur Prävention auffälligen Verhaltens. Inhaltsverzeichnis […]
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    Subjects

    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023

    Open Access: Der Titel "Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023" (DOI: 10.3224/84742719) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung […]
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    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule

    Bildung gilt als einer der Schlüssel zur Erreichung einer weltweiten nachhaltigen Entwicklung. Dabei kommt insbesondere der Hochschulbildung eine besondere Bedeutung zu, denn sie soll zukünftige Entscheidungsträger:innen für die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung sensibilisieren und zur Übernahme einer aktiven und verantwortungsvollen Gestaltungsrolle befähigen. Die Leuphana Universität Lüneburg hat sich als eine der ersten Universitäten in Deutschland auf den Weg gemacht, sich systematisch mit den damit zusammenhängenden Herausforderungen auseinanderzusetzen. Mit dem Band […]
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  • Cover: Der Trend zu höheren Bildungsabschlüssen

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    Education

    Der Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: Deutschland und die Schweiz im Vergleich

    Open Access: Der Titel "Der Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: Deutschland und die Schweiz im Vergleich" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Deutschland und die Schweiz hatten lange Zeit ähnliche (Aus-)Bildungssysteme mit klarer Trennung zwischen allgemeiner und beruflicher Bildung. Beide Länder haben ihre Systeme an die Herausforderungen der Globalisierung […]
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    Evaluation der Zentralen Servicestelle Berufsanerkennung

    Open Access: Der Titel "Evaluation der Zentralen Servicestelle Berufsanerkennung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Am 1. Februar 2020 nahm die Zentrale Servicestelle Berufsanerkennung (ZSBA) für zunächst vier Jahre ihre Arbeit auf. Als Begleitmaßnahme zum Fachkräfteeinwanderungsgesetz berät und unterstützt die ZSBA im Ausland befindliche Fachkräfte, die in Deutschland […]
    34,90 €

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