Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Erziehung

  • Dokumentarische Video- und Filminterpretation

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    Society

    Dokumentarische Video- und Filminterpretation

    Aktuelle methodologische und methodische Entwicklungen der dokumentarischen Video und Filminterpretation werden diskutiert und an verschiedenen Gegenstandsbereichen konkretisiert, in denen Videos und Filme als Datengrundlage dienen. NebenAnwendungsbeispielen aus der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung, insbesondere der Unterrichtsforschung, werden auch Analysen von Filmen, Fernsehshows und Werbekampagnen exemplarisch dargestellt. Inhaltsverzeichnis ansehen Die HerausgeberInnen: Dr. rer. soc., Dr. phil. habil. Ralf Bohnsack, Professor a.D. der Freien Universitรคt Berlin Dr. phil. Bettina Fritzsche, Professorin fรผr Allgemeine [โ€ฆ]
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  • Homosexualitรคt und Schule

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    Gender Studies

    Homosexualitรคt und Schule

    Inhaltsverzeichnis ansehen Wie tolerant und sachkundig wird an unseren Schulen mit Homosexualitรคt wirklich umgegangen? Aus der Perspektive der evangelischen Religionspรคdagogik heraus nehmen die AutorInnen dieses Thema interdisziplinรคr in den Blick. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie mit der wachsenden Pluralitรคt der Lebensformen zukรผnftig an Schulen umgegangen werden kann. In besonderer Weise untersucht der Band, wie zukรผnftige LehrerInnen schon in ihrer universitรคren Ausbildungsphase auf den Umgang mit dem Thema der [โ€ฆ]
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  • Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings

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    Education

    Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings

    Der รœbergang von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule bedeutet fรผr alle Kinder eine besondere Herausforderung. Die pรคdagogische Gestaltung und Begleitung dieses รœbergangs ist zugleich eine wichtige Entwicklungsaufgabe fรผr die Zusammenarbeit der Institutionen. Die AutorInnen richten den Blick auf die Gelingensbedingungen der Kooperation von Elementar- und Primarbereich und fragen, welche Rolle prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings spielen kรถnnen. Sie zeigen, welchen Einfluss diese Verfahren โ€“ Bildungs- und Lerngeschichten, Individuelle Entwicklungs- [โ€ฆ]
    44,00 €

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  • Die Familie als Bildungsgemeinschaft

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    Society

    Die Familie als Bildungsgemeinschaft

    Die Autorin erรถffnet neue Perspektiven auf Bildungszusammenhรคnge in Familien im Allgemeinen und im familialen Ritualvollzug im Besonderen. Damit gelingt es ihr, die viel beschriebene Multidimensionalitรคt von Bildunginnerhalb der Familie am Beispiel von Abendritualen als besonders verdichtetes Bildungsgeschehen empirisch einzufangen und theoretisch zu untermauern. Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Autorin: Dr. phil. Margret Xylรคnder, Wissenschaftliche Mitarbeiterin/Projektleitung am Institut fรผr Innovation und Beratung an der Evangelischen Hochschule Berlin e. V. (INIB), Lehrbeauftragte fรผr [โ€ฆ]
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  • Vom Tatort zum Tรคter โ€“ was Fotografien verraten

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    Society

    Vom Tatort zum Tรคter โ€“ was Fotografien verraten

    Inhaltsverzeichnis ansehen Was verraten Tatortfotografien? Sie zeigen ein objektiv krisenhaftes Ereignis und sind damit Ausdrucksgestalt des Sozialen. Sandra Hahn untersucht in ihrer qualitativ-empirischen Studie das Phรคnomen der Spurentextrekonstruktion in Bezug auf die polizeiliche Beschuldigtenvernehmung. Mithilfe der Analyse von Tatortfotografien zeichnet sie die Entwicklung der hermeneutischen Fotoanalyse als Methode ermittlungslogischen Handelns nachย โ€“ kurz: das Foto verrรคt den Tรคter. In dieser qualitativ-empirischen Studie steht das Phรคnomen der Spurentextrekonstruktion in Bezug auf die [โ€ฆ]
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  • Zur Lage der Bildung

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    Education

    Zur Lage der Bildung

    Die Lage der Bildung ist durch deren fortschreitende Abschaffung als Ziel der รถffentlichen Erziehung und ihrer Mittel gekennzeichnet. Sie wird ersetzt durch โ€šKompetenzโ€˜, die eine umfassende Fungibilitรคt und Flexibilitรคt der Menschen sicherstellen soll. Je sieben Diagnosen aus Deutschland und Brasilien beziehen sich auf die zentralen Teilaspekte der Lage und erlauben so einen komparativen Blick auf das Problem.   Kritische Pรคdagogik war immer Parteigรคnger fรผr Bildung. Dabei malte sie nur in [โ€ฆ]
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  • Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

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    Education

    Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

    Wie erleben Jugendliche und junge Erwachsene in kulturell heterogen geprรคgten Gesellschaften ihr Dasein? Welche Visionen, Vorstellungen und Perspektiven haben sie fรผr sich und ihr Leben entwickelt und wie setzen sie diese Entwรผrfe um? Die an diese Fragen anschlieรŸenden Fokussierungen richten sich zum einen auf die Ebene der (kรถrperlichen) (Selbst-)Inszenierungspraxen in unterschiedlichen pรคdagogischen Kontexten und zum anderen auf (erfolgreiche) Bildungsverlรคufe aus biografischer Perspektive. Vor dem Hintergrund, dass es โ€šdieโ€˜ jungen Frauen [โ€ฆ]
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  • Jugendliche im รœbergang von Schule zum Beruf

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    Society

    Jugendliche im รœbergang von Schule zum Beruf

    Die Tรผbinger Forschungsgruppe fรผr Migration Intergration | Jugend | Verbรคnde hat die subjektiven Berufsorientierungen von HauptschรผlerInnen untersucht, insbesondere die Probleme der Berufsorientierung gegen Ende der Schulzeit sowie die Einflรผsse des rรคumlichen und sozialen Umfelds und der involvierten Einrichtungen. Zusammenfassend werden die Ergebnisse zu Handlungsanleitungen verdichtet und ein Vorschlag fรผr ein Programm zur Unterstรผtzung der Berufsorientierung junger Migranten und Migrantinnen vorgestellt, das in der Praxis โ€“ auch in Schulen โ€“ umgesetzt [โ€ฆ]
    22,90 €

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  • Sustainability Frontiers

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    Politics

    Sustainability Frontiers

    Education for sustainable development, the educational offshoot of the concept of โ€˜sustainable developmentโ€™, has rapidly become the predominant educational response to the global environmental crisis. The authors apply a critical lens to the field and find it wanting in many regards. Sustainability Frontiers is an international, academic non-governmental organization based in Canada and the United Kingdom. It engages in research and innovation in the broad fields of sustainability and global [โ€ฆ]
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  • Was wird hier gespielt?

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    Society

    Was wird hier gespielt?

    Welche Rolle spielt das โ€žGamingโ€œ in der Familie? Setzen Eltern Computerspiele immer noch mit Ballerei, Mord und Totschlag und damit mit unnรผtzem und wertlosem Zeitvertreib gleich, oder haben sie - im Gegenteil - einen pรคdagogischen Mehrwert des digitalen Spielens erkannt? Und: Welche neuen Herausforderungen ergeben sich durch โ€žGamingโ€œ in der Familie fรผr Wissenschaft, Pรคdagogik und Ethik? Diese Fragestellungen beleuchten die AutorInnen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. Dazu geben sie einen Einblick [โ€ฆ]
    19,90 €

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  • Sinnkonstruktionen und offenes Experimentieren im Physikunterricht

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    Education

    Sinnkonstruktionen und offenes Experimentieren im Physikunterricht

    Kann Physikunterricht โ€žsinnvollโ€œ sein? Nur wenn Schรผler wissen, warum es โ€žSinnโ€œ hat, etwas zu lernen, kรถnnen allgemeine Lerngegenstรคnde und individuelle Lernprozesse ein gelingendes Ganzes ergeben. Andreas Gedaschkos Untersuchung zur Wahrnehmung, Konstruktion und Verarbeitung des offenen Experimentierens durch SchรผlerInnen eines Hamburger Gymnasiums zeigt am Beispiel einer Unterrichtseinheit zum Winkelheber auf, wie offenes Experimentieren im Physikunterricht dazu beitragen kann, โ€žSinnโ€œ zu konstruieren.   Die Dissertation verknรผpft dafรผr zwei Theoriestrรคnge: Zum einen die [โ€ฆ]
    33,00 €

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  • Formenvielfalt der Kindertagespflege

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    Social Work

    Formenvielfalt der Kindertagespflege

    Die Kindertagespflege hat sich zu einer fest etablierten Sรคule der Tagesbetreuung fรผr Kinder bis zum dritten Lebensjahr entwickelt und dabei deutlich ausdifferenziert: Kindertagespflege bietet heute Familien, Tagespflegepersonen und Trรคgern eine Vielfalt an Mรถglichkeiten, Kinder zu betreuen. Dieser Sammelband thematisiert eingehend die bislang kaum systematisch betrachtete Formenvielfalt der Kindertagespflege. Neben einer Betrachtung der Kindertagespflege im Haushalt der Tagespflegeperson werden GroรŸtagespflege, Kindertagespflege in anderen Rรคumen sowie im Haushalt der Eltern ausfรผhrlich dargestellt. [โ€ฆ]
    19,80 €

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  • Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstรผtzen

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    Social Work

    Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstรผtzen

    Welche Handlungskompetenzen benรถtigen Fachkrรคfte der Kindertagesbetreuung, um Kinder mit sexualisierten Gewalterfahrungen im pรคdagogischen Alltag unterstรผtzen zu kรถnnen? Im Rahmen einer Bedarfsanalyse arbeitet die Autorin mit unterschiedlichen Erhebungsmethoden zentrale Kompetenzen heraus, die fรผr den Bewรคltigungsprozess von betroffenen Kindern hilfreich sein kรถnnen. Viele Kinder sind von sexualisierter Gewalt betroffen und benรถtigen mรถglichst frรผhzeitig fachliche Hilfen, um nicht ihr Leben lang unter den Folgen ihrer belastenden oder traumatischen Erfahrungen zu leiden. Pรคdagogische Fachkrรคfte [โ€ฆ]
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  • Weise Worte

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    Politische Bildung

    Weise Worte

    Ob Zitate, Sprichwรถrter, Weisheiten oder wissenschaftliche Erkenntnisse - in dieses Buch kรถnnen Sie alles schreiben, was Sie bewegt, denn das Beste ist: Das Buch ist leer. Gebrauchsanweisung: Seiten beschreiben, eine Zeit lang liegen lassen, zur Hand nehmen ย… und รผber die weisen Worte staunen: Endlich schreibt mal jemand, was ich lesen will!
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  • Inklusion - ein Menschenrecht

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    Inklusion – ein Menschenrecht

    Mit der Verabschiedung einer UN-Konvention zu den Rechten von Menschen mit einer Behinderung im Jahr 2006 hat sich Deutschland gesetzlich dazu verpflichtet, eine gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben zu ermรถglichen. Wie sieht es mit der Umsetzung aus? ExpertInnen aus Wissenschaft, Kirche, Politik und Gesellschaft nรคhern sich dieser Fragestellung an: Sie analysieren die bisherigen Entwicklungen, beleuchten den aktuellen Status Quo und erรถrtern mรถgliche Wege und Bedingungen zum Gelingen einer [โ€ฆ]
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  • Lernlandschaft Globalisierung

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    Education

    Lernlandschaft Globalisierung

    Die geรถffnete Unterrichtsform Lernlandschaft ist eine praxiserprobte Alternative zum lehrgangsorientierten Unterricht einerseits und sehr offenen Unterrichtsformen, beispielsweise der Projektmethode, andererseits. Sie zielt darauf ab, Lernenden eine selbststรคndige und zugleich strukturierte ErschlieรŸung inhaltlich komplexer Themenfelder in politisch-sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfรคchern zu ermรถglichen. Differenzierte und individualisierte Lernwege werden in dieser Unterrichtskonzeption insbesondere durch ein Angebot von Lerninseln als zentrale Aufgabenart ermรถglicht. Die unterrichtsgestalterischen Mรถglichkeiten des Lernens und Lehrens in einer Lernlandschaft untersuchen weiterhin sieben [โ€ฆ]
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