Verlag Barbara Budrich

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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Cover: Digital Game Based Learning

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    Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis

    Digital Game-based Learning erรถffnet neue Mรถglichkeiten des eigenstรคndigen, multimedialen Lernens. In verschiedenen Bildungsbereichen werden daher bereits seit vielen Jahren entsprechende Konzepte entwickelt und erprobt, um etwa die intrinsische Motivation der Lernenden zu fรถrdern oder komplexe Fรคhigkeiten, Fertigkeiten sowie Kenntnisse auf anschauliche und interaktive Weise zu vermitteln. Das Spektrum der digitalen Lernformate reicht von Serious Games fรผr die politische Bildungsarbeit bis hin zu VR-Simulationen im Kontext der beruflichen Aus- und Weiterbildung. [โ€ฆ]
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  • Cover: Kรถrper- und Geschlechterpolitiken im sรผdafrikanischen Bergbau

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    Kรถrper- und Geschlechterpolitiken im sรผdafrikanischen Bergbau

    Wie beeinflusst ein Arbeitsoverall die geschlechtlichen Verhรคltnisse im sรผdafrikanischen Bergbau? Evelyn Schnauder analysiert Arbeits- und Geschlechterverhรคltnisse im sรผdafrikanischen Bergbausektor. Ausgehend von Forderungen nach einem Arbeitsoverall fรผr Frauen untersucht sie Auseinandersetzungen um geschlechtersensiblen Arbeits- und Gesundheitsschutz auf die Frage, wie Kรถrper und Geschlecht darin verhandelt werden. Hierzu entwickelt sie eine Theorieperspektive, die zwischen materiellen Bedingungen und symbolischen Deutungen differenziert. Im Zuge der Transformationsprozesse in Sรผdafrika nach 1994 hat sich der industrielle [โ€ฆ]
    32,00 €

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  • Cover: Hafterfahrungen von Frauen im Spiegel ihrer Biografien

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    Hafterfahrungen von Frauen im Spiegel ihrer Biografien

    Der staatlich angeordnete Freiheitsentzug stellt einen tiefgreifenden Eingriff in die Grundrechte dar. Wie ordnen ehemals inhaftierte Frauen diese Erfahrung rรผckblickend ein? Die qualitativ-rekonstruktive Studie beschรคftigt sich mit biografischen Erzรคhlungen hafterfahrener Frauen, die von ihrem Leben, insbesondere ihrem Biografieabschnitt im Strafvollzug, erzรคhlen. Im Fokus der Studie steht die Frage, wie Erfahrungen des Freiheitsentzugs im lebensgeschichtlichen Zusammenhang retrospektiv gedeutet und verarbeitet werden. Das Buch untersucht die Frage nach der biografischen Bedeutung und [โ€ฆ]
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  • IJAR โ€“ International Journal of Action Research 3-2024: Free Contributions

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    IJAR 3-2024 | Free Contributions

    IJAR โ€“ International Journal of Action Research 3-2024: Free Contributions Editorial Miren Larrea: A new stage in an evolving journal Articles Jennifer Beaudoin / Miranda Dโ€™Amico: Look both ways before crossing: Using a triangulation of art-based methods to transform student โ€“ staff relationships as it relates to school climate Claudia Spiess / Suna Kircali: How does the collaboration work? An Analysis of Power in the Disabled in Politics Cooperative Project [โ€ฆ]
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  • eitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1+2-2024: Method(ologi)en erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung / Jahrestagung โ€žTransformation(en) im Fokus der SIIVE

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    ZeM 1+2-2024 | Method(ologi)en erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung / Jahrestagung โ€žTransformation(en) im Fokus der SIIVEโ€œ

    Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1+2-2024: Method(ologi)en erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung / Jahrestagung โ€žTransformation(en) im Fokus der SIIVEโ€œ Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stoลกiฤ‡: Editorial zur Doppelausgabe Themenschwerpunkt 1: Method(ologi)en erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung. Zugรคnge, Debatten und Forschungspraxis Gastbeitrag Karolina Barglowski / Lisa Bonfert / Paula Wallmeyer: Den Feldzugang reflexiv gestalten: Care-Ethik in der qualitativen (Migrationsโ€)Forschung Beitrรคge im Themenschwerpunkt Cristina Diz Muรฑoz: Sichtbarkeitsregime im Kontext schulischer Segregation. Forschungsmethodologische Reflexionen [โ€ฆ]
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  • dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2024: Zwischen Innenleben und AuรŸenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse

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    dms 2-2024 | Zwischen Innenleben und AuรŸenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2024: Zwischen Innenleben und AuรŸenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse hrsg. von Tobias Bach, Stefan Handke & Eva Ruffing Themenschwerpunkt Tobias Bach / Stefan Handke / Eva Ruffing: Zwischen Innenleben und AuรŸenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse Nicolai Dose / Daniela Strรผngmann: Are great expectations in Bonn and Berlin dashed in North Rhine-Westphalia and Baden-Wuerttemberg? Findings from [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Korrespondenz 2-2024 (Heft 70): Freie Beitrรคge

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    Pรคdagogische Korrespondenz 70 (2-2024) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 70 (2-2024): Freie Beitrรคge NACHGELESEN Martina Lรผtke-Harmann: Vielstimmig statt allgemein โ€“ Zur Bedeutung der Ruine fรผr Alexander Kluges Konzeption postbรผrgerlicher ร–ffentlichkeit GEGEN DAS SELBSTVERSTร„NDLICHE Gesine Kulcke: Schafft ChatGPT die Schule ab? SALZBURGER SYMPOSION SALZBURGER SYMPOSION I Rita Casale: Ausgehend von der generationalen Differenz. Versuch einer historisch-transzendentalen Begrรผndung der Pรคdagogik SALZBURGER SYMPOSION II Maximilian Waldmann: Mit dem Dritten sehen: Tri-Relationalitรคt als Konstitutivum pรคdagogischer Sozialitรคt SALZBURGER SYMPOSION III Britta [โ€ฆ]
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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions

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    Our English Publications

    IJREE 1-2024 | Free Contributions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editorโ€™s Preface General Contributions Pariece Nelligan / Daniela DiGiacomo / Phebe Chew / Julian Sefton-Green / Kylie Peppler / Sam Mejias: Exploring the Long-Term Impacts of Out-of-School Arts Participation Among Marginalized Youth Michelle Jutzi / Thomas Wicki / Barbara Stampfli: Towards a Holistic Model of Extended Education in the Public School System: Three Schools on [โ€ฆ]
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  • Cover: Persรถnlichkeitsmerkmale und Prรคferenzen betrieblicher Entscheidungstrรคger/-innen

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    Persรถnlichkeitsmerkmale und Prรคferenzen von betrieblichen Entscheidungstrรคgern und -trรคgerinnen

    Open Access: Der Titelย "Persรถnlichkeitsmerkmale und Prรคferenzen von betrieblichen Entscheidungstrรคgern und -trรคgerinnen" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de In der Bildungsรถkonomie haben in den letzten Jahren Forschungen zur Rolle persรถnlicher Merkmale und Prรคferenzen der Entscheidungstrรคger/-innen bei betrieblichen Entscheidungen an Bedeutung gewonnen. รœber ihre Persรถnlichkeit, ihre Prรคferenzen und ihren soziodemografischen [โ€ฆ]
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    Soziale Arbeit - die Theorie und die Wissenschaft

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    Soziale Arbeit โ€“ die Theorie und die Wissenschaft

    Mit dem Band โ€žSoziale Arbeit โ€“ die Theorie und die Wissenschaftโ€œ bieten Sabine Stรถvesand und Harald Ansen eine allgemeine Einfรผhrung in die Perspektive der theoretisch-systematischen Bestimmungsversuche Sozialer Arbeit. Sie erlรคutern die aktuellen Theorien der Sozialen Arbeit in einer vergleichenden Perspektive und fรผhren ein in die รผbergreifenden wissenschaftstheoretischen Hintergrรผnde sowie die โ€žKlassikerInnenโ€œ, an die in den Theorien angeknรผpft wird. Daraus entsteht ein Band, der sich nicht nur auf die Addition unterschiedlicher [โ€ฆ]
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    Soziale Arbeit - die Sozialpolitik und der Staat

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    Soziale Arbeit โ€“ die Sozialpolitik und der Staat

    Im Buch steht die Frage nach dem sozialpolitischen Wert und Nutzen Sozialer Arbeit im heutigen Wohlfahrtsstaat im Zentrum. Dies geschieht in Bezug auf Soziale Arbeit als berufliche Tรคtigkeit, auรŸerdem beispielhaft in Bezug auf die zentralen sozialpolitischen Ziele der sozialen und politischen Teilhabe. Die meist getrennt voneinander verhandelten Perspektiven der Sozialpolitik und Sozialen Arbeit werden in diesem Band aufeinander bezogen. Die Autor*innen: Prof. Dr. Fabian Kessl, Fakultรคt fรผr Bildungswissenschaften, Institut fรผr [โ€ฆ]
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    Soziale Arbeit - die Handlungs- und Arbeitsfelder

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    Soziale Arbeit – die Handlungs- und Arbeitsfelder

    Das Buch gibt eine Einfรผhrung in das Spektrum sozialpรคdagogischer Handlungs- und Arbeitsfelder. Wie haben sich diese Handlungs- und Arbeitsfelder konstituiert? Was sind die historischen, politischen, kulturellen und sozialen Hintergrรผnde? Wie wurden die Handlungs- und Arbeitsfelder bisher geordnet und systematisiert? Ergebnis ist eine erweiterte Systematisierung der Handlungs- und Arbeitsfelder, ausgehend von einer intersektionalen Perspektive. Die Autorinnen: Prof. Dr. Martina Richter, Juniorprofessorin am Institut fรผr Pรคdagogik, Universitรคt Duisburg-Essen Prof. Dr. Alexandra Klein, [โ€ฆ]
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    Wege zu einer Didaktik der Sozialpรคdagogik

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    Wege zu einer Didaktik der Sozialpรคdagogik

    Wie kann sozialpรคdagogisches Handeln erlernt und gelehrt werden? Die Qualifizierungswege fรผr sozialpรคdagogische Fachkrรคfte sind vielfรคltig, mitunter widersprรผchlich und in verschiedenen Ebenen eingelagert, von Berufsfachschulen, Fachschulen, Fachhochschulen bis hin zu universitรคren Studiengรคngen. Ebenso vielfรคltig sind die beruflichen Anforderungen an sozialpรคdagogische Fachkrรคfte. Der Sammelband widmet sich den unterschiedlichen Zugรคngen zu einer Didaktik der Sozialpรคdagogik in Bezug auf die Bildungs-, Lern- und Qualifizierungsprozesse zukรผnftiger sozialpรคdagogischer Fachkrรคfte sowie Lehramtsstudierender mit der beruflichen Fachrichtung Sozialpรคdagogik. [โ€ฆ]
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  • Politisches Lernen 3+4-2024: Recht in der Politischen Bildung

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    Politisches Lernen 3+4-2024 | Recht in der Politischen Bildung

    Politisches Lernen 3+4-2024: Recht in der Politischen Bildung Themenschwerpunkt Lea Caroline Jonas: รœber das Verhรคltnis von Kritik- und Subsumtionskompetenz Sascha Regier: Jetzt erst Recht?! Zur Notwendigkeit, die Ambivalenz des Rechts zwischen Herrschaft und Emanzipation in der Politischen Bildung zu thematisieren Otto Bรถhm: Flucht, Migration und Menschenrechte โ€“ ZerreiรŸproben in Bildungsrรคumen? Sebstian Ihle: Rechtliches Lernen anhand von Narrationen Dรถrte Kanschik: โ€žDie haben ne Ausbildung und so dazu gemacht.โ€œ โ€“ Herausforderungen der [โ€ฆ]
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  • PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 2-2024 (Heft 174-175): Palรคstina/Israel: Zur Debatte in Deutschland

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    PERIPHERIE 2-2024 (Heft 174-175) | Palรคstina/Israel: Zur Debatte in Deutschland

    PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 2-2024 (Heft 174-175): Palรคstina/Israel: Zur Debatte in Deutschland Zu diesem Heft. Palรคstina/Israel. Zur Debatte in Deutschland Schwerpunkt Ghassan Hage: Gaza und das bevorstehende Zeitalter des โ€žKriegersโ€œ (im Open Access verfรผgbar) Ilse Lenz: Feminismus, Antisemitismus und diskursives Kapital (im Open Access verfรผgbar) Peter Ullrich: Identitรคt, Differenz oder Affinitรคt. Konzeptualisierungen des Verhรคltnisses von Antisemitismus und โ€žIsraelkritikโ€œ Nils Riecken: Hochschulpolitische Strategien gegen Antisemitismus und das deutsche [โ€ฆ]
    from 29,90 €

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  • GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 4-2024: Freie Beitrรคge

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    GWP 4-2024 | Themen: Ukraine-Politik der NATO ยท Stationierung von US-Raketen ยท AfD-Verbot ยท Atommรผllentsorgung ยท Antisemitismus in der postkolonialen Theorie? ยท Wahlrechtsreform ยท Wahlen in Ostdeutschland ยท Ende der Dollar-ร„ra? ยท Lage der Politischen Bildung in Sachsen ยท Politische Bildung international

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 4-2024, Themen: Ukraine-Politik der NATO ยท Stationierung von US-Raketen ยท AfD-Verbot ยท Atommรผllentsorgung ยท Antisemitismus in der postkolonialen Theorie? ยท Wahlrechtsreform ยท Wahlen in Ostdeutschland ยท Ende der Dollar-ร„ra? ยท Lage der Politischen Bildung in Sachsen ยท Politische Bildung international Editorial Online-Archiv Stichwort: Politische Bildung (im Open Access verfรผgbar) Meinung Albert Funk: Der Bundestag ist gefordert wie nie. Was die jรผngste Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts [โ€ฆ]
    from 15,00 €

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