HiBiFo 3-2012 | Lernaufgaben kompetenzorientiert konzipieren

Inhalt

HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung
3-2012: Lernaufgaben kompetenzorientiert konzipieren

Claudia Wespi: Editorial

Artikel
Herbert Luthiger: Lern- und Leistungsaufgaben in einem kompetenzorientierten Unterricht
Markus Wilhelm: Kompetenzorientierten Unterricht konzipieren – am Beispiel der Naturwissenschaften
Werner Brandl: Begriffe – Konzepte – Argumente: Bausteine für mentale Konstruktionsprozesse im kompetenzorientierten Unterricht
Silke Bartsch: Subjektorientierung. Ein Beitrag zur kompetenzorientierten Aufgabengestaltung in der Verbraucherbildung
Silvia Leutnant: Selbstdifferenzierende Aufgabenformate im kompetenzorientierten Unterricht
Ute Bender: Aufgabenkulturen in der Konsumbildung entwickeln
Francesca Moser: Projekt Lehrplan 21
Ute Bender: Werkstätten der Konsumbildung

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Publisher	Verlag Barbara Budrich
ISSN	2193-8806
eISSN	2196-1662
Date of publication	01.09.2012
Volume	1
Edition	3
Format	B5
Scope	101
Language	Deutsch
Open Access-Lizenz	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de
Homepage	hibifo.budrich-journals.de

Publisher	Verlag Barbara Budrich
ISSN	2193-8806
eISSN	2196-1662
Date of publication	01.09.2012
Volume	1
Edition	3
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