Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Resonanz und Lebensqualitรคt

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    Resonanz und Lebensqualitรคt

    Kinder und Jugendliche wachsen heute in vielen Lebensbereichen mit digitalen und virtuellen Inhalten auf. Wie kann die Pรคdagogik darauf reagieren? Wie kann eine Bildung aussehen, die einen Beitrag zur Lebensqualitรคt junger Menschen in โ€ždigitalen Zeitenโ€œ leistet? โ€“ diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Buches. Bezugspunkt vieler Beitrรคge ist dabei Hartmut Rosas Resonanztheorie, die auch auf ihre pรคdagogische Relevanz hin befragt wird. Pรคdagogen und Erziehungswissenschaftler untersuchen die Mรถglichkeiten einer Pรคdagogik, in [โ€ฆ]
    55,00 €

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  • Corporate Social Responsibility โ€“ Impulse aus der und fรผr die Profit- und Sozialwirtschaft

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    Corporate Social Responsibility โ€“ Impulse aus der und fรผr die Profit- und Sozialwirtschaft

    Open Access: Der Titel Corporate Social Responsibility โ€“ Impulse aus der und fรผr die Profit- und Sozialwirtschaft (DOI: 10.3224/84742400) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Unternehmen in Profit- und Sozialwirtschaft tragen รถkonomische, รถkologische und soziale Verantwortung, auch als Corporate Social Responsibility bezeichnet. Um dieser ย– ggf. auch durch Kooperationen [โ€ฆ]
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  • Sport im Kontext von internationaler Zusammenarbeit und Entwicklung

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    Sport im Kontext von internationaler Zusammenarbeit und Entwicklung

    Im Kontext der zunehmenden gesellschaftlichen Internationalisierung werden Sport und Bewegung einerseits als Integrationsfaktor immer wichtiger. Andererseits verstรคrken sich die sportbezogenen Ansรคtze in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit. Das Buch thematisiert den Beitrag des Sports als Lernfeld fรผr interkulturelle Kompetenzen und skizziert die entwicklungspolitischen Ansรคtze aus der Perspektive verschiedener deutscher Akteure wie Sportverbรคnden und Nichtregierungsorganisationen. Die Relevanz des Themas โ€žSport und Bewegung im Kontext von internationaler Zusammenarbeit und Entwicklungโ€œ spiegelt sich gegenwรคrtig nicht [โ€ฆ]
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  • Diversitรคtssensible PรคdagogInnenbildung in Forschung und Praxis

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    Diversitรคtssensible PรคdagogInnenbildung in Forschung und Praxis

    Der Band stellt Erfahrungen von und das Nachdenken รผber inklusive Hochschulen in Beitrรคgen aus verschiedenen Wissenschaftsbereichen und methodologischen Traditionen dar. Dabei werden โ€žWegmarkenโ€œ eines entsprechenden Reform-/Transformationsprozesses mit Fokus auf Forschung, Lehre und hochschulische Praxis vor dem Spannungsfeld zwischen Person und Institution erarbeitet. Der Aspekt โ€žLeistung und Diversitรคt bzw. Pluralitรคtโ€œ wird explizit thematisiert und in Verbindung mit strukturellen und Ressourcenfragen wird der utopische Gehalt mit den praxisrelevanten Herausforderungen von Pรคdagog*innenbildung konstruktiv [โ€ฆ]
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  • Soziale Frage 4.0

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    Soziale Frage 4.0

    Die Soziale Frage โ€“ gleichermaรŸen historisch gewachsen wie hochaktuell. Das Lehrbuch erรถrtert in gesellschaftsanalytischer Herangehensweise, welche Rolle Soziale Arbeit in der sozialen Entwicklung einnimmt und einnehmen kรถnnte. Es werden in diesem Kontext die einzelnen Anzeichen sozialer Ungleichheit aufgegriffen: Erwerbslosigkeit, Leiharbeitsmodelle, steigendes Armutsrisiko, Schulden, Obdachlosigkeit, Prekaritรคt in den Industrienationen bis hin zu Massenverelendungen. Die Soziale Frage, die ab der zweiten Hรคlfte des 18. Jahrhunderts mit der europรคischen Bevรถlkerungsexplosion und der ersten [โ€ฆ]
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  • Alltags- und รœbergangspraktiken in Hilfen fรผr junge Menschen

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    Alltags- und รœbergangspraktiken in Hilfen fรผr junge Menschen

    Hilfen fรผr junge Menschen mรผssen so gestaltet sein, dass diese am Ende eine gute Chance haben, selbstbestimmt leben zu kรถnnen. Wie muss Alltag in stationรคren Hilfeeinrichtungen aussehen, damit dieses Ziel erreicht wird? Wie kรถnnen รœbergรคnge sinnvoll gestaltet werden? Welche sozialund rechtspolitischen Weichenstellungen sind notwendig? In diesem Band werden Alltags- und รœbergangspraktiken in unterschiedlichen Hilfesystemen fรผr junge Menschen aus verschiedenen Perspektiven in den Blick genommen. Inhaltsverzeichnis Leseprobe Hilfen fรผr junge Menschen [โ€ฆ]
    29,00 €

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  • Datenreport Erziehungswissenschaft 2020

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    Education

    Datenreport Erziehungswissenschaft 2020

    Open Access: Der Titelย Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 (DOI: 10.3224/84742419) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Der Datenreport ist eine regelmรครŸig alle vier Jahre von der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE) in Auftrag gegebene Darstellung der strukturellen Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Ziel der Publikation ist die Information der Fachรถffentlichkeit, der Bildungs- und [โ€ฆ]
    26,90 €
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  • Behรคlter- und Apparatebauer und Behรคlter- und Apparatebauerin

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    Behรคlter- und Apparatebauer und Behรคlter- und Apparatebauerin

    Open Access: Der Titelย Behรคlter- und Apparatebauer und Behรคlter- und Apparatebauerin ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die [โ€ฆ]
    37,90 €

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  • Menschliche Resilienz in Unternehmen โ€“ Dialog als Ressource

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    Lehrbuch

    Menschliche Resilienz in Unternehmen โ€“ Dialog als Ressource

    Wie kann das Potenzial des Dialogs fรผr Einzelne, Teams und Organisationen als Ressource fรผr Resilienz genutzt werden? Wie unterstรผtzt der Dialog Achtsamkeit in Organisationen, ihre Selbsterneuerungsfรคhigkeit und Agilitรคt? Welchen Beitrag leistet er fรผr persรถnliche Resilienz? Zu diesen Fragen erkundet dieses praxisnahe Buch Antworten. Es ist fรผr alle geschrieben, die neue Wege in der Zusammenarbeit gehen wollen, fรผr Fรผhrungskolleg*innen, Coaches, Facilitators sowie fรผr Menschen aus pรคdagogischen und beratenden Berufen. Die zweite [โ€ฆ]
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  • GENDER 1-2020 | Raumstrukturen und Geschlechterordnungen

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    GENDER 1-2020 | Raumstrukturen und Geschlechterordnungen

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2020: Raumstrukturen und Geschlechterordnungen Hrsg.: Anne Schlรผter / Uta C. Schmidt Schwerpunkt Lidewij Tummers / Heidrun Wankiewicz: Gender-Mainstreaming-Planung brauchtkritische feministische Ansรคtze Theresia Oedl-Wieser / Mathilde Schmitt / Gertraud Seiser: Feminist_innen am Land โ€“ Fehlanzeige?! Geschlechterkonstruktionen, Intersektionalitรคten und Perspektiven der Ermรคchtigung Nicole Hoffmann: Relationale Reviere. Ein methodischer Zugang zur Varianz und Verwobenheit der Dimension Geschlecht im Kontext (nah)raumbezogener Forschung Gรถkรงen Yรผksel: Geschlechterordnung als [โ€ฆ]
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  • Debatte 2-2019 | Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs

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    Debatte Nr. 3 (2-2019) | Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs

    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 3 (2-2019): Auf Abwegen โ€“ Zur Kritik des Mobilitรคtsimperativs Editorial Redaktionskollektiv Themenbeitrag Sebastian Zick: Narrative von Bildung, Bewegung und Mobilitรคt โ€“ Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Kritik des Mobilitรคtsimperativs Repliken zum Themenbeitrag Tamara Diederichs: Der Mobilitรคtsimperativ als Postulat der Anpassung โ€“ Eine Reflexion รผber (politische) Narrative in der Erwachsenenbildungswissenschaft Christoph Haker / Lukas Otterspeer: Erziehungswissenschaft als Verunsicherungswissenschaft. Nicht nur eine Kritik des Mobilitรคtsimperativs Michael Dick: Mobilitรคt als [โ€ฆ]
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  • GWP 1-2020 | Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika

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    GWP 1-2020 | Themen: Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 1-2020, Themen: Bรผrgerprotest ยท Wรคhlerverhalten und Regierungsbildung ยท Schรผlerstreik ยท CO2-Preis ยท Mindestlohn ยท Hartz IV ยท EU-Kommission ยท Huawei-Streit ยท Afrika Editorial Online-Archiv Thema: Grundgesetz Interview Rechtsextremismus in der Bundeswehr. Fragen von GWP an den Wehrbeauftragten des Deutschen Bundestages Dr. Hans-Peter Bartels Aktuelle Analyse Stefan Liebig: Fรผnf Jahre Mindestlohn in Deutschland: Ein Zwischenfazit Wirtschaftspolitische Kolumne Jens van Scherpenberg: Huawei โ€“ Schlรผsselkonflikt fรผr die [โ€ฆ]
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  • Diskurs 1-2020 | Gender in der frรผhen Kindheit

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    Diskurs 1-2020 | Gender in der frรผhen Kindheit

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2020: Gender in der frรผhen Kindheit Schwerpunktbeitrรคge Melanie Kubandt: Die Vielfalt und Varianz geschlechtlicher Praktiken. Zum Mehrwert ethnographischer Forschungszugรคnge in der Kindertageseinrichtung Wilfried Smidt / Eva-Maria Embacher / Katharina Kluczniok: Gleich oder anders? Geschlechtsspezifische Befunde zur kindlichen Interaktionsqualitรคt im Kindergarten in ร–sterreich Elisa Oppermann / Lena Keller / Yvonne Anders: Geschlechtsunterschiede in der kindlichen MINT-Lernmotivation: Forschungsbefunde zu bestehenden [โ€ฆ]
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  • HiBiFo 1-2020 | Bedรผrfnis und Konsum

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    HiBiFo 1-2020 | Bedรผrfnis und Konsum

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2020: Bedรผrfnis und Konsum Artikel Barbara Methfessel / Hermann Schรถler: โ€žBedรผrfnisseโ€œ โ€“ Vorbemerkungen zu einem hรคufig genutzten Begriff Werner Brandl: Bedรผrfnis und Konsum โ€“ ein biopsychosoziokomplexes Phรคnomen und prototypische Ansรคtze der Erklรคrung und Deutung Stefan Wahlen: Vom Bedรผrfnis zur Resonanz: ein soziologisch-ideengeschichtlicher Exkurs Angela HรคuรŸler: Perspektiven einer haushaltswissenschaftlichen Betrachtung des Bedรผrfnisbegriffs Barbara Methfessel: Maslows Bedรผrfnistheorie und ihre Bedeutung fรผr die Fachdidaktik Nicola KluรŸ: [โ€ฆ]
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  • Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

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    Methods

    Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

    Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit ihnen Gegenstรคnde der Erziehungswissenschaft untersucht werden, oder lรคsst sich erziehungswissenschaftliche Forschung letztlich gar nicht so sehr รผber ihr methodisches Profil charakterisieren, sondern stรคrker darรผber, dass sie eben von ErziehungswissenschaftlerInnen betrieben wird? Inhaltsverzeichnis Leseprobe Dier HerausgeberInnen: Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universitรคt Chemnitz [โ€ฆ]
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  • Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools

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    Society

    Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools

    Open Access: Der Titelย Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Change in the world of work, be it in the form of digitalisation or other, is often discussed in broad terms of possible losses of jobs or huge restructurings of [โ€ฆ]
    34,90 €

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