Kategorie: Erziehung
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PoliticsGeschlecht in gesellschaftlichen Transformationsprozessen
Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Aktuelle รถkonomische, politische und gesellschaftliche Transformationsprozesse beeinflussen substanziell die Geschlechterverhรคltnisse. Die derzeitigen Entwicklungstrends verweisen dabei auf eine neoliberale Neuordnung von รkonomie, Staat, Familie und Privatsphรคre. Die Beitrรคge dieses Sammelbandes untersuchen diese Entwicklungstrends aus unterschiedlichen disziplinรคren Perspektiven. Insbesondere wird der Frage nachgegangen, ob [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationDialektik der Partizipation
Welche Erfahrungen machen Schรผlerinnen und Schรผler mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen? Diese Frage stellte Anna Moldenhauer im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Berliner Gemeinschaftsschulen. Mittels dokumentarischer Methode rekonstruiert sie auf Basis von Erzรคhlungen und Beschreibungen von Schรผlerinnen und Schรผlern sowohl Orientierungsmuster im Umgang mit Partizipation als auch Potentiale, Ambivalenzen sowie fรถrderliche und hinderliche Bedingungen. Die Autorin entwickelt in ihrem wissenssoziologisch und sozialkonstruktivistisch orientierten Band eine umfassende Theoriebasis, der die Annahme [โฆ]54,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationNatur, Emotion, Bildung – vergessene Leidenschaft?
Inhaltsverzeichnis ansehen Ziehen Naturschutz und Umweltbildung an einem Strang? Angesichts wachsender Naturentfremdung auf der einen und der Forderung nach Entwicklung von Nachhaltigkeits- und Naturschutzeinstellungen in der Bevรถlkerung auf der anderen Seite drรคngt sich diese Frage auf. Naturschรผtzer, Biologen, Pรคdagogen, Philosophen und Soziologen diskutieren in diesem Band immer wieder auftretende Konflikte zwischen Verboten in Schutzgebieten und dem Anliegen, Menschen sowohl Nachhaltigkeitsmotivationen als auch Naturschutzakzeptanz durch intensive Naturerfahrung zu ermรถglichen. Das Buch [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationDas Bildungspotenzial des Schรผlerbetriebspraktikums
Wie sinnvoll ist das Schรผlerbetriebspraktikum? Christa Lampe untersucht die schulische Berufsorientierung und damit insbesondere das Schรผlerbetriebspraktikum vor dem Hintergrund verรคnderter wirtschaftlicher Flexibilisierung und Internationalisierung auf ihren allgemeinen didaktischen Bildungsgehalt. Sie stรถรt in ihrer Untersuchung dabei auf reflexive und emotionale Voraussetzungen, die bislang von Schulseite nur unzureichend beachtet worden sind. Das Schรผlerbetriebspraktikum wird sowohl von Schulen als auch von den durchfรผhrenden Betrieben und anderen Einrichtungen positiv bewertet: Es leistet einen [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationAuรerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung
Auรerschulische Lernorte stellen eine wichtige Lerngelegenheit fรผr eine erfahrungsorientierte Politik- und Geschichtsdidaktik dar. Die Begegnung mit dem historisch und gesellschaftlich Fremden sowie die Mรถglichkeit, das Unterrichten in der Schule mit Erfahrungen an unbekannten und zur Erforschung herausfordernden Orten zu verbinden, machen den Reiz und den Wert auรerschulischen Lernens aus. Erkundungen und forschendes Lernen in Rathรคusern, Museen, Archiven, Gedenkstรคtten, Industrieunternehmen, an einem Flusslauf oder in einem Einkaufszentrum bieten Erfahrungen und Reflexionsmรถglichkeiten, [โฆ]28,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationElternsein lernen
Die erziehungswissenschaftliche Fachliteratur betont die zentrale Bedeutung und die groรe Verantwortung, die Eltern fรผr ihre Kinder haben. Wir wissen jedoch wenig darรผber, wie Eltern ihren Alltag als Eltern bewรคltigen und wie sie Elternschaft erlernen. Ruth Michalek untersucht, wie Normalisierungen dabei fรผr Eltern nรผtzlich oder hinderlich sein kรถnnen. Die vorliegende Grounded Theory Studie rekonstruiert mit Hilfe von Interviews und Tagebรผchern Lernprozesse von Eltern. Das rekonstruierte Schlรผsselphรคnomen Elternschaft โ das Fremde erfasst, [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyFamily Dynamics after Separation – ZfF Sonderheft 10
In many Western societies, there has been a tremendous increase in family diversity over the course of the past few decades, resulting in a considerable prevalence of non-traditional family forms. The increased instability of marital and non-marital unions entails new challenges for both parents and children. In this special issue, family studies scholars from different disciplines examine from a life course perspective how re-partnering processes work and how family relationships [โฆ]46,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyDer unerfรผllte Kinderwunsch. Interdisziplinรคre Perspektiven
Ein unerfรผllter Kinderwunsch hat viele Facetten. Frauen und Mรคnner kรถnnen als verschiedenund gleichgeschlechtliches Paar oder auch als Singles betroffen sein. Dabei mรผssen die Wunscheltern bei einer ungewollten Kinderlosigkeit zur Erfรผllung des Kinderwunsches oft weitere Personen involvieren, wie zum Beispiel reproduktionsmedizinische Fachkrรคfte oder Samenspender. Ferner werden Fertilitรคtsentscheidungen von gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und neuen Angeboten der Reproduktionsmedizin wie zum Beispiel dem Social Freezing beeinflusst. Die Auseinandersetzung mit dem Thema Kinderwunsch befindet sich im [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSpiritualitรคt in Lebensbereichen der Pรคdagogik
Inhaltsverzeichnis ansehen Spiritualitรคt - ein relevanter Themenbereich fรผr die Pรคdagogik? WelcheBedeutung kann spirituelles Erfahren und Erleben im Feld Bildungund Erziehung haben? Die AutorInnen gehen diesen Fragen nach unduntersuchen, wie in unterschiedlichen Bereichen der Forschung und Praxis Spiritualitรคt bisher thematisiert und eingesetzt wurde und wie man sich dem Thema wieder neu nรคhern kann. Damit wird eine Gegenposition zu einer Pรคdagogik der standardisierten Messung formuliert. Spirituelle Erfahrungen fรผhren offenbar zu einem erhรถhten [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationEnglischlernen – Sinnkonstruktion – Identitรคt
Welche Anforderungen stellen die Schule und die SchรผlerInnen selbst beim Erlernen einer Fremdsprache? Die Autorin zeigt fรผnf unterschiedliche Formen der Sinnkonstruktion beim Erlernen der englischen Sprache auf, die in enger Verbindung zu soziokulturellen Voraussetzungen, zu Prozessen der Identitรคtsbildung sowie zu Fragen nach Selbst- und Fremdbestimmung und Zugehรถrigkeit stehen. Sie plรคdiert dafรผr, in Zeiten von Kompetenz-Orientierung genuin bildungsbedeutsame Erfahrungsrรคume zu schaffen, in denendie Bedeutsamkeit von Sprachen durch die Lernenden subjektiv erfahren [โฆ]48,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyBildungsziel Ingenieurin
Inhaltsverzeichnis ansehen Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen das Interesse an Technik, an Mathematik und an den Naturwissenschaften? Welchen Einfluss haben die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die Schule und die Peers bei der Herausbildung einer technischen Studienorientierung? Die AutorInnen untersuchen die Lebensgeschichten und die Entwicklung des technikkulturellen Habitus junger Frauen, die sich fรผr ein ingenieurwissenschaftliches Studienfach entschieden haben. Die AutorInnen: Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski, Professor am Institut fรผr [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationDer Bildungs-Rat der Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen
Die bereits zehn Jahre andauernde Reform des Bildungswesens in Deutschland erfรคhrt immer wieder vehemente Kritik. Die Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen (GBW), deren Vorsitzender Andreas Gruschka ist, will nun die reine Negation der Reform hinter sich lassen und legt einen Gegenentwurf vor. Dieser geht von den Missgestalten der Reform aus und zielt auf die Besinnung auf die grundstรคndigen Aufgaben der Bildung und Erziehung. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Prof. Dr. Andreas [โฆ]9,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationLehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung
Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten kรถnnen. Im Anschluss an umfassende theoretische Klรคrungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schรผler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden prรคsentiert. Damit wird eindrรผcklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualitรคt die Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpรคdagogischen Schlรผsse sich daraus ergeben. Die Allgemeine Erklรคrung der Menschenrechte und die Kinderrechtskonvention enthalten Rechte, die jedem Kind zustehen. Fรผr die pรคdagogische Arbeit sind [โฆ]46,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyTechnische Bildung
Inhaltsverzeichnis ansehen Die AutorInnen entwickeln Grundlagen fรผr ein pรคdagogisches Konzept der Technischen Bildung, das nicht auf eine Didaktik des schulischen Technikunterrichts verkรผrzt ist. Aus einer bildungstheoretischen Perspektive wird Technische Bildung in ihrer grundlegenden Bedeutung fรผr die Sozialisations- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden in Auseinandersetzung mit Technik, technischem Handeln und technischer Zivilisation beleuchtet. Neben Grundbegriffen, Bildungszielen und pรคdagogisch-programmatischen Leitlinien wird die Technische Bildung fรผr die einzelnen Stufen einer schulischen [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationGrundlagen inklusiver Bildung. Teil 1
Die beiden Bรคnde zu den Grundlagen inklusiver Bildung stellen eine Einheit dar und versuchen die wesentlichen Themenkomplexe in Theorie, Forschung und Praxis darzustellen. Kontroversen werden nicht ausgespart, sondern es wird sehr deutlich thematisiert, welche Voraussetzungen fรผr eine gelingende inklusive Bildung notwendig sind, aber auch wann Inklusion nicht gelingen kann. Der hier vorliegende erste Band bezieht sich auf die inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung. Hier wird also auf der Ebene des Unterrichts [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationGrundlagen inklusiver Bildung. Teil 2
Die beiden Bรคnde zu den Grundlagen inklusiver Bildung stellen eine Einheit dar und versuchen die wesentlichen Themenkomplexe in Theorie, Forschung und Praxis darzustellen. Kontroversen werden nicht ausgespart, sondern es wird sehr deutlich thematisiert, welche Voraussetzungen fรผr eine gelingende inklusive Bildung notwendig sind, aber auch wann Inklusion nicht gelingen kann. Der hier vorliegende zweite Teilband bezieht sich auf die Entwicklung zur inklusiven Schule sowie zu den Konsequenzen fรผr die Lehrerbildung. Zu [โฆ]36,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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